在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中感恩作文十篇600字篇一

籬笆修筑豎三柱，暖流涌動感心房。我們心中的感恩從來不是無緣無故就存在的。我們感恩是因為曾經(jīng)獲得過——父母的愛，朋友之間的情誼，師長對我們的教導(dǎo)……我們應(yīng)該用自己身上的智慧，去品味這多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

感恩圖報，也許在心靈接受愛的訊息時，心中只產(chǎn)生幾分謝意，那么，何不把這心中的謝意轉(zhuǎn)化成行動呢？比如說，一個微笑，一個問候，一個……感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的想象都不及行動，再大的謝意也比不上實質(zhì)性的幫助。其實，感恩是心頭上的一枚郵票，惟有用行動，惟有用心去認(rèn)真地傳遞，才是真實的，才是美麗的。

你知道嗎？盲目的感恩也許會在你為他給予一點兒幫助的時候，反而卻起到相反的效果。我們可不能盲目的去感恩，雖然本意是好，

而結(jié)果卻是壞的。盲目的感恩就好像你想別人遮擋陽光時，卻遮住了他的視線。我們應(yīng)當(dāng)明白，錦上添花固然很好，但是雪中送炭更為重要。我們應(yīng)該將這顆感恩他人的心化為燦爛的陽光，在別人失落時，給予他一片燦爛的陽光，使他走出黑暗。真正的感恩是不會因為時間的流逝而淡忘的，我們應(yīng)當(dāng)像諸葛亮那樣，將他人對他的恩情時時刻刻銘記于心，當(dāng)日子在指尖悄悄滑落過，依然感懷于心。

父母對我的愛，我們需要感恩；朋友對我們的幫助，我們需要感恩；老師.長輩對我們的教導(dǎo)，我們需要感恩。不管是誰，只要幫助過我們，我們就要感恩。

感恩是真實的，感恩的心是美麗的，而擁有了一顆感恩的心，就等于擁有了那心中最美麗的彩虹!

讓我們擁有一顆感恩的心吧！

初中感恩作文十篇600字篇二

感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。

在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報。”這就是“感恩”之基本。

不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個星期四是感恩節(jié)。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

有人說過：“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。”這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢?這就是問題的答案。

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

還有這么一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話：“你們在干什么?”小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道：“我們在寫感謝信!”當(dāng)他聽到這句話的時候他愣了一下，這么小的小孩還會寫感謝信?他又問道：“那你們要寫給誰呀?”三個小孩齊聲回答：“寫給媽媽的。”他又糊涂了，寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經(jīng)過三個小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著：“路邊的花兒開得真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思……”他看完后，陷入了深思……

初中感恩作文十篇600字篇三

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩的心，感謝有你。感謝同學(xué)，感恩老師，感激教官。是你們讓我成長，在這短短四天內(nèi) ，就讓我從小學(xué)生蛻變?yōu)橹袑W(xué)生。

在一次又一次的訓(xùn)練中，令我記憶深刻的永遠(yuǎn)是那一次，烈日下的考驗。

烈日當(dāng)頭，教官再次因為一人的失誤從頭再來，只聽大家一聲聲的抱怨，一聲聲的哀嘆，越多的重來，換來越多人的失誤，一個人的失誤便是全體人的懲罰。在炎炎烈日下，同學(xué)們的臉變得慘白，雙手做的手語也軟弱無力。烈日下的我們，同一朵朵經(jīng)受不住風(fēng)雨烈日的，即將凋零的花兒。干枯了的花瓣即將掉落，花莖即將斷裂。

烈日下的操場上一片死寂，而在這艱苦的訓(xùn)練后，是哪些教官和班主任默默的陪伴，教官們的用心良苦我們可知道？一個人犯錯，集體受罰，這蘊(yùn)含的深刻的道理，誰能明白？但我們在抱怨的時候，又能否體會教官們的辛苦？他們也在累著啊！班主任老師送來防暑的藥品，教官們一直以來的陪護(hù)難到我們看不到嗎？為什么如此關(guān)心我們又忍心讓我們曬著。如此良苦用心，只是讓我們明白我們是一個集體，要團(tuán)結(jié)一心，負(fù)起作為這個集體一分子的責(zé)任的道理啊！

老師和教官的關(guān)心和呵護(hù)大家都看在眼里，記在心里，而在這軍訓(xùn)中，我還有失去不了的同學(xué)和朋友。大家一起共患難，一起分享喜悅，一起承擔(dān)責(zé)任。而這些事中，我依然記憶深刻的，是那最后一天的中午。

這一天，中午吃飯前，我肚子就開始一陣陣的疼痛，等到來到飯桌前，我已經(jīng)疼得滿頭大汗。這時抬頭，我看見了一張張焦急的臉，一雙雙眼睛里充滿的關(guān)切的目光，我聽見了一句句問候的話語，一聲聲焦急的呼喚。這一刻，我感到無比的溫暖，來到這個陌生的地方，我無時無刻不會想家，可我發(fā)現(xiàn)的太晚了，我從來沒有離開家，我一直就在家里啊。在這里，同學(xué)是我的兄弟姐妹們，老師教官就是我的父母，我何須想家啊，在這一刻，我感受到同學(xué)們對我的情誼，這些溫暖是我的大家庭所給我的，這是我以前以后也不會感受到的。

感謝老師的關(guān)心，感激同學(xué)們的陪伴，感恩教官的付出。而我更要感謝的是這些天的軍訓(xùn)生活所帶給我的溫暖，它讓我成長，令我蛻變，感恩的心，感謝有你，感謝軍訓(xùn)，讓我成長。

初中感恩作文十篇600字篇四

提起感恩，人們會不由自主地想到父母，老師，同學(xué)和朋友。有人會問為什么？因為他們給你知識，給你力量，給你無盡的關(guān)懷與愛。

所謂感恩，就是指對別人所給予的幫助表示感謝。感恩并不遙遠(yuǎn)，它有時近在咫尺；感恩并不希望你把它當(dāng)作陌生人，它只想與你相依相偎。

感恩并不需要感激涕零，他只需要知恩圖報。

古人云：“萬善孝為先。”孝，可謂是善之始。一個人倘若沒有孝敬父母之心，回報父母之意，你敢相信他還會愛別人嗎？孝，可以說是一切回報的開始。當(dāng)然，孝，并不意味著給予多少物質(zhì)上的回報，它更是一種發(fā)自內(nèi)心的對愛的一種詮釋。

一個人，如果想要有一顆感恩的心，首先他要學(xué)會孝敬父母。大你從娘胎里出生，父母就注定要撫育你長大成人。數(shù)十年如一日，他們含辛茹苦，無怨無悔。這種來自父母別無所求的愛難道不值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓髥幔?/p>

其次，要有一顆善于回報的心。別人不經(jīng)意間幫助了你，你應(yīng)該說聲謝謝。淡淡的兩個字會使你刻骨銘心，因為它教會你學(xué)會報答。就象老師一樣，教書育人，不期望得到多的好處，只想讓我們活的更充實，更快樂，更有價值，在心底留下一點慰藉。這種來自老師別無他求的愛難道不值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓髥幔?/p>

不知道你們是否聽說過這樣一個故事：

恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟蠻橫的讓哥哥恩格斯放棄繼承權(quán)。這時，恩格斯的母親正身患重病，為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情，他依然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才將真相告訴母親。“世界上任何東西都不能使我讓你在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業(yè)，我永遠(yuǎn)只有一個母親。”

這個故事的主要內(nèi)容無非兩個字-----感恩。機(jī)會會有許多次，而母親卻只有一個。對于這件事來說，錯過就意味著永遠(yuǎn)的失去。如果恩格斯當(dāng)初沒有放棄繼承權(quán)，他的母親也許真的會因兄弟之間的財產(chǎn)糾紛而導(dǎo)致死亡。

但是，恩格斯選擇了母親，他選擇了愛母親，回報母親。因為金錢永遠(yuǎn)遮不住愛的光芒！

世界上象這樣的事例也許會有很多，但方式卻只有一種：無非是用一顆懂得感恩的心來回報他人。讓我們做一個知恩圖報的人，一起努力，讓天空劃滿愛的流行！

初中感恩作文十篇600字篇五

在背后我常聽到時間的翅膀像戰(zhàn)車一樣飛逝的聲音，而在前面卻是延伸這荒廢了的永恒沙漠。

——題記

大家都稱我們現(xiàn)在這群人為“90后”，意思是出生于90年代后的孩子。這群孩子有著優(yōu)越的生活條件，而且大部分都是獨生子女，父母都格外寵愛。我們從來也沒有想過，也不會去想以前的人們生活的怎樣，過得辛苦不辛苦。我們只覺得自己有好吃的好穿的好玩的就夠了。我想，也不會有太多的父母會向孩子提以前的生活，偶爾提起，也大多是略微帶過，很少會有父母和孩子坐下來認(rèn)真地討論這個話題。他們大概覺得，以前過得苦些，現(xiàn)在只要讓孩子過得好些就足夠了，其他的就不強(qiáng)求了，因而很少就有孩子能真正理解父母的苦心。

但我們至少要學(xué)會感恩吧！

是長輩們用鮮血和汗水創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會，我們每時每刻都在享受著，難道不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎？

整天看著愛我們的人為我們奔波忙碌，為我們奉獻(xiàn)時，我們難道就可以心安理得地享受這種奉獻(xiàn)，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的嗎？我們有沒有捫心自問過，有沒有為我們的父母做過什么？有沒有記住凡事要感恩呢？

有些時候，我們只想著索取，忘記回報；只懂得權(quán)利，不懂的義務(wù)。我們看著其他同學(xué)穿名牌便也要父母買，卻不知道父母對我們這種攀比心理有多么傷心無奈；我們只顧想著父母那里還不夠，殊不知道父母已經(jīng)為我們做到了極致。

帶著感恩上路，在人生的的旅途中，隨時撒種，隨時開花，將這一次人生之旅裝點的花香彌漫，綠蔭如蓋，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦。常懷著感恩的心，有淚要落，也不是悲涼。

初中感恩作文十篇600字篇六

周四下午的第三節(jié)課是我校初一年級開設(shè)的校本課程《中同學(xué)禮儀》，我是帶七年級（1）班的禮儀課，根據(jù)計劃，課程內(nèi)容進(jìn)入到“家庭禮儀”環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的小朋友在學(xué)校里可能是個好同學(xué)，但是在家里不一定是個好小朋友，不理解家長、沒有禮貌、不懂得尊重長輩、從不做家務(wù)等現(xiàn)象普遍存在，怎樣才干讓家庭禮儀能夠真正的走進(jìn)同學(xué)心里，繼而變成行動體現(xiàn)出來呢？我希望從讓他們從懂得感激家長、學(xué)會體諒家長開始。

“同學(xué)們，我想先請大家聽一首歌《感恩的心》，有同學(xué)聽過嗎？”

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，將情歸何處，誰在下一刻呼喚我；……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜。” 配合著舒緩、優(yōu)美略帶傷感的音樂，歐陽菲菲以極富磁性的嗓音將這首歌演繹得如此的完美。同學(xué)們靜靜的聽完了，都看著我。

“這首歌如此感人，它背后有一個真實的故事，想聽嗎？同學(xué)們！”

“想！”

“這是發(fā)生在臺北的一個女大同學(xué)身上……。”我放慢了語速把這個感人至深的故事講述給同學(xué)們聽。同學(xué)們被故事里無私的母愛深深的打動了，整個教室像時間凝固了一般，有的同學(xué)眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)……。

“一個人他不能選擇自身的出生，但是他可以選擇自身以后的道路。也許你的家長沒有金錢和地位，可是他們卻有你一生也享用不完的愛……，有的同學(xué)甚至嫌棄家長沒有用汽車來接我放學(xué)，家長沒有買名牌球鞋給我穿，沒有買手機(jī)、mp3給我用，他們對家長是那么的不體諒、不理解……，你們漸漸長大的時候會慢慢明白，當(dāng)你以后擁有了金錢、地位而親情不再的時候，你會明白世界上最值得留念和珍藏還是血濃于水的親情，因為親情是用任何東西交換不來的……。”說到動情處，我想到我母親幾欲落淚，但是我強(qiáng)忍著轉(zhuǎn)頭面對著黑板。

“……不要等到‘子欲養(yǎng)而親不再’的時候你們才感到遺憾和痛苦，到那時你就會為自身年少時的不懂事和對家長的不理解而后悔萬分，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽還年輕，從今天開始，對家長多一些體貼，多一些理解，多一些感激，我相信你們的家長從你們這些小小的舉動中能夠體會得到你們在逐漸幼稚、逐漸長大。”

“我現(xiàn)在給大家30秒鐘想一下，在你的記憶中那一件事情家長讓你最感動？”

同學(xué)們在記憶中快速的`搜索一番后開始發(fā)言。

“有一次我生病，媽媽帶我去醫(yī)院守了我一個晚上沒有睡覺……。”

“每次過生日，爸爸媽媽都給我驚喜……。”

“小學(xué)的時候我腿骨折了，爸爸連續(xù)2個星期背著我上學(xué)……。”

……

但也有幾個同學(xué)站起來滿臉通紅，說不出來。

“有的同學(xué)對家長的愛從來沒有仔細(xì)的體味，也沒有用心去感受，這十幾年走過來肯定有很多值得你珍惜和感動的事情，只是同學(xué)們無意中把家長的關(guān)愛忽略了，認(rèn)為這是應(yīng)該的。假如你們心存感恩，就應(yīng)該對家長的點滴關(guān)心與保護(hù)都能體會并能給家長以回應(yīng)……。感恩是心靈悸動時迸發(fā)的火花，是發(fā)自內(nèi)心的一個眼神、一個微笑。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起。”這時，我看到同學(xué)們臉上都在微笑，是發(fā)自內(nèi)心的。

“讓我們再來唱一次《感恩的心》這首歌，同時和老師一起加上手語。”

“我來自偶然，像一顆塵土……花開花落，我依然會珍惜。”在充溢著愛心和感恩的歌聲中下課了。

初中感恩作文十篇600字篇七

又告別了一個夜晚。清晨的空氣總給人以清新、自然。隨著一陣鳥鳴，我步入了我那隱藏在內(nèi)心深處的一片凈土。

放眼望去，雖不是很遼闊，但對我來說這已經(jīng)夠了。綠山之中嵌著一條小河，青青的河水中，只有那水草在招搖，擺弄著她的舞裙，嫵媚嬌艷的倩影，刻在碧波上，透過水面能直視到水底的石子。它們靜默在那里，盡管水草遮住了它們的目光，但它們毫無反抗之意，盡管它們錯過了藍(lán)天白云，但它們毫無憤怒之情。一切皆發(fā)生在我們身邊，只是我們還沒來得及發(fā)現(xiàn)。

無意之中，我發(fā)現(xiàn)了這些原始的東西。起初，我并不太在意這些，只是因為我根本就沒有真正地錯過它。最近，我才發(fā)現(xiàn)這些漸漸地稀少了，取而代之的是那些原本不該存在的東西。我期待的是那些美好的，我渴求的是那些真實的。也許命運在改變著一切，讓我與之失之交臂，仿佛一切事物都離我們太遙遠(yuǎn)，嘆息，我吮吸著濃濃煙熏的氣息，淺微地呼吸讓我感覺到周邊的空氣在凍結(jié)。

冷漠的目光交匯在這片土地上，令我無時無刻不在警惕著。久而久之，人與人之間好像隔著一層厚厚的障礙，讓我們都活得太累。望著窗臺上的一盆水仙，讓我領(lǐng)悟到了許多，水仙感激著肥料、水和辛勤的培育者，它會長得很旺盛，在人和植物，人和人，后者是對于前者的一種升華，在植物中能體現(xiàn)出來的感恩，到了人與人之間為何會變得僵硬。

帶著感恩上路，在旅途中你會獲得更多的回報。人不能離開感恩而去追求。人生之中，最值得紀(jì)念的是真情流露，每當(dāng)我們置身于生活，那段段的情緣，那份份的感恩，總會彌漫著整個心靈。

“星星之所以美麗，是因為在我們看不見的地方開著一朵美麗的花；沙漠之所以美麗，是因為在我們看不見的地方掩藏著一眼清澈的泉。”短短的文字，細(xì)敘了人生中的每一次波折，你要感激挫折，是它激起你奮斗，獲取成功，同時又告訴我們不要輕易放棄，一次失敗并不代表最終的失敗。面對困難，不要消極對待，相反要以積極態(tài)度正視失敗，因為上帝會為我們留下一次成功的機(jī)會，不要羨慕別人，別人有的，你同樣可以得到。

我常想一個人來到世上到底要干什么。在談?wù)撋臐撘庾R所在時，我們無須回避。但我在其中出現(xiàn)，生命的價值觀不能用“好”與“壞”來衡量，既然一個新的生命出現(xiàn)了，我們就不能刻意的去毀壞它。生命是介于萬物之間的，有了生命才能有它們之間的關(guān)系。感恩的心，蘊(yùn)藏于出生到死亡的整個過程。

要知道人世間公平與不公平是存在的，命運考驗的是一個人的內(nèi)心，它不會同情你。學(xué)會感激在人生當(dāng)中很重要，殘疾人為什么會那么的堅強(qiáng)？寒門學(xué)子為什么會那么的努力？這些都離不開感恩。如果沒有社會的關(guān)愛，他們會感覺到生活的滄桑與不公，既然他們的身體、物質(zhì)未能得到充實，我們就要充實他們的精神，讓他們戰(zhàn)勝困難，勇敢地生活下去。

我們曾感覺到失去了某些原始，但最終我們發(fā)現(xiàn)，一切并不離我們太遙遠(yuǎn)，用心體會，只有將這個社會充滿感恩，才能進(jìn)一步領(lǐng)悟生命的真正含義。存在的是美的，萬物都有著自己的意義，生老病死只是一條循環(huán)規(guī)律，我們懷有感恩的心，這是一種飛躍，是人生中的一次升華。

秋風(fēng)拂過，落葉紛飛。假如生命有靜止的那一剎那，你將會看到一幅巨畫，那是情感交融的見證。給心靈下場雪，洗滌你奔波勞累后的倦意。用你的眼睛環(huán)顧四周，靜聽來自大自然的聲音。你已經(jīng)聆聽到了藝術(shù)，感恩恰好是藝術(shù)中的精靈。