每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中暑假作文700字篇一

那天早晨，我一回到故鄉，杰仔就聞風而至。只見他胖乎乎的身材，臉蛋圓溜溜，皮膚黑黝黝，像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。杰仔邊喘粗氣邊問我：“去不去菜地的水溝里摸魚？”我滿口答應了。

于是我們倆各提著小竹籃，興高采烈地來到一條水溝旁邊。杰仔告訴我，要在水溝的上游堆一個泥壩，不讓水流到下游去。而且還要在下游堆一個泥壩，不讓魚溜走。我們馬上分工，我在上游堆，杰仔在下游堆。

我好不容易才沿著水溝來到上游，只見水流卷起一個個旋渦，我有點害怕，但是并沒有打消我捉魚的興趣。我下了水，用杰仔給我買的新鏟子，把岸上的泥土鏟到水溝里?？墒悄嗤羺s一次又一次地被水沖走。

正當我灰心喪氣的時候，杰仔忙過來幫我，他見狀，眉開眼笑地對我說：“哈哈，看，連水也不幫你呀，讓我來馴馴它，真是老虎不發威，就當我們是病貓了！”說完，他便在低洼處挖了起來。我曉得剛才他是在安慰我。我湊過來，只見杰仔一會挖這邊，一會兒又挖那邊。

我好奇地問道：“杰仔，你這是干什么？”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道：“事情有了結果，你自然就知道了！”說完，他看著我大笑起來。不一會兒，一條水渠完工了。我恍然大悟，原來他是想把水引到低洼處。果然，水流嘩嘩地流了下來。我們高興地拍著手掌，又蹦又跳?？墒窍肫鹉鄩?，我們又埋頭干起來。終于，一個結實的泥壩堆好了。

我們開始把水溝的水舀走。雖然要站在水溝里，但是腳跟觸到魚兒在水里打轉，十分有趣。當我們把水舀到只有腳跟高時，水里的魚兒紛紛躍出水面，濺起的爛泥花射得我滿臉都是。杰仔望望我，我也望望杰仔，大家不由得扮起鬼臉來。

我們把大的魚兒一條條捉入籃子里，留下小魚在這里繼續生活。收拾一番后，我們把泥壩拆了，再把低洼處填平。

回到家，杰仔把所有的魚送給了我，讓我好好養活它們。

直到現在，這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在……

初中暑假作文700字篇二

談起我的暑假，那是既快樂而又累，為什么呢？你看一看就知道了。

我和爸爸他們單位一起去了張家界5天……

第一天

我們乘飛機飛往張家界，那天，天空十分明朗，天上的白云一重又一重的，真美，我想，莫非白云是用棉花糖做成的？我一路幻想，飛機便“溜”到了張家界，導游便帶著我們入住賓館，第一天就這樣草草地過了。

第二天

俗說“不到黃石寨，枉到張家界?！?/p>

一大清早5點半時，那導游就把我們從夢中拉起來，一切搞定后，我們便來到了黃石寨，果不其然，這山有山秀之美，水有水清之美，我們開始爬起山來了，剛開始還好，到了后半段，那累的感覺，咳，我和一個叫菲芳的姐姐，像殘兵敗將一樣，相互攙扶著，才磨到了山頂上，我一看表，哇，我們竟足足爬了一小時又四十三分鐘呀，這時，我們已是汗流浹背，偶爾一兩股風吹來，我們便盡情地享受著，可……

下午還要走金鞭溪，那全長7。5公里的金鞭溪，我的天吶！

第三天

我們來到了天子山，還好，是坐索道上山和下山的，之后，我們又去了黃龍洞，這黃龍洞里十分冷，只可憐，我們沒有多帶衣服，不過，洞里的美景還是讓我們大飽眼福，有一根鐘乳玉柱高達二十一米，被稱為“定海神針”，最令人吃驚的是，洞中的“龍王”頭在進門的大廳里，尾卻在另一個大廳，好大！

第四天

我們去了寶鋒湖，坐在船上，慢慢欣賞風景，哇，好美，在船上，我們還聽到了苗家阿妹與阿哥的山歌，真是身臨其境??！

第五天

我們做了車來到了鳳凰古城，參觀了一些名人的故居，又逛了街，便坐車回到了張家界，屈指一算，我們做了七小時的車了，暈！

回到廈門，我還在回憶這五天的游記。

初中暑假作文700字篇三

“australia澳大利亞！”我正坐在陽臺上復習英語單詞，突然有一個聲音從我耳邊冒了出來：“australia！”咦，是誰在學我?于是我念一句，她便跟著我念一句。我悄悄走過去一看，噢，原來是這一只“小鸚鵡”啊，我的妹妹向我調皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過一個念頭，便對她說：“我教你讀英語，好不好？”她睜著好奇的眼睛望著我，然后點了點頭。

于是我便肩負起了小老師的責任，找來一堆的英語卡片。她才三歲，會念好英語嗎？我心中不免有些擔心起來。我指著一張卡片說:

“蘋果，蘋果，apple!”

“蘋果，蘋果，apple!”她大聲地念著。我心想：呦，念得還挺標準的。便在一旁沾沾自喜，當看到下一個圖片時，我不由得想起了小時候的事。一次英語老師也是這樣，拿著卡片教我們學英語單詞，當她念道：“香蕉，香蕉，banana!”時，我便想:咦？這英國的香蕉，怎么叫這名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣?！庇谑俏铱偸谴舐暤哪睿骸安荒媚茫╞anana)。”總是引起別人的哈哈大笑。噢，下一個，我趕忙回過神來。

“月亮，月亮，moon!”

“月亮，月亮。額...‘門’！”

“什么什么，‘門’?你在胡說八道些什么啊，不是‘門’是moon，懂了嗎?”

“哦?！彼贫嵌恼f道。

“你看，這個念‘yes’，念一遍?！?/p>

她撓了撓頭，遲疑了一會兒，說：“噎死（yes)?！?/p>

“這是‘yes’，再念一遍。”

妹妹好像有點不耐煩了，但還是又念了一遍:“噎死（yes)?！?/p>

“天啊，你怎么能把英語說成漢語了呢？這倒霉孩子！”我無奈的說著，接著我又指了一張卡片說：

“no它的意思是‘不’。”

“no?！彼畹?。

“恩，不錯，繼續……”

夜晚，爸爸出差回來，給妹妹帶了一件禮物，我趕忙跑上前去，對她說：“是什么？讓我看看好嗎？”誰知，她大聲地說道：“no.”頓時，我傻了。

這真是一次趣味橫生的課程啊，它將永遠珍藏在我的記憶長河中

初中暑假作文700字篇四

九月的風徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場，只余下煙雨穿過歲月的面頰，清洗出時光深處最干凈的記憶……

開學將至，偏偏今天早上還考了期初測試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。

四周被暮色蒼茫帶來的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢初醒的我恍然間已到了廚房門外。

定了定心神，從來沒有正眼瞧過廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺，我駐足門外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。

廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節奏的仙樂，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……

空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現，思緒飄過記憶深處，不留點點印痕。

今早出門即將遲到的情景浮現在眼前。那時的小車里，她在不停地叨叨“急有什么用？”“不能再快了”“又是一個紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數字不斷飆升的儀表盤……

憶起了晌午回家時，她狀似無意的目光忽而飄向了我的書包，面露期待。可當她觸及我面上的煩悶時，又不留痕跡的把話咽回肚里。

想起了……

記憶一點一點的浮現，宛如一切尚發生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長高的體格而刻意貼下的`標記不曾存在，現在墻壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白發，歲月流水般逝去，也不曾留下半點印痕……但是不能，時光依舊被定格在今天、現在、此刻：20xx年8月31日22點03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。

我在長大，媽媽卻在變老。

不可否認的現實。

而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時，她依然在操勞，不復青春、不復昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍?？墒牵瑹o論如何，經過無數次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時光，那些我們共同存在的舊時光……

罷了，不語時光難長情，只要，懂了，就好。

初中暑假作文700字篇五

暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：

在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！

我正在寫《暑假作業》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發布“命令”：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！

通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了??！