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教室打牌的檢討書篇一

親愛的陳老師：

你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣？我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。

能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。我受苦呢！再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的`前途變得烏云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞……哦，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節嚴重的，對社會危害大的，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起。”其實我心里也明白，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。

我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀！你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應該有怎么樣的道德。

人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導員，指導著我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風和雨，我都會依然陪著你。我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什么都愿意，特別是在工作和教學方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀？不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。

陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

教室打牌的檢討書篇二

尊敬的xx：

您好！

在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應該共同尊重愛護這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的.事情。但是我卻將這樣應該遵守的規定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學們一起來打牌。

這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優越感。沒有想從學習上競爭，卻想著在娛樂方式上競爭已經很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。

上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期，這時候我應該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。

雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎？不，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我帶來讓我后悔的結果。

我現在經過老師您的教導以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么。我應該好好的去學習，而不是去做一些影響成績又違背校規的事情，這些行為只會讓我在未來后悔，我應該要向未來的我負責，應該不斷的努力才對。

現在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生，請您一定要相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教室打牌的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

xx月xx日，在 上課時在下面偷偷打牌，并被老師發現。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的社會現象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。 所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教室打牌的檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態度，學習是我現在最應該去做好的事情，搞好學習非常的關鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績，對于這次的事情我也一定會好好的反省。

我今天不應該和別的同學在教室打牌，現在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學校的規章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷，我的表現也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

今天我和周圍的同學打牌，是我提出來的我真的是非常自責，想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去，在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下，搞好學習是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學聚在一起確實是惡劣，中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應該出現這樣的問題，在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學習的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以后一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學生更加應該重視起來。

通過這次打牌的事情，我也認識到了自己的缺點，在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生，這次的事情我一定會好好的反省，以后再不會在教室打牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

教室打牌的檢討書篇五

您好！

我知道自己犯下了不可饒恕的錯誤，自己這次的錯誤是非常的嚴重的，影響也是非常的惡劣，鑒于自己的做法的錯誤，我覺得自己也非常的有必要向您做出一個深刻的檢討，向您表達自己知錯就改的決心，和對這次錯誤的后悔與自責。

晚自習的時間本身就是應該要安靜的完成自己的學習，按照自己的學習進度和學習規律來好好的學習，把握這樣寶貴的機會，不要浪費時間，抓緊一切可以學習的時間和機會，而不是用學習的.時間來做別的事情，在教室，學校這樣神圣的地方，我們作為一名高中生，也都已經快要成年了，甚至有些的也已經成年了，但是自己還是沒有一個成熟的做法，盡管自己知道在班上、在教室、在學校有著怎么樣的紀律和規定，但是自己今天還是去違反了，不僅僅違反了晚自習的紀律，還造成了非常惡劣的后果，帶壞了班上的學習氣氛，污染了學校的良好的學習風氣，在晚自習的時候，在教室打牌，這件事真的是非常的嚴重和惡劣的，我也知道這樣子不對，打牌本身就是屬于賭博了，我們現在還只是一名學生，一個需要家長和老師庇佑的孩子，所以自己完全就不應該在教室打牌，也不能接觸打牌這件事，打牌就不是一個健康的活動，特別是我們學生，現在還花著父母給的生活費，自己也沒有能力去賺錢?，F在的我們，最大的任務和自己所有的重心都應該是放在學習上面的，而不是將自己的心思用在別的不好的、違反學校和班級紀律的事情上面，所以打牌本身就是錯誤的，在上晚自習的時候在教室打牌也是更加的錯上加錯。

老師，我已經知道自己做錯了，我不應該打牌的，更不應該在教室上晚自習的時候打牌，我已經完全的意識到了自己的錯誤，我保證以后一定會改變自己的，改正自己的錯誤，改變自己的思想，將一切的時間和精力都放在自己的學習上面，在自己還是一個學生，還沒有能力賺錢的時候絕對不會再打牌了，甚至于以后自己也不會再違反班級的紀律，給班級帶來如此惡劣的影響，我感到非常的抱歉，我也感到很后悔自己的所作所為，對不起，老師，對不起，家人，對不起，同學們，在往后的日子里，我一定會更加的努力和上進的，我一定會刻苦的學習，不讓你們失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打牌的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我真的非常的慚愧，作為一名學生，我竟將自己的身份和責任都拋到了生活，將現在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！

這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的，一開始的時候，僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學校是寄宿制的，每天的學習任務也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閑的時候與同學放松、游戲，從未想過會賭博之類的事情，更沒想過給自己和班級添麻煩。

但是，從現在的結果來看，有些事情顯然不是不想就不會發生的！也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在！為什么學校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關的游戲、為什么學校不準玩這些呢……這些問題，我統統都沒有想過！我僅僅只想到了自己學習的枯燥，只想要滿足自己的欲望！這樣下來，造成了這次在教室中打牌事件！這實在是非常的抱歉！

同時，通過這次對這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問題！尤其是在對學校的紀律方面！我作為一名學生，盡管知道學校的紀律，但是卻沒有去遵守！這是對紀律的不尊敬！是對老師們的不尊敬，更是對學校中努力學習的同學們的不尊敬！作為學生，我也非常清楚校紀校規的存在就是為了幫助我們更好的學習！但是我卻主動的去違背！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤！這是最不能允許的！

如今，經過重新對問題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的.！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”，也嚴重的違反了學校的規定，甚至給班級帶來了嚴重的影響！而這一切，都是因為我給自己找了一個違反紀律的借口！

如今，經過了這次的反省，我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的后果，并不是老師會給我們帶來懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來的影響！

在今后的學習生活中，我一定會嚴格的遵守學校規定，嚴格的遵守課堂的紀律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規定，再不會犯下這樣錯誤的行為！望您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打牌的檢討書篇七

尊敬的xx：

您好！

在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應該共同尊重愛護這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的事情。但是我卻將這樣應該遵守的規定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學們一起來打牌。

這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優越感。沒有想從學習上競爭，卻想著在娛樂方式上競爭已經很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。

上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期，這時候我應該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。

雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎？不，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我帶來讓我后悔的結果。

我現在經過老師您的教導以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么。我應該好好的去學習，而不是去做一些影響成績又違背校規的事情，這些行為只會讓我在未來后悔，我應該要向未來的我負責，應該不斷的努力才對。

現在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生，請您一定要相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生教室打牌的保證書范本

打牌學生檢討書

教室打牌被抓的悔過書范本

課打牌的檢討書

學校晚自習打牌檢討書范文

上課打牌的檢討書兩篇

教室打牌的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在教室打牌、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的紙牌作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在學校期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間打牌、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決認真學習。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做

出自

檢討人：xx

2020