很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

呼蘭河傳讀后感600字高一 呼蘭河傳讀后感800-1500字作文篇一

在這本書中寫到，蕭紅的祖父很關(guān)心蕭紅，給蕭紅烤乳豬、烤鴨子吃，還叫蕭紅念詩，所以蕭紅很喜歡祖父，但祖母、父親、母親都不關(guān)心她。父親把她踢倒，母親罵她，祖母用針扎她，再加上父親蠻橫無禮，于是蕭紅產(chǎn)生了離家的念頭。蕭紅還有一個(gè)二伯，二伯性格異常古怪，有東西吃，不給他就大聲罵人，給了吧又不吃;不與人溝通，喜歡和石頭、飛鳥說話;還偷自家的東西;種種這些事卻希望得到大家的尊重，他還是一個(gè)生性怯懦的人!小城里的人善良卻又很冷漠、冷酷、某家一個(gè)人去世了，一時(shí)就家喻戶曉，但過幾天，連親戚朋友都忘記，好像人去世了是微不足道的一件事，讓人不禁腳底發(fā)寒。這個(gè)小城的晚霞很美麗，紅、橙、黃、綠、靑、藍(lán)、紫都有了，像彩虹一般。

讀了這本書，令我深有感觸的是：以前人能主動(dòng)幫助別人，為什么現(xiàn)在熱于助人的人少了呢?我們就應(yīng)該見義勇為，不要怕被別人誣賴，只要知道自己是真心想幫助別人就行了。看見老人摔倒，應(yīng)該扶起，有人受重傷，趕緊送往醫(yī)院搶救??，現(xiàn)在科學(xué)能證明一切了，迷信的人少了，我們只要做好自已該做的事就足夠了。我們更不能像小城中的人那么呆板，路中間有大坑，說用種樹、拆墻的辦法讓行人繞道走，但不想想，直接用土填平不就行了嗎?要學(xué)會(huì)舉一反三，從這件事中能想象其它有聯(lián)系的事情，我也想對(duì)文中的祖父說：“您的慈愛、善良、像一團(tuán)火，溫暖了蕭紅，也溫暖了所有人的心，我喜歡您—祖父。”還想對(duì)二伯說：“您不應(yīng)該偷東西，想得到別人的尊重可以自力更生，做個(gè)小買賣或到鄉(xiāng)下開辟一個(gè)田種地去當(dāng)農(nóng)民，小偷多不好呀，還會(huì)被家人恥笑。”而書中另外一些人的那種態(tài)度，也使我接連嘆氣，想不到世上還有這樣漠不關(guān)心的人。

讀了這本書，我也明白了一個(gè)道理：我們做任何事都要學(xué)會(huì)舉一反三，動(dòng)腦子，并做一個(gè)善良、有愛心的人。

呼蘭河傳讀后感600字高一 呼蘭河傳讀后感800-1500字作文篇二

人的生命的堅(jiān)強(qiáng)與生存的不息掙扎。馮歪嘴子死了老婆后帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)四五歲，一個(gè)剛生下來。那個(gè)剛生不來就沒娘的孩子竟然沒像人們意想中的死去而是“會(huì)笑了，會(huì)拍手了，會(huì)搖頭了。”蕭紅筆下有屬于女性本能的對(duì)生命的愛。

在呼蘭河傳中血濃于水的親情描述。作品里并不是沒有對(duì)親情，對(duì)愛，對(duì)人性的善的一面的描述。第二章，第三節(jié)野臺(tái)子戲里對(duì)親情的描述非常傳神。在作者的記憶中童年的園子是多么美啊“花園里，花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了。

這美麗的后花園，熱熱鬧鬧，紅黃藍(lán)綠，一點(diǎn)都不遜色于魯迅筆下的三味書屋，加上那給過她以無比慈愛與疼愛的祖父，童年的生活應(yīng)該是快樂的，但作者的筆鋒忽地回轉(zhuǎn)到現(xiàn)在了在跳大神會(huì)分外熱鬧的鼓聲中，作者體會(huì)到的卻是”滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼。人生為了什么，才有這樣凄涼的夜。“在美麗的放河燈的夜晚，”真是人生何世，會(huì)有這樣好的景況“時(shí)，作者心中卻是無由的來了空虛，”那河燈，到底是要漂到哪里的呢?“

童年最美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，通過文字挽留快樂，來抵擋悲傷，以悲傷作為生活本體的快樂。這種悲傷是無以名狀的在我們每次看到這些快樂的事時(shí)，想到這些快樂的事已經(jīng)流逝。”悲涼之霧，遍披華林“。當(dāng)一朵花開時(shí)，作者同時(shí)看到了花的凋零，當(dāng)她盡情描寫花的艷麗的同時(shí)，展現(xiàn)給我們的同樣是花的枯萎，與虛無一樣是生命的悲美。

呼蘭河傳讀后感600字高一 呼蘭河傳讀后感800-1500字作文篇三

《呼蘭河傳》是作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。書中講述了作者小時(shí)候的童年故事。通過追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，讓人看到了一種悲傷、苦悶的社會(huì)現(xiàn)象，引起讀者的思考。我最感動(dòng)的是祖父對(duì)作者的關(guān)愛之情。

祖父已年近七十，他是一個(gè)慈祥、溫和的老人，家里面只有祖父最關(guān)心“我”，所以，一天到晚，門里門外，“我”寸步不離他，他常教“我”讀詩，帶“我”到后花園游玩，“我”走不動(dòng)的時(shí)候，祖父就抱著“我”;“我”走動(dòng)了，祖父就拉著“我”，祖孫倆相依相伴，有著無窮的快樂。

想想平時(shí)，在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)幫我分析問題，引導(dǎo)我解決問題。有時(shí)，他們?yōu)榱思ぐl(fā)我學(xué)習(xí)的熱情，還會(huì)故意說一些不懂的題目，讓我解釋給他們聽，逼得我要去查字典。有時(shí)，我們一起聽“喜馬拉雅”上的故事，一起分享其中的樂趣和道理，讓我懂得了很多有關(guān)于生存、勤勞、善良等方面的見識(shí)，明白了勤學(xué)苦練、自力更生、和諧相處所帶來的美好，也讓我想到了自己盲目沖動(dòng)、做事不考慮后果、不會(huì)多問個(gè)“為什么”的不良習(xí)慣。

書中講了很多很多的人物及故事，雖然他們很多的想法和做法我不理解，但我還是看到了希望，看到了快樂，看到了社會(huì)的復(fù)雜，看到了生活的不容易。