無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園業(yè)務(wù)園長的職責(zé)篇一

2.每學(xué)期協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃，負(fù)責(zé)制定落實(shí)全園業(yè)務(wù)工作計劃、總結(jié)工作。與保教主任、教研組長一起制定教研工作并組織實(shí)施、督促、檢查。定期考核教育教學(xué)效果，組織好全園的大型活動及教學(xué)觀摩活動。

3.協(xié)助園長抓好干部隊伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)，抓好教師尤其是教師的培訓(xùn)工作。建立自培基地，進(jìn)行教師結(jié)對子活動，開展各種形式的評比活動。有計劃地和保教主任一起組織全園教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并以走出去、請進(jìn)來，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

4.每周檢查審批各班制定的《一周工作安排》和教育活動計劃、教育隨筆與觀察記錄。

5.處理日常保教工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)工作，評析教師教育行為，負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行考核、考查、評定，為教師建立業(yè)務(wù)檔案及資料管理工作。

6.做好家長社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

7.搞好招生、編班，資料積累等行政事務(wù)工作。

8.園長外出時，由副園長主持工作，召開園務(wù)會議、干部會議。

幼兒園業(yè)務(wù)園長的職責(zé)篇二

1.協(xié)助、配合園長做好幼兒園的各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2.負(fù)責(zé)全園的教育教學(xué)管理和教研教改工作。指導(dǎo)教師開展教學(xué)教學(xué)活動，保證幼兒園教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。

3.認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹園長及園務(wù)會各項(xiàng)決議，根據(jù)園長及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領(lǐng)并指導(dǎo)教師制定好各種計劃和工作總結(jié)。

4.認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗(yàn)和觀察教育活動，組織好各個節(jié)日慶?；顒樱钊虢逃谝痪€檢查，指導(dǎo)班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動計劃落實(shí)情況。

5.協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。

6.做好畢業(yè)生來園見習(xí)實(shí)習(xí)工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園、編班工作。

7.深入班級，注重調(diào)查研究。每學(xué)期隨堂聽課不少于20節(jié)。

8.檢查、督促教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查教師崗位職責(zé)的落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。負(fù)責(zé)對教師的考核工作，提出獎罰意見。

9.做好全園性幼兒活動(如慶祝會、運(yùn)動會、參觀、游覽等)和各類會議的籌備和接待工作。

10.根據(jù)本園的實(shí)際需要，指導(dǎo)教師做好家長工作，定期召開家長會、家長開放日、家長助教等活動。做好家長調(diào)查、社會宣傳和社區(qū)聯(lián)系等工作。

11.深入班級，做好日常教學(xué)管理工作，有計劃指導(dǎo)培養(yǎng)教師，每學(xué)期隨堂聽課不少于30節(jié)。

幼兒園業(yè)務(wù)園長的職責(zé)篇三

1.在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)范》、《幼兒園指導(dǎo)新綱要》為依據(jù)，負(fù)責(zé)抓好幼兒園教育教學(xué)工作，獲取幼兒改革信息。在教體局教研室的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全園教師積極開展教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.每學(xué)期協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃，負(fù)責(zé)制定落實(shí)全園業(yè)務(wù)工作計劃、總結(jié)工作。與保教主任、教研組長一起制定教研工作并組織實(shí)施、督促、檢查。定期考核教育教學(xué)效果，組織好全園的大型活動及教學(xué)觀摩活動。

3.協(xié)助園長抓好干部隊伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)，抓好教師尤其是教師的培訓(xùn)工作。建立自培基地，進(jìn)行教師結(jié)對子活動，開展各種形式的評比活動。有計劃地和保教主任一起組織全園教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并以走出去、請進(jìn)來，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

4.每周檢查審批各班制定的《一周工作安排》和教育活動計劃、教育隨筆與觀察記錄。

5.處理日常保教工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)工作，評析教師教育行為，負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行考核、考查、評定，為教師建立業(yè)務(wù)檔案及資料管理工作。

6.做好家長社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。

7.搞好招生、編班，資料積累等行政事務(wù)工作。

8.園長外出時，由副園長主持工作，召開園務(wù)會議、干部會議。