制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

幼兒園教學工作計劃篇1

作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質，請有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思，年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!

看著我們小班的孩子那天真活潑可愛的面孔，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長!在園長和園領導以及同事們的相互的學習交流中，計劃在本學期做到以下幾點：

一、和班主任教師密切配合，認真做好班級工作。

本學期，我和班主任吳老師以及俞阿姨負責小班的班級工作和衛生保健工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行配合，認真做好班級工作：

1、在日常生活中，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。

2、在班級工作中，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作，一個眼神就能達到默契的配合。

3、教師和保育員之間應互相幫助，互相溝通交流，達到保教結合。

二、認真聽取園領導和同事們的建議，認真完成自己的本職工作。

在我們的幼教工作中，有很多很多的細節問題需要我們去改進，去發現。很多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以，在教學工作中，認真聽取園領導和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領導和同事們好的教學工作的經驗，習慣和教學的態度綜合起來，為己所用，認真完成自己的本職工作，在教育教學方面達到更進一步的提高。

三、努力提升自我素質修養。

自身的素質無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養。所以，自己的言行舉止要從小的方面，小的細節去注意和改進;多看一些有關專業方面的知識，對自己的成長起一個飛躍的進步。

四、家長工作。

對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環節。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最佳效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。

幼兒園教學工作計劃篇2

新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：

一、思想方面

遵紀守法，遵守園內的各項規章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真、努力工作，來提高自己的專業水平，熱愛自己的職業，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。

二、教育教學

(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容，五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經驗，有計劃地提高自己的業務水平。

(二)教育工作

1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。

(1)大主題如下：“元宵樂”、“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。

(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。

(3)主題指導要點：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域，并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

2、結合節日對幼兒進行品德教育

三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

四月份：開展“植樹節”活動，開展以環保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級，感受節日的歡愉。

3、創設富有特色的藝術氛圍，開設“國畫”興趣小組。

(1)形式：【以點帶面】，時間：【晨區、午間】，區域：【國畫角】準備相應的材料，讓感興趣的幼兒進去玩一玩，畫一畫。

(2)利用家長會，請愿意參加這一活動的幼兒家長自己準備一份工具放在幼兒書包，利用午間接待教一些簡單的國畫技法，從而讓幼兒了解我們中華民族這一瑰寶。

(3)作品隨時展示，并在園部的每月28日“藝術日”當天，進行糊裱展示，這樣就為每個幼兒提供鍛煉的機會，培養幼兒對學習國畫的興趣。

4、“我的地盤我作主”的區域活動

為了讓幼兒身心更為健康地發展，以幼兒的發展為本，發揮幼兒的天性，還給幼兒空間，我們不再刻意地安排特定的活動，而只是在區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”，教師的工作重點放在指導“國畫組”

5、豐富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。

三、衛生保健方面

本學期，將積極配合園內的保健醫生，做好晨檢接待工作，環境衛生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒的口腔衛生，做好讓幼兒餐后漱口，培養良好的衛生習慣。

用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作，加油!

四、家長工作

重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實現家園同步

1、定期召開家長會，開辟“家教專欄”，每周張貼一張與幼兒相關的現象問題，引發家長學習、思考，使教育思想達成共識。

2、以發現孩子的閃光點為家園共同關心的問題，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。在互動的過程中，抓住共同關心的教育問題，呈現不同的教育方法的效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。

3、讓家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。

4、開展“星期日留給孩子”的親子活動，與孩子共同完成“親子手冊”的各種活動。

5、促進家園溝通，針對性教育。定期分發《幼兒發展評估手冊》，并將根據孩子出現的問題及時電訪、談話。

幼兒園教學工作計劃篇3

在新年的氣息下，回顧20__，展望20__，為新學期的順利開展做好鋪墊，先將計劃制定如下：

一、三人合作：

上學期，我們三個人在工作中互幫互助，在活動中取長補短，合作非常愉快，這學期，我們還將再接再厲，打造一個最佳搭檔。

二、個人學習：

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然上學期看的書不多，但是，我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化：看待孩子時，多了幾分欣賞，少了幾分不足;多了幾分傾聽，少了幾分數落;多了幾分了解，少了幾分盲目;多了幾分寬容，少了幾分苛刻;和家長交流時，多了幾分專業術語等等的變化，是我這學期繼續讀書的動力，這學期的閱讀書目是：《愛和自由》、《多么狠心多么愛》，計劃是一個月讀一本。

三、博客的記錄及照片保存

在寫上學期的總結時，感覺該寫的工作很多，但是，在做PPT時，沒有了相應的照片，有的是直接沒照，有的是被刪掉了，這學期要吸取教訓，隨時拍下每一個活動、每一個細節，并建立一個文件夾專門存放這些照片，以備所需。同時，及時地在博客中記錄每一個活動的過程、小結，可以對以后的`工作給予參照。

四、家長志愿者活動

在上學期的家長志愿者活動中，雖然每個月都會不止兩位家長到來，但是和其他班級相比還有待與提高，發動孩子，讓孩子帶動家長的同時，及時的對準備充分的家長和孩子進行表揚，以提高家長志愿者的質量。

五、圖書漂流

在開學初將圖書漂流袋發給每一位孩子，并和兩位老師一起制定圖書漂流方案，發到博客中，請家長根據方案投放漂流袋中所需的物體。爭取在三月中旬開始漂流。

六、物品使用

這學期，幼兒園給孩子配備了大量的材料，在材料的使用上，我們三位老師會作出相應的計劃，使之發揮最高的效能。

計劃細化到每個月中：

三月份：

1、閱讀《愛和自由》并寫讀后感。

2、邀請家長志愿者，及時的填寫家長志愿者計劃表。

3、制定圖書漂流方案，并發到博客中。

4、制定物品使用計劃。

5、更換主題墻面。

6、制定三、八活動方案

7、慶元宵活動

四月份：

1、閱讀《誰拿走了孩子的幸福》并寫讀后感

2、邀請家長志愿者，及時填寫家長志愿者計劃表。

3、檢查圖書漂流帶中的內容，開始圖書漂流，并且對圖書漂流中出現的問題及時作出相應的措施。

4、制定清明節活動計劃

5、更換主題墻面。

6、對幼兒進行五一假期安全教育。

五月份：

1、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫讀后感

2、邀請家長志愿者，及時填寫家長志愿者活動計劃表。

3、更換主題墻面。

4、對圖書漂流活動進行階段性小結。

5、將平時過度環節學習的歌曲、律動等進行貫穿，為六一做準備。

6、進行幼兒手指印畫展

7、制定六一活動方案

六月份：

1、閱讀《和孩子劃清界限》并寫讀后感

2、邀請家長志愿者，及時填寫家長志愿者活動計劃表。

3、更換主題前面。

4、對幼兒進行夏季全教育和健康教育。

5、進行幼兒泥工展。

6、慶祝六一兒童節

7、制定端午節活動計劃，并對端午節活動進行小結

8、進行端午節假期安全教育。

七月份：

1、閱讀《捕捉兒童敏感期》，寫讀后感。

2、邀請家長志愿者，及時填寫家長志愿者活動計劃表。

3、更換主圖墻面

4、更新博客

5、進行幼兒折紙展

6、工作總結

7、假期安全教育