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最新國家安全教育日主題班會策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 10:10:25
最新國家安全教育日主題班會策劃(五篇)
時間:2023-03-21 10:10:25     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

國家安全教育日主題班會策劃篇一

1、通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思

3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。

教具準(zhǔn)備

圖片

教學(xué)時間

一課時

教學(xué)過程

活動一.談話交流

1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎?

師生交流

2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。

(板書課題:注意交通安全)

活動二.

(一)觀察圖片

1. 出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方,正在干什么?

2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?

3. 你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?

4.同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔,還要――

(板書:服從交警的指揮)

(二) 看圖片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1. 可是,聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節(jié)。(指名讀)

2. 小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)

1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫( )。

3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

4)警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫( )。

3.同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。

交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義?

黃:警告紅:禁止 藍(lán):提示

4.說說圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,說出來讓大家長長見識。

6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。

活動三.游戲反饋

1.為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

2. 游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎?

3. 再請你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。

4. 假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢?

五處錯誤:

1)紅燈亮,自行車行

2)行人靠左行

3)追車奔跑

4)過馬路不走人行天橋

5)跨越護(hù)欄

5.(略舉一-二個交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢?

6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

四、小結(jié)

這節(jié)課,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,一路平安。

國家安全教育日主題班會策劃篇二

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解危險(xiǎn)無處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志,知道保護(hù)自己的方法,做自己的守護(hù)天使。

3、養(yǎng)成良好的安全意識。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、了解危險(xiǎn)無處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、養(yǎng)成良好的安全意識。

三、課前準(zhǔn)備

1、課件。

2、白紙、水彩筆。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn),讓孩子們收集潛在的知識,這樣有利于學(xué)習(xí)。

2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?

你是怎么想的?

3、討論:生活有哪些地方很危險(xiǎn),為什么?

4、講述:下面,我們來做個守護(hù)自己的天使。

二、新授:

1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志

(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問:你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。

些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

(2)討論:你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請你

設(shè)計(jì)一個標(biāo)志。

(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

過 程 設(shè) 計(jì) 教案自評

(3)判斷——他們作得對嗎?

學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

提問:他們作得對嗎?為什么?

2、學(xué)會脫險(xiǎn)

(1)討論:突然被壓了,你會怎么辦?

(2)匯報(bào)

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單

處理——積極等待救援)

3、學(xué)會探險(xiǎn)通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險(xiǎn),學(xué)會勇敢地去面對危險(xiǎn)而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)討論:如果是你,你會怎么做?

(3)匯報(bào)

(4)提問:你去探險(xiǎn),需要準(zhǔn)備什么?

三、鞏固、反饋:

1、提問:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?

2、小組交流:怎樣離開危險(xiǎn)地帶?

國家安全教育日主題班會策劃篇三

課程介紹

讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

課程目錄

1、安全教育日的意義并學(xué)習(xí)民防知識。

2、什么是安全教育日

每年3月的最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

3、觀看視頻《湖北襄陽——》,了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護(hù)措施。

4、交通安全。哪些違反交通規(guī)則的行為,你身邊有發(fā)生過嗎?

(1)如何正確過馬路。

(2)認(rèn)識交通標(biāo)示。

5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學(xué)生聚會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)?

在校園中有意外受傷的原因及防護(hù)措施。

6、食品安全。掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識,做好個人防護(hù)。

(1)路邊小吃危害大揭密。

(2)生活中的好習(xí)慣。

7、人身安全。請同學(xué)們說說人身安全包括哪些?

陌生人敲門怎么辦?

8、觀看視頻《小學(xué)生民防知識》并學(xué)習(xí)常用的安全防護(hù)知識。

9、學(xué)唱安全知識歌。

10、學(xué)唱安全知識歌《安全歌曲》,讓我們大家一起傳播安全知識。

國家安全教育日主題班會策劃篇四

20x年4月15日是第x個全民國家安全教育日,為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛國主義熱情和維護(hù)國家安全的責(zé)任感和使命感,請各單位根據(jù)自身實(shí)際開展國家安全教育宣傳工作,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。

一、活動時間

20x年4月13日至4月18日。

二、活動內(nèi)容

(一)“國家安全知識進(jìn)校園”活動。

1、4月15日,各單位在門戶網(wǎng)站、新媒體平臺轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關(guān)于全民國家安全教育的相關(guān)活動報(bào)道及有關(guān)知識內(nèi)容。

2、學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語、電子顯示屏等方式,開展國家安全教育宣傳,讓師生充分了解國家安全基本知識。

(二)結(jié)合“七五”普法活動,開展《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的國家安全知識,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

(三)采取專題講座、主題班隊(duì)會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識,高度重視。在青少年學(xué)生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé),各單位要提高思想認(rèn)識,穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動,力求活動實(shí)效。

(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴(yán)防泄密。

(三)做好工作總結(jié)。各單位將活動開展情況務(wù)必于4月18日前報(bào)送市教育局思政科郵箱

國家安全教育日主題班會策劃篇五

今年3月29日,是“全國中小學(xué)生安全教育日。

為了貫徹落實(shí)關(guān)于開展“安全教育日及教育周”

活動的有關(guān)要求,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,特制定20__年“安全教育日及教育周”活動方案,具體內(nèi)容如下:

活動時間:

3月29日至4月4日

活動主題:

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園

活動內(nèi)容:

一、積極宣傳營造氛圍

1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識,重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。(如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營造書香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和(來源:)諧校園”等)

二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作:

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣???。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強(qiáng)“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識。

4、舉行一場主題班團(tuán)隊(duì)會。每一個班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會,重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育,教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊(duì)教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座,實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識,掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備,組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

7、各班出一期安全教育專刊。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。

9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通守法意識。

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