方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

全國愛牙日活動方案篇一

201x年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在普及口腔衛生保健知識，推動全社會關注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關注口腔保健，更大程度地加強愛牙日的宣傳工作，我口腔醫學系團總支特開展了此次愛牙日活動。

窩溝封閉、保護牙齒

三、活動對象

學齡兒童（6——12歲）

201x年9月19日——-201x年9月20日

1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。

2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報，擴大愛牙日的影響。

3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動，張貼愛牙日主題海報。

活動中嚴格遵守紀律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強烈的責任心，團結協作，注意安全。

全國愛牙日活動方案篇二

20xx年9月20日是我國第31個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“口腔健康全身健康”，副主題是“均衡飲食限糖減酸潔白牙齒燦爛微笑”。

20xx年9月20日

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的`宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日活動方案篇三

主題：關愛老人，修復失牙。

(一)失牙應當及時修復。

每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

(二)牙齒修復的時機。

依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

(三)修復前的準備工作。

在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

然后就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

(四)各種義齒的選擇。

1.活動假牙

活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

2.固定修復

少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

3.種植牙

種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。

一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復，種植體術后的維護很重要。

(五)保護好自己的真牙。

無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的`一生。

全國愛牙日活動方案篇四

為了增強我校學生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的'口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

健康每一天，從愛牙開始。

10月11日中午12：10—13:00

窩溝封閉時間：

11月份(待定，另行通知)

二樓階梯教室

五六年級學生

1.講座內容：《健康生活從愛牙護牙做起》

主講專家：浙江中醫藥大學口腔醫學院院長

2.學生和專家互動活動。

3.活動總結

1.給未封閉的學生發放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進行;

2.安排好醫院和時間，通知班級老師及學生，保證活動有序開展。

1.安排學生有序進退場，座位安排：年級組長

2.會場紀律、領取分發活動紀念品：正副班主任

3.活動主持及宣傳報道：xxx

4.媒體設備準備：xxx

5.大屏幕滾動播放：xxx

全國愛牙日活動方案篇五

為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的.口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

關注中老年人口腔健康

9月16—21日

1—9年級學生

1。“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發放宣傳材料。

2。“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。

3。“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

1。希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2。1—3年級每班挑選一張手抄報，3—6年級每班推薦一篇文章，6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

全國愛牙日活動方案篇六

口腔健康是全身健康的重要組成部分，《“健康中國200”規劃綱要》也將“健康口腔”列為“全民健康生活方式行動”的專項行動之一。為進一步普及口腔健康知識，提高居民尤其是兒童青少年和老年人維護口腔健康的意識，現定于9月20日前后組織開展“920全國愛牙日”主題宣傳活動，有關要求通知如下：

口腔健康，全身健康

20xx年9月18—22日

此次活動包括口腔疾病現場義診和口腔健康知識宣傳。

（一）“920全國愛牙日”廣場宣傳義診

1．時間：20xx年9月20日（周三）上午9∶0

2．地點：梁溪區二泉廣場

3．活動組織：無錫市衛生計生委主辦，梁溪區衛生計生局協辦，無錫市口腔醫學會、無錫口腔醫院承辦。

4．參加人員：市衛生計生委分管領導和相關處室負責人；各區衛生計生局相關處室負責人；市和區疾控中心相關業務人員（每單位人）；無錫市相關醫療機構口腔醫學專家（由無錫市口腔醫學會組織）。

請各地于9月1日前將參加人員及聯系人名單報市衛生計生委疾控處。聯系人：吳xx，聯系電話：xx，電子郵箱：。

（二）口腔健康知識宣傳

1移動媒體宣傳

9月18—22日，市衛生計生委組織在全市地鐵和公交車輛移動媒體定時播放口腔健康宣傳視頻短片。

2口腔健康科普知識宣傳

各地衛生計生部門要積極組織相關專業機構開展口腔健康科普知識講座和社會宣傳活動。要結合兒童口腔疾病干預項目，聯合當地教育部門進學校組織開展兒童口腔衛生和齲齒防治宣傳；要針對老年人口腔健康問題組織開展進社區科普知識講座；要通過報刊、電視和網站、微信等多種媒體廣泛開展社會宣傳。請各地于9月28日前將此次活動開展情況報市衛生計生委疾控處。

全國愛牙日活動方案篇七

為了增強我校學生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的.未來。

健康每一天，從愛牙開始。

10月11日中午12：10―13:00

窩溝封閉時間：

11月份(待定，另行通知)

二樓階梯教室

五六年級學生

1.講座內容：《健康生活從愛牙護牙做起》

主講專家：浙江中醫藥大學口腔醫學院院長

2.學生和專家互動活動。

3.活動總結

1.給未封閉的學生發放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進行;

2.安排好醫院和時間，通知班級老師及學生，保證活動有序開展。

1.安排學生有序進退場，座位安排：年級組長

2.會場紀律、領取分發活動紀念品：正副班主任

3.活動主持及宣傳報道：xxx

4.媒體設備準備：xxx

5.大屏幕滾動播放：xxx

全國愛牙日活動方案篇八

20xx年9月20日是第28個“國際愛牙日”，為預防齲齒，提高學生口腔保健意識及口腔健康的關注程度，降低學生口腔疾病發病率。我校開展了“愛牙日”宣傳活動。

一、就今年“愛牙日”的活動主題，通過擺放宣傳展板、廣播等形式，重點宣傳正確的刷牙方法，是牙齒健康的有效方法。

二、9月20日開展健康教育講座，通過講座宣傳加強學生自我保健意識，做到用正確的方法刷牙，早晚飯后刷牙，使學生養成良好的口腔衛生習慣，定期去醫院潔牙，去除牙結石;不偏食，多吃粗糧和含纖維素多的食物。并且保護好自己的牙齒，不用牙齒啃咬過硬的東西，以免導致牙齒松動。并通過學生向家庭宣傳口腔健康知識。

三、9月19日利用班會時間，開展一次以預防齲齒，愛護牙齒為主題的班會。目的在于使學生發現自己日常生活中不良的衛生習慣，以及由此造成的不良后果。預防齲齒應自覺摒棄不良衛生習慣。

通過本次愛牙日宣傳活動，使學生掌握了正確的刷牙方法，學會了科學保護牙齒的技能。這次“愛牙日”的健康教育宣傳活動向學生傳遞了口腔保健知識，大大提高了學生的口腔保健知識知曉率，普及了預防齲齒及口腔保健的知識，從而進一步提高了學生的口腔保健意識。

全國愛牙日活動方案篇九

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

9月20日

二、宣傳口號

一、維護口腔健康，增進全身健康。

二、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

四、口腔健康是人類文明的標志。

五、口腔不健康，發音影響大。

六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

七、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

三、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日活動方案篇十

大學愛牙日活動策劃方案如下：

1.宣傳與組織

在愛牙日這一天，學校可以組織各種宣傳活動，如海報宣傳、線上宣傳、演講比賽、知識競賽等，讓學生了解牙齒健康的重要性，以及如何保護牙齒健康。學校可以組織愛牙日活動，如口腔健康檢查、義齒制作、牙齒護理培訓等，讓學生更深入地了解牙齒健康的重要性，并學會如何保護自己的牙齒健康。

2.主題晚會

學校可以組織一場主題晚會，讓學生展示自己的愛牙成果。晚會上可以播放有關牙齒健康的影片、展示牙齒護理技巧、表演牙齒健康知識等，讓學生更深入地了解牙齒健康的重要性，并學會如何保護自己的牙齒健康。

3.口腔健康檢查

學校可以組織口腔健康檢查活動，讓學生了解自己的牙齒健康狀況，及時發現牙齒問題并進行治療。學校可以設立口腔健康檢查站點，在校園內的各個地方設置檢查點，讓學生可以隨時隨地進行口腔健康檢查。

4.義齒制作

學校可以組織義齒制作活動，讓學生學習義齒制作技巧，并親手制作義齒。學校可以設立義齒制作站點，在校園內的'各個地方設置義齒制作點，讓學生可以隨時隨地進行義齒制作。

5.牙齒護理培訓

學校可以組織牙齒護理培訓活動，讓學生學習如何日常口腔護理、如何正確刷牙、如何清潔牙縫等。學校可以設立牙齒護理培訓站點，在校園內的各個地方設置培訓點，讓學生可以隨時隨地進行牙齒護理培訓。

6.主題比賽

學校可以組織各種牙齒健康主題比賽，如口腔健康知識競賽、義齒制作比賽、牙齒護理技巧比賽等，讓學生在比賽中學習牙齒健康知識，并展示自己的牙齒健康成果。

以上是一些大學愛牙日活動策劃方案，可以根據具體情況進行調整和改進。

全國愛牙日活動方案篇十一

主題：關愛老人，修復失牙。

(一)失牙應當及時修復。

每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

(二)牙齒修復的時機。

依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

(三)修復前的準備工作。

在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的`先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

然后就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

(四)各種義齒的選擇。

1.活動假牙

活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

2.固定修復

少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

3.種植牙

種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。

全國愛牙日活動方案篇十二

是第xx個全國“愛牙日”，今年全國“愛牙日”主題為：健康每一天，從愛牙開始。根據《xxx市全民健康促進行動工作方要求,為進一步做好愛牙日宣傳活動，結合浙江省適齡兒童窩溝封閉項目宣教活動，市疾控中心通過以下幾個途徑全力營造全民關注口腔衛生的健康氛圍。

為擴大宣傳面，加深宣傳力度，普及口腔衛生健康知識，根據今年主題，結合我市開展的窩溝封閉項目，設計宣傳活動所需的展板、宣傳折頁、宣傳欄，計劃9月初將愛牙日宣傳折頁報發放到各鄉鎮醫療單位，用于張貼宣傳。9月中旬在市疾控宣傳欄里展出全國“愛牙日”版面。

市疾控中心借助市衛生局“服務百姓健康行動”大型義診活動平臺，開展現場咨詢宣傳活動。定于9月20日下午在大腳板樂園活動現場通過分發宣傳資料，普及愛牙知識；同時通過現場專家咨詢，解答群眾慢性病防病問題；發放健康支持工具（腰圍尺、控油壺、限鹽勺等），創造健康生活方式環境。

實施適齡兒童窩溝封閉，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源。借助愛牙日的口腔衛生宣傳氛圍，一方面普及窩溝封閉知識，另一方面在我市開展適齡兒童窩溝封閉項目。