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幼兒園小班國慶節活動方案設計(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 13:19:07
幼兒園小班國慶節活動方案設計(5篇)
時間:2023-03-09 13:19:07     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

幼兒園小班國慶節活動方案設計篇一

活動目標:

1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

活動準備:國慶節照片

活動過程:

1、觀看國慶節照片

提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們為什么這么高興?

2、回顧國慶節

提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

(學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

3/談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

幼兒園小班國慶節活動方案設計篇二

活動目標:

1、知道10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動,感受過節的快樂情感。

活動時間:9月30日9:45

活動形式:親子集體活動(戶外)

活動準備:主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動;護旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)

活動過程:

1、開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》

2、幼兒互動,說說“中秋節吃的食物”、“國慶節的時間”、“什么是國慶節”

3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》

4、幼兒護旗、升旗。

5、親子游戲《拼國旗、月餅》

各班5個家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的方法,行進走,并且拼貼國旗。

同樣的形式拼貼月餅。

根據情況游戲可以重復。

6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

7、集體游戲《蹲蹲樂》

8、親子游戲《劃小船》

各班5個家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動小船,將手中的娃娃送回家。

9、集體操《小兔操》

10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

分班進行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子里。

11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》

幼兒園小班國慶節活動方案設計篇三

活動準備:

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程:

一、經驗交流

1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園小班國慶節活動方案設計篇四

一、活動目的

通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動主題:“祖國在我心中”

三、活動對象:全體師生

四、活動時間:20__年_月_日——20__年_月_日

五、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

六、活動內容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于_月_日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為_月_日下午兩點。

3.評比標準:

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

七、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工:

評委:_

統分員:_

會場布置:_(音響)

幼兒園小班國慶節活動方案設計篇五

活動目的:

1、明白每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛,以自我的方式表達熱愛之情。

活動準備:

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動時間:

20__年9月29日星期_

活動資料:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花

2、介紹國慶節。

3、幼兒以自我的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”

經過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,明白國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最終,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動推向高潮。

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