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感恩主題國旗下講話稿1500字篇1

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是“感恩”?！案卸鳌?，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝建筑工人;我們日常的飲食，要感謝農民朋友;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。

我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝學校為我們創造這么好的學習條件和學習環境;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手!

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩主題國旗下講話稿1500字篇2

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的內容是《感恩老師》。

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香，又一個教師節悄然而至。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

同學們，我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強;是老師，用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師，用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。我們要以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用人格塑造靈魂，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。

感恩主題國旗下講話稿1500字篇3

尊敬的老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是——《感恩教師》。

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過，在此，我們衷心祝福全體教師，身體健康，工作順利!

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，您好!”

感恩主題國旗下講話稿1500字篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

落紅不是無情物，化作春泥更護花。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?

感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，

感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏云密布我們僅有經歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩教師，多謝您的愛與鼓勵，多謝禰給了我前進的力量，我必須會再接再厲，勇往直前。

感激幫忙過你的人，因為他們幫你度過難關，他，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力，當我應對挫折，正無奈著，悲痛著，第一個出此刻我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我，鼓勵我，幫忙我，以往因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感激他，因為他，我的生活此刻過的很好，多謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加完美。

滴水之恩，自當涌泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自我的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去!

感恩主題國旗下講話稿1500字篇5

老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，學會感恩》。

人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會中卻經常發生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28。7萬人自殺死亡。還有一則數據：全國有800多萬青少年上網成癮，每天約有一半多的時間用來上網，打游戲?？吹竭@些觸目驚心的數據，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息?

孔子曾說“身體發膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學;你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得，是誰多年養育了你，給予你生命的權力?你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華?

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“涌泉相報，以恩報德”，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類?感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學失落時奉上一番問候與安慰——一個人，只有懂得感恩，都會懂得付出，才會珍惜生命。

同學們，讓我們以感恩的心努力學習，回報父母;以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命!

我的講話完畢，謝謝大家!

感恩主題國旗下講話稿1500字篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

生活中，身邊的每一個人都可能值得我們感恩，無論是同學，老師，還是父母。尤其是老師和家長，每個人都應該對他們有一顆感恩的心。

感恩，一個在生活中經?？吹交蚵牭降脑~，可能是有些人一直在想的事情，也可能是有些人最終常常錯過的，也可能是有些人不經意間唱出來的。無論如何，我們應該是懷玉，懷著一顆真誠的感恩之心。感激你的父母，你的老師和所有幫助你，關心你，愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心，真誠的心。

生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報和感激嗎?報答那些救了自己，幫助了自己的人。但是，有些人總是說感恩，永遠不會為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩，卻無動于衷。這樣的人沒有一點感激之情，然后就沒人幫他了，因為值得幫助。

所以，我們要永遠有一顆感恩的心，學會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報，但我們也要有感恩的心，這是最基本的禮貌，否則，沒有人會幫助不懂得禮貌的人，會被社會淘汰。

我們都應該聽過“滴水之恩，泉之往復”這句話。這句話是一個曾經接受過別人幫助的人幫助自己的誓言，所以他們會努力工作，努力前進到這句誓言的頂端。

挫折和失敗是每個成功人士的必經之路。當他們面臨失敗時，有人會幫助他們，以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作，把自己的才能發揮到極致，把自己的成績拼出來回報當初幫助自己的人。

同學們，當我們站在懷孕的巔峰往下看的時候，你會覺得那些曾經幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會，給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。

學會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經幫助過我們的人。

感恩主題國旗下講話稿1500字篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

本周我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是：“知行統一會感恩”。

鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，何況人乎?一個人在出生之后，享受著來自各方面的恩惠，父母的親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們，在我們遇到困難的時候，伸出幫扶之手，讓我們邁上人生的新臺階，成就美好的人生。所以，我們要懂得“滴水之恩當涌泉相報”。

同學們，也許你經意間頂撞父母一兩句，也許你偶爾說一句臟話，也許你不留心踩了腳下的花草，也許你會因一點小事少寫了作業，也許……然而，就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎?是你真實的內心表現嗎?不是，當然不是，只是一些細節的疏忽。然而正是這些細節，讓我們在不知不覺中走向失敗。只要我們懂得做人的道理，把《規范》《守則》的各項要求銘記于心，并付諸行動，才會不斷收獲成功，這也是我們回報親人的具體表現。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我希望大家從現在做起，穿著樸素、發型大方;不使用手機、MP3;騎自行車按照指定位置停放;在食堂就餐，不大聲喧嘩;見到老師問聲老師好;離家、回家和父母打招呼;彎彎腰撿一撿垃圾;自覺愛護公共設施……我相信，只要我們心中裝著制度，時時注重細節，就一定會成為家長滿意、老師稱贊、他人喜歡的人。

“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長。”同學們，讓我們行動起來吧!去踐行感恩。正像魯迅先生所說的那樣：感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

我的講話到此結束，謝謝大家!