為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中文體活動計劃方案篇1

中水二中2011—2012學年第二學期文體活動計劃

為貫徹落實教育部 “陽光體育、藝術項目”的指導思想，從本學期起，按計劃開展系列文體活動。

一、指導思想：

以實施“陽光體育、藝術項目”為指導，把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長，提高學生的文藝素養為核心，充分發揮文體相結合的活動，促進學生全面和諧發展。

二、目標和原則：

（一）目標

1． 優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。

2． 根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3．全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行音體美教學的功能，重視活動過程教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身目的。

4．創新型原則。根據我校場地實際，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲和活動。

三、因地制宜、積極參與：

學生的身心健康發展是一個復雜而多樣化的過程，學校積極鼓勵學生參加文體活動，充分尊重學生個性特征和學生身心發展的客觀規律，加大活動設施和經費的投入。結合我校的“大課間”活動，每天早上和中午的時間，組織學生參與文體活動，以保證活動的有效時間。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。

四、完善制度，強化管理：

有完善的活動計劃，周全的班級守紀公約，除指導老師外，由班級管理組組長以及成員協助老師管理班上的同學。從而能更好的管理學生在文體活動時的秩序，保障學生的安全。

威寧縣中水二中文體教研組

2012年3月1日

高中文體活動計劃方案篇2

文體活動計劃

一、指導思想：

堅持“面向全體學生、注重學生全面發展”和“培養學生健康生活方式”的指導方針，以“生動、活潑、自主發展”為主體，以育人為宗旨，深化素質教育為核心，以培養學生的實踐能力、創新精神和自覺鍛煉身體的習慣為重點，促進學生多元化發展，豐富校園生活。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格。形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，為學生終身發展奠定基礎。

二、工作目標：

（1）合理利用學校現有文體活動場地、設施，努力創設適合中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進素質教育、活躍學生課余生活，構建和諧、文明、活力校園。

（2）構建學校課外文體活動體系同初中體育與藝術的課程改革的實驗工作相結合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規章制度，努力提高我校課外文體活動的質量。

（3）努力培育好體育藝術特色生，充分發揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。

三、四、活動總結

為深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。

(一)完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。

在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展；同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流；把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。

(二)成立課外興趣小組，引導學生社團建設

在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，為學校贏得了榮譽。

(三)積極開展群眾性文體活動

學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。

為進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學生的一致認可。

(四)美化校園環境、完善體育設施

學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，并建設了文體活動專用教室。現在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。

(五)學生素質提高，形成特色

通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。

高中文體活動計劃方案篇3

淮北衛校2014文體活動實施方案

為豐富學校教職工業余文化生活，充分利用學校現有資源，拓寬職工文體活動領域，建設健康向上的學校文化，增強學校凝聚力和向心力，現制定本學校2014文體活動計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終堅持中國先進文化的前進方向，著力于提高群眾思想道德素質，科學文化素質和健康素質，繼承民族優秀文化，抵制腐朽文化，發展先進文化，大力推進符合時代要求的大眾文化。

二、組織領導

成立學校文體活動領導小組，學校校長孫學華任組長，工會主席張月超為副組長，領導小組下設辦公室，設在學校工會內，工作人員由學校工會委員及教務體育教研組相關人員組成，負責學校文體活動的具體組織和設施。

三、活動內容

1、組織職工足球賽、籃球賽、拔河、臺球和麻將等比賽。

2、抓好學校業余足球隊、籃球隊的日常訓練，不斷提高訓練水平。

3、積極參加省學校和市級學校組織各項比賽，力爭取得優良成績。

4、組織慶祝國慶、元旦等系列文娛活動，具體包括合唱比賽、文娛匯演。

四、活動時間

具體時間另行通知，逢節慶日或重大節日定期開展特定文體活動，不定期開展各種公益類培訓類活動。

五、獎勵辦法

市學校組織的所有比賽結束后，將結合行為文化建設，舉行頒獎閉幕儀式，表彰獲獎單位和選手，每項比賽的獎勵名額和獎金設置以具體通知為準。對重視程度不高，組織不力的科室，將視具體情況予以批評，并在考核中予以扣分。

二○一四年一月十日