每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇一
成長,這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路。成長的路上,記憶被淡淡的花香剪作一段一段,琴弦動,心弦動,陽光總是那么溫和,那么美好,聆聽陽光的聲音我們的世界也因此而芳香四溢。
請以“路上灑滿陽光”為題,寫一篇作文。
要求:①立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。②字數不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
【答案】例文
路上灑滿陽光
成長,這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路,因為成長路上的陽光總是溫和的。
看,這道風景很美
“哎呀,這頭發咋這么難梳呢?”我又發起了牢騷。也不知為什么,每次洗過頭后,我這束“馬尾”可難處理了,又長又多,說剪吧又舍不得。唉,坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑,她似乎有些“幸災樂禍”:“看吧,叫你剪你又不剪,現在又怨誰呢?”“我不,才舍不得呢。”媽媽看著我的秀發無可奈何地搖了搖頭。她把手中的針線放下,又好笑地說我像個呆子,我不管三七二十一,蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知為何,這一刻的我總覺得心里好甜,也好舒服,媽媽的手每次都用力適中,并能很快把不聽話的頭發都收拾得井井有條。說實話,在我的記憶里,媽媽已好久好久沒幫我梳頭發了,真希望時間能停留,因為這道景好美,我不想失去這美麗的風景。
聽,這聲音也美
天下著蒙蒙細雨,為了方便些,我的懶性大發--不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場上,便聽到有熟悉的聲音在叫我:“--同學,下雨了你怎么不帶雨傘呢?小心生病呀。”頓時覺得心里暖暖的,抬頭便看到了以前的生物老師。也正是這一刻,我才發現原來她并不那么老,因為她的聲音一直是這么美。我笑了笑:“沒事沒事,我以后不這樣了。”此刻,若是時間能定格該多好呀?我不想失去這美麗的風景。
嘗,這縷情更美
已經走上初三的軌道了,但這條道不會讓我們停留得太久,朋友間誰都不知別后幾時能再相見,所以彼此都在無形中學會了寬容,好朋友也不再像以前那樣愛跟我鬧脾氣了。她總愛天真地說:“要是能和你做一輩子的朋友該多好?我肯定每天早上都為你準備最好喝的牛奶。”可是……初三總是要畢業的,如果時光能讓我多享受一下該多好呀?我不想失去這美麗的風景。
路上的陽光總是那么溫和,那么美,我的世界也因此而芳香四溢。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇二
銅錢是什么樣子的?毫無疑問,外圓內方。禪師把水和鏡子交給弟子,要他師從水之隨機應變,鏡之正直真實,這不就是讓他學習銅錢的處世哲學——做一個外圓內方的人嗎?
一枚銅錢,外沿被打造得圓滑卻堅守著內心的方正。我不由得憶起沈從文先生曾對侄兒發出的深沉勸誡:做一個銅錢一樣的人啊。銅錢之圓,就好比與人交往,你得抹平棱角,不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時,也讓自己孤立無援。如何做到銅錢之圓?首先要有“山不過來,我就過去”的應變能力。要努力使自身適應環境,而不是一味地怨天尤人,等待環境來遷就你。
國學大師黃永玉在被拘期間,一家人都待在一間沒有窗子的小屋里唉聲嘆氣,黃永玉卻瀟灑一笑,拿出筆墨紙張潑墨揮毫,不一會兒,一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上。家人看罷,覺得好像真的有陽光射了進來,陰郁的心情一掃而光。
然而,銅錢之方卻是鮮有人能做到的。有了靠圓滑處世贏得的名與利,有多少人還能守住內心的方正呢?又有多少人能如莫言所說,像鯨魚般響亮而沉重地呼吸著,而非如獵狗般群吠呢?銅錢的方正折射出的是內心的真實,只為安享內心的清風與明月。
《三國演義》中關羽的忠義形象深入人心。曹操以金錢、美女拉攏他,他皆不為所動,而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里,今幸得之,若知兄長下落,可一日而見面矣”。他拒絕了曹操名與利的誘惑,堅守住了內心的方正,做到了銅錢之方。時下多少人困于名韁利鎖無法脫身,其“圓”是做到了,但其“方”恐怕早已被拋之腦后。是到了讓銅錢的處世哲學走向我們的時候了。
銅錢之圓與方都是值得我們借鑒的。《菜根譚》云:去留無意,漫隨天外云卷云舒。我們正該學學銅錢的處世哲學——待人以誠,守心方正。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇三
感受生活
我生活于一個小鎮,無鄉林古道,小橋流水,楊柳岸,曉風殘月的凄美。無繁華都市,明星點綴,燈火燦然的夜色。無大海浩瀚,波瀾壯闊,一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集,不懂的人覺其乏味,懂的人說其雋永。”我覺極是,繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞,無盡寂寞襲來,想起學校瑣事,更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣,于是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹,踏入公園,欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑,幽長清新,樹影中湖光掩映,水波瀲滟,極其旖旎,眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光,享受秋風襲衣的飄然,展望湛藍的天空,感受自然的靈動和諧。時光如流水飛駛,夕陽夕下,無際的微波,映著日落,說不出的駘蕩,這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來,我仍躑躅街頭,感悟今天此行,突望天空繁星,頓悟,天上星光,街上燈光,乃與我的心靈之光無聲相映,生活真諦便在其中。
次日,我在家中暢想,覺生活有景可悟其真諦,無景覺其煩憂,是否景乃其關鍵。突億起公園之行,其景并不是極沒,再看窗外,小鎮人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦,原來生活在其心態,你怎么看待,便可得什么回報。只要放下自私,欲望,狹隘,持寬容之心,用愛去感受,用情去感化,生活就在其中。
生活我以全然明白。沒有鄉林幽寂,顯不出小鎮喧虺。沒有城市繁華,顯不出小鎮別致。沒有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風颯颯,生活矣然如此。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇四
撿拾幸福
“幸福”,是一個耀眼的字眼,我們處處翻尋著我們的幸福,殊不知,它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉,灑滿了一地,讓我們撿拾這一片片幸福,去回憶那一幕幕溫馨的畫面吧!
幸福遍布各個角落。有一次,我生病了,起床的時候發現爸爸媽媽不在家里,只有八歲的妹妹在屋里看電視。又過了一會兒,我感到特別不舒服渾身無力。嗓子非常干。這時,妹妹過來了,她問我:“姐姐,你怎么了?”我無力回應她。她十分乖巧的給我倒了一杯水,我喝了水之后,感覺好一點了。妹妹這時裝成小大人的模樣,嚴肅的說:“姐姐,你現在是病人,要好好休息,還要聽我的話哦。”看著她的表情我不由得一笑。一會兒,她搬來了一張小凳子,然后坐在上面,又拿了一個蘋果和一些感冒藥,交代我把藥吃了。隨后又給我削蘋果,蘋果被她削得皮開肉綻。之后她說:“姐姐,吃吧。”看著她那么真誠的面孔,我就勉為其難地吃下了。接著她又拿來了一本故事書,說要給我講故事。看著妹妹那么細心地照顧我,身體上的不舒服似乎減輕了一半,一股暖流涌進我的心間,我知道,那是幸福的感覺。
幸福無處不在。父母對我們的愛也是我們幸福的源泉。有一次,我去同學家玩,準備回家的時候,發現天已經黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上,我聽見有人在喊我的名字,走近一看,原來是爸爸媽媽,這么晚了,他們還在不辭辛勞地找我,我心里很是自責。見到我之后,爸爸媽媽先是罵了我幾句,然后又叮囑我以后不許回來得這么晚了。我心里感覺暖暖的,畢竟他們是愛我的。幸福在我心里蔓延著。
幸福很簡單,但也很容易被我們忽略,同學們,擦亮我們的眼睛吧,讓我們去發現更多的幸福,撿拾曾被我們遺忘的幸福吧。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇五
難忘的邂逅
那天,在圖書館我邂逅了你,你讓我如此的難忘!
剛一走進圖書館的大門,我就在前排書架上整整齊齊排列的書中,認出了你——《簡·愛》。你猶如一個救世主來到我的身旁,出現在我的世界。
我輕輕的翻開扉頁,你如一位美女緩緩款步走來,如此優雅而又獨特,我一下被你迷住了。你的出身,你的命運,你的故事都深深地吸引了我。
當我看見你被舅媽送往教會學校的時候,周邊的天氣映入眼簾,楊柳無情地揮舞長鞭,沙塵也席卷而來;當我讀到你去做家庭教師,并與羅切斯特發生感人的愛情時,我的心每時每刻都緊緊地牽掛著你的命運,窗外,雨淅淅瀝瀝下了起來,猶如你這純潔的女兒淚,淋濕了我的心;當我讀到你最終歷經磨難和羅切斯特在一起時,我的心猶如吃了蜜一般甜,這時窗外風駐雨停,陽光透過柳樹枝,斑駁的影子剛好投射我正在讀的書上來,我的心充滿了幸福與溫暖。
當你終于鼓起勇氣對羅切斯特表白的時候,簡,你的那句:“我現在不是憑著習俗、常規,甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都離開了人世,兩人平等地站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的!”你的這一句話深深地觸動了我!簡,你知道嗎?在你勇敢的敞開心扉的霎那,你真的讓我既震驚又佩服!是啊,人與人生來就是平等的!我們都有選擇自己幸福的權利。
在讀到簡·愛最終經歷艱難困苦和羅切斯特在一起的時候,我明白了凡事只要努力并持之以恒最終都會成功。
讀完這本書,我心中充滿喜悅,走出圖書館,微風拂面,楊柳依依,耳畔響起了陣陣掌聲,在祝賀我找到了生命的真諦!
能與你邂逅真美好,真快樂,真難忘!
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇六
1.作文。
請以《成長路上的陽光》為題,寫一篇文章。
要求:①文章敘事清楚,結構完整,內容充實 ②結合個人生活經歷,恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;③不少于500字。
范文
成長路上的陽光
成長是一條漫漫長路,路上常會有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長路上的陽光——書籍。
我們家也算個書香門第,所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍,每每翻開書頁,我總會欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機靈,驚嘆于美人魚的忠貞;感動之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。
隨著年齡的增長,我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍,古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟淪海”的豪邁。這些詩句,或清麗優雅,或豪氣沖天,如陽光一般激蕩著我的內心,指引著我快樂前行。
心情不好時,我總會坐到桌前,捧上一本書,讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時,我也喜歡去書中尋找答案,讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋,幫我跨過坎坷與低谷,再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。
書籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去:讀到高興處,我會放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會掩卷長思,潸然淚下;讀到幽默風趣處,我會樂不可支、開懷大笑;讀到深奧處,我會緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書籍是人類的營養品。”我像饑餓的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書本中汲取養分,然后從容地踏上進步的階梯。
成長路上,書是和煦輕柔的清風,亦是暖人心扉的陽光!書籍為我掃除障礙,書籍幫我照亮前路,書籍陪我健康成長!
“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”。悠悠書香,點點墨趣,有書為伴,生命盎然!
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇七
請以《珍藏在心底的記憶》為題,或分享你的故事,或傾訴你的心聲,或交流你的思想……寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外,文體不限。
①嚴禁抄襲和套用任何其他同類作文。
②文中不得出現真實人名、校名。
光陰飛快,若流水一般流逝著。轉眼間,我都已經走過14個春秋。回首往事,在我腦海中,有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽,照耀著我的心靈。然而,同樣是她,讓我讀懂了母親。
若說父愛如山,那母愛則如水。她永遠都是那么的細膩,那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經的那一幕。
記得小學剛畢業,我如釋重負,每天都出去玩。有一天晚上,我和同學玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候,看到媽媽站在門口,一臉著急的樣子。我疑惑的問道:“媽,你怎么了。”媽媽看著我,很生氣的說:“怎么才回來?都十點多了,連晚飯都顧不得吃了么?玩個沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?”此時的我,還沉浸在歡樂之中,媽媽的訓斥讓我愣了一下,我遲疑的幾秒,就沖著媽媽喊道:“不就是晚回來了一會嘛,我多玩一會不行。”說完,媽媽用傷心的眼神看了看我,轉身就走了。我頓時明白自己錯了,但是,看著媽媽的背影,我又沒有勇氣去和媽媽道歉,直接去睡覺了。
十一點多了,我的肚子咕咕叫個不停,好像在說:“主人,你怎么不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找點吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁,見桌子上有飯菜。我頓時高興起來,迫不及待的坐在那里,管他涼的熱的,先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候,發現了一個小秘密——菜是熱的。此時,我的頭腦中出現了無數的小問號,我滿懷好奇的拿起筷子,正準備吃的時候,燈突然亮了,我向后一扭頭,看到了媽媽,我忽然明白了一切。我放下筷子,轉身,站起來,朝著媽媽奔去,抱著媽媽。不知何時,咸咸的淚水已經流淌到我的嘴邊。我抬起頭,望著媽媽說:媽,我錯了,我不應該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭,說:“沒事了,媽媽也有不對的地方。夢雪,餓了吧,快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放,媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時,淚水又再一次的悄悄的落下來……
母愛就是如此,她永遠都是那么細膩,那么無私,那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭,時間雖過去,但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空,每點星光,都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊,每種色調,都流淌著媽媽的關愛。記憶是一首成長的歌謠,每個音符,都傾訴者媽媽的無私。……
記憶是一顆顆珍珠,把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇八
這幾天氣溫稍涼,這讓我想到了我的老家——東北。那里的天氣十分寒冷,冬天還會下鵝毛大雪,盡管如此,我還是很喜歡它,覺得那是個可愛的地方。
我的奶奶就住在那兒,每年我都會去東北一兩次,就在前幾年,我在奶奶家的屋檐上發現一個巢穴。我按捺不住我那強烈的好奇心,跑到廚房問正在做飯的奶奶:“奶奶,我們家屋檐上的那個巢是什么鳥的啊?”我好奇地問。“傻孩子,”奶奶邊說邊摸摸我的頭,“你不知道,那是燕蝙蝠的窩,你可千萬別去捅,它能住在我們家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”
打那時起,我就開始觀察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚覓食的,跟我家養的兩只小鳥類似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飛到哪兒去了,也許是搬到她南方的巢避寒了吧。
有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜訪”燕蝙蝠了,這時燕蝙蝠剛好覓食回來,它看見了我,我也看見了它,我發現它一點也沒流露出害怕的神情,這讓我感覺有一種說不出的親切。
然而,有一次我去“拜訪”它時,正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬間,燕蝙蝠像一陣風似的,“唰”的一下,飛了出去。要不是親眼所見,我絕不會相信。
日子就這樣一天天過去,我的年級在升高,作業在增多,因而我回老家的次數也在減少,從半年一次變為一年一次……這更令我思念家鄉,思念家鄉的燕蝙蝠。
如今,那燕蝙蝠有可能已經不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已構成了我生命的記憶,已成為了我對家鄉的一種永遠的回望。無論再過多少年,你打開我記憶的心扉,仍然能從中找到我對燕蝙蝠的記憶。因為,我把這段記憶深深地刻在了腦海里。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇九
閱讀下面文字,按要求作文。
在我們成長過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風,關愛的雨露,友善的陽光,滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。
請根據你對上述文字的理解,結合你的生活經歷和體驗,以“成長路上的陽光”為題,寫一篇作文。
要求:
①選擇你最擅長的文體(詩歌除外),結合你最熟悉的牛活,抒發你最真摯的情感;
②不得抄襲,不得套作,書寫規范,卷面整潔;
③文章中不得出現真實的校名、姓名;④不少于600字。
例文:
成長路上的陽光
那年,我有了第一本書。不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長路照亮,促使我前進。
小學,我的書架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風把書頁拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開一片綠葉,滿心激動地咧著嘴,晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角,擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。
幾年前,家里增添了一臺電腦。我眼放光芒,開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數蘑菇,吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里,無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙,蝕皺了角……不經意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過樹冠,不再光顧我成長的路。
昨日,我整理房間,無意間撞到書架,一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動魄。再看它,險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網,把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,久久無法平息……
此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財富,終身受益;是陣陣清風,蕩滌心靈;是絲絲細雨,拭去塵埃……
成長路口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍,折射進我的心靈。我堅信,這片陽光定會更加耀眼,永恒在心間。
今年中考最可能出的作文題 中考可能會考到的作文篇十
良好的成長環境(家庭、學校、社會等),溫暖的人間真情(親情、友情、師生情等)都是我們心中的陽光。陽光,象征關懷、溫情、奉獻,象征蓬勃的朝氣,象征奮發向上的力量……朝向陽光,靈魂不會墜入黑暗;心有陽光,生命就會一路芬芳。
請以“ 是我心中的一片陽光”為題,完成作文。
要求:①請將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外),不少于600字;③文中不能出現真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優美,卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作。
范文:
父愛是我心中的一片陽光
父親如太陽,我,正在沐浴著那溫暖的陽光。
“唉……”握著一份僥幸及格的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉,正好落在分數欄的位置。我的心,沉下來了。終于走到了家門口,我不由得發出一陣苦笑。
“嘭嘭……”此時的我正無力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經開始下雨,正符合我的心情——迷茫和彷徨。
天漸漸晴了,可我仍在復習,復習歷史。因為其他的學科成績都很優異,但惟獨歷史,讓我墜入了萬丈深淵。況且,下一次的測試也已經近在眼前,只能多下功夫了。
這時,爸爸走進來和我聊天,我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么,只說讓我陪著他去陽臺上走走。
陽臺上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得那么生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說:“孩子,你看!它美嗎?”我毫不猶豫地說:“是的,它很美。”爸爸又說:“你再仔細看看。”我走過去,突然發現,那飽滿的花瓣下,也有已經枯萎了的花瓣。
“啊!”我不經意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭,說:“孩子,哪朵花是十全十美的呢?但它們在陽光的照耀下,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢?”我看著那朵花,心中的難過已是蕩然無存。我知道,我不一定是最優秀的,但是,我可以做到更優秀。
爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說:“如果你想提高歷史成績,可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下!”我點點頭,回了房間。
我又重新返回陽臺,將那盆花搬進屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。
每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會感到有一縷陽光,射進了我的心房。父愛是我心中的一片陽光,使我感到無比的溫暖。