在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學周記350字篇一

一進菜場的門口，我們就看見了一些老奶奶坐在路的兩旁賣菜，那些菜整整齊齊地擺在一張干凈的塑料紙上，芹菜和芹菜放一堆，白菜和白菜放一堆，玉米和玉米放在一堆……我們繼續向前面走，又看見了一些賣豬尾巴和豬蹄的，那豬蹄又粗有細，那豬尾巴有黃有白，有長有短，品種真多。

在菜場里面買菜的人也很多。有的人提著籃子已經買好了菜正準備回家，有的人正在菜攤上選菜，有的人正推著一車的菜準備找個好地方停下車來賣菜。只看見這長菜場上人來人往，十分熱鬧。

再往前走，走到拐彎處，突然我聽見了鳥叫，原來在拐彎處有許多賣小動物的，有八哥、松鼠、老鼠、小金魚……再往前走十幾米，就到了考棚街了。

這個菜市場好倒是好，美中不足的就是這里的衛生環境不太好，如果有人打掃一下的話，我們的菜場就會又干凈又熱鬧了。

小學周記350字篇二

周六的早晨，媽媽帶我到超市去買紫菜、糯米、肉松、火腿腸、青瓜，我非常好奇，問：“媽媽，買這些東西做什么呀？媽媽眼睛一亮：“你猜呢？”“做紫菜卷？“不是。”“好難猜啊，快告訴我！我焦急的說。媽媽說“回到家你就知道了”。

回到家，媽媽把糯米煮熟，把青瓜切成小碎片，裝在盤子里，最后再把所有材料放在桌上風這才醒悟：“原來是做壽司呀！”可我不會做壽司呀！于是我問媽媽：“媽媽，壽司怎么做？媽媽一步一步做給我看。

第一次，我先拿起一片紫菜，再把糯米鋪在紫菜上，再放進一根火腿腸，”糟了！忘記肉松啦！“第二次、第三次、第四次我還是失敗啦！不是漏放肉松，就是漏放糯米，不是漏放糯米，就是漏放肉松，有幾次還多放或者什么都沒放哩！

終于，有一次我成功啦！我高興極了！于是，我更努力在做了起來，看著材料越變越少，我和媽媽籃子里的壽司越來越多，我心花怒放，高興得不得了。

不過一會兒，所有的材料都被我們做完了，整整三大盤的壽司誕生了，媽媽把壽司放進了微波爐里熱，很快，三大盤香噴噴，橢圓圓的'壽司出爐啦！

我聞著這誘人的香味，迫不及待地拿起了一個壽司吃，哇！真的是太美味了！我情不自禁地狼吞虎咽的吃起來，壽司啊壽司！真讓我回味無窮！

小學周記350字篇三

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的體育教育專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看體育教育專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

小學體育實習周記 第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查小學體育實習周記小學體育實習周記。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閑時間，結合體育教育專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

小學體育實習周記 第6周

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前體育教育專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的體育教育專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手小學體育實習周記實習報告。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

小學體育實習周記 第7周

今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意”他還表揚我體育教育專業相關基礎知識非常扎實，是他見過體育教育專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

小學周記350字篇四

星期六，我來到金畫。筆上作文課。我看見講臺上放著幾個雞蛋、鹽、味精和油，老師要干嘛？我有點兒納悶。上課的時候，謎團終于揭開了：原來我們要學習怎樣煎雞蛋。啊，在課堂上煎雞蛋，這可是頭一次呢，真新鮮！

老師先做了一遍示范。只見她麻利地拿起一個雞蛋，敲了敲，又撥開蛋殼，蛋就滑到了碗里，她拿起筷子快速攪拌起來。“滴、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂后，一個金燦燦的雞蛋就呈現在了大家的眼前，看得我目瞪口呆的。

接著，老師竟然請我去煎雞蛋。我的心里像揣了只小兔子似的，怦怦怦地跳個不停，生怕煎不好，讓大家笑話。我學著老師的樣子，拿出一個雞蛋，輕輕地敲了敲，可雞蛋紋絲不動，它好像在嘲笑我：“你是在給我撓癢癢嗎？”我再用大點的力氣敲，這次雞蛋仿佛很配合，在對我咧著嘴笑呢。

我加了點兒鹽，拿起筷子慢慢地攪拌起來。待攪拌均勻了，我又打開電磁爐。“滴”電磁爐啟動了，鍋里響起“吱吱”的聲音，鍋里殘存的水蒸發了。我倒入少量的油，沒過幾秒，油就在鍋里跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中。“哧啦”一聲，雞蛋的周圍迅速冒起了許多小泡泡。很快，雞蛋變得越來越黃，我給它來了個“咸魚大翻身”。不一會兒，一個香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。

最后，同學們就開始分享我的勞動成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嘗了嘗，呀，真好吃！

小學周記350字篇五

經過上次義賣，我們一共掙來了三百多元錢，買了些文具后，昨天，我們去淄博市福利院看望那些孩子們。

我們先去辦公室放下捐贈的物品，在老師的帶領下，我們先去了一間大屋子，里面的哥哥姐姐們正在做用珠子串起來的裝飾品，十分精美。可以愛心認領，有的同學挑選了喜愛的東西，一看價格，并不是很便宜，因為他們都是殘疾人，做到這么好已經很不容易了。據說，這些錢制作者留一些，其余的用于福利院的改造。接著，我們又去了二樓。我們發現，每一層樓梯都有兩扇高約70厘米左右的小木門，類似于籬笆的門，我猜想，這一定是怕小朋友在玩的時候不小心在樓梯口發生意外。

我們來到了幾間正在上課的教室，那里的“小童鞋”們看見我們，有的“跌跌撞撞”的向我們走來，爬在門口的小木門上，眼睛呆呆的看著我們，有的“手腳并用”，在屋子里爬來爬去，歡迎我們的到來。據老師說，這些孩子的智力比正常人要低。

福利院也有健健康康的小寶寶，他們大概是被爸爸媽媽遺棄了，最后來到了福利院。這里大概就像幼兒園。走廊上，擺放著許多他們喜歡的娛樂設施，這大概就是他們在“課間休息”時最愛來的地方了吧！

并且，老師還告訴我們，這里的孩子大部分都姓“黨”，因為他們在被父母遺棄了之后，是共產黨給了他們“二次生命”，但是，從今年開始，他們就不姓黨了。我相信，這些孩子長大了一定會報效祖國的！

通過這次活動，我發現我們的生活與他們相比，是多么的美好，一定要好好珍惜；同時，我在記錄本上發現，幾乎每天都有人來看望福利院的孩子，有個人，有團體；我明白了，愛，能溫暖一切。

小學周記350字篇六

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。

我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。

里面講三人物去探險，在極奇危險的地區建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識，里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。

我開始就聽爸媽講給我聽，之后就看連環畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。

記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去。”我們聽后十分氣憤，把她的話當耳邊風。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真變態，我們看書關她什么事？”

我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們務必多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”