在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫青年節(jié)的作文500字 青年節(jié)的作文篇一

作者：吳爾剛

九十一年前的五四這一天

整個中華大地都為之震撼

熱血青年高舉“德先生”與“賽先生”

一場聲勢浩大的青年運(yùn)動拉開帷幕

仿佛從長久的酣眠中清醒

仿佛慵懶的神經(jīng)被刺痛

沸騰了，整個中華為之沸騰

沒有激昂澎湃的話語

沒有驚天動地的祭奠

只有拙劣而樸實(shí)的心里話

虔誠地表達(dá)我對“五四”的紀(jì)念

為那些曾經(jīng)風(fēng)華正茂的青年而高歌

為那些不屈的斗士而高歌

為那些坎坷苦難的日子而高歌

我們在夸耀中華文明的同時

也為封建當(dāng)?shù)勒叩挠馗蛦蕶?quán)辱國而恥辱

當(dāng)封建的衛(wèi)道者極力維護(hù)搖搖欲墜的統(tǒng)治

當(dāng)廣大的人民處在水深火熱之中

當(dāng)饕餮的列強(qiáng)虎視眈眈之時

誰來拯救痛苦不堪的中華

熱血青年，唯我之熱血青年

梁啟超先生提出的口號引領(lǐng)了一代代人

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

少年富則中國富

五四為此展開了一場思想解放的運(yùn)動

當(dāng)閉關(guān)鎖國的大門被列強(qiáng)轟開

當(dāng)自給自足的封建思想

被民主和科學(xué)的思想顛覆

中華民族的前途和命運(yùn)遭遇歷史的考驗(yàn)

烏云籠罩九十一年前的那一日

狂風(fēng)肆虐不可一世

陽光從云層的罅隙里穿透而出

希望凝聚在那些赤誠愛國之士們的心田

外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊

誓死力爭、還我青島

廢除二十一條，拒絕在巴黎合約上簽字

波瀾壯闊的學(xué)生運(yùn)動

拉開了新民主主義革命的序幕

顯示了中華民族的進(jìn)一步覺醒

所到之處摧枯拉朽

罷課、罷工、罷市相繼爆發(fā)

整個的社會都為此而動了起來

為此而不斷上演中華覺醒的新篇章

聲勢浩大的五四運(yùn)動

以其強(qiáng)烈的愛國主義反對帝國主義

以其憤懣的激昂的情緒反對封建主義

面對西學(xué)東漸的風(fēng)潮

打倒孔家店、推倒貞節(jié)牌坊

中華文化復(fù)古思想與新思想激烈碰撞

新文化運(yùn)動開啟文化新紀(jì)元

描寫青年節(jié)的作文500字 青年節(jié)的作文篇二

五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1993年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。

“五四”運(yùn)動也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動間更長，影響也更深廣。

5月4日，三千余人在前集會，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號，會后舉行示威。北洋政府派軍警鎮(zhèn)壓，逮捕學(xué)生三十余人，北京學(xué)生即實(shí)行總罷課，并通電全國表示抗議。天津、上海、長沙、廣州等地學(xué)生也紛紛游行示威，聲援北京學(xué)生。

五四愛國運(yùn)動中，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講，五四運(yùn)動以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。

啊!多么感人啊，我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，何況我們是團(tuán)員呢，胸前佩帶著團(tuán)徽，然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日，我們是祖國的未來，人民的希望，科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣，我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì)，擁有追求民主、追求真理的思想，勇于創(chuàng)新，敢于探索與發(fā)現(xiàn)，為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)校中，趙晶同學(xué)也是我的好榜樣，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù)，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，溫順得像只小綿羊，是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。

每當(dāng)有人問她題目時，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課，老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字，我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了，擦掉了名字。

她不僅成績好，而且很文靜，所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什么高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。

最吸引人的是，他那兩只大大的眼睛，好比像兩個明珠一般，閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體。總而言之，言而總之，就是一句話：“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé)，老師交代的事總是不折不扣地按時完成，絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人，你能在她身上找出任何一個缺點(diǎn)嗎?

無論是青年英模，還是優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!

現(xiàn)在，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，同時，也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。

讓我們共同努力，創(chuàng)造更輝煌的明天!

描寫青年節(jié)的作文500字 青年節(jié)的作文篇三

什么是精彩?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天? 我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在， 它紀(jì)念的是一個日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。

青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。