在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三國演義讀后感400字左右作文篇一

《三國演義》中敘述了桃園三結(jié)義，三位英雄脫穎而出，直到三分統(tǒng)一的故事。其中最令我感動(dòng)的情節(jié)是第四十一回中趙子龍單騎救主的情節(jié)。

那一部分寫了趙子龍為就劉玄德之子阿斗，不顧生命，負(fù)傷在曹軍的包圍中殺了敵將五十余員，連曹孟德也不敢小看他，后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”

忠，正是《三國演義》中那個(gè)時(shí)代所需要的，趙子龍忠于劉玄德，也忠于小主人阿斗，不顧自身性命，沖入曹軍重圍，救出小主人。這是多么可貴的忠啊。想想自己，如果我自己出生于那個(gè)時(shí)代，也擁有像趙子龍那樣的高超武藝，我肯定不敢拿自己的性命去開玩笑，冒險(xiǎn)沖入曹軍重圍的。說不定還會(huì)在不得已的情況下背叛劉玄德而投曹孟德的呢。想想這種想法，與趙子龍單騎救主的行為真是相差甚遠(yuǎn)啊，實(shí)為塵埃莫及啊!

從現(xiàn)在開始，我要以趙子龍為榜樣，忠于祖國，絕不做漢奸走狗!

三國演義讀后感400字左右作文篇二

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達(dá)到了平衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們間的能力都是勢均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。

三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因一。

三國演義讀后感400字左右作文篇三

聽了這個(gè)題目，你們一定會(huì)想一個(gè)女孩，怎么會(huì)喜歡三國演義?雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。

《三國演義》是四大名著之一，講述了一個(gè)綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時(shí)，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。

其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng).只好射箭，就這樣，不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

讀完這個(gè)故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算啊!從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時(shí)的勝利!

三國演義讀后感400字左右作文篇四

最近我在讀羅貫中寫的長篇小說《三國演義》，這部小說中我最喜歡的故事是：周公瑾火燒赤壁。

它的主要內(nèi)容是：龐統(tǒng)用連環(huán)計(jì)讓曹操把戰(zhàn)船連在一起，，然后周瑜把一只船點(diǎn)燃了火向曹軍的戰(zhàn)船開去。因?yàn)椴懿俚膽?zhàn)船連在了一起就無法逃走，因此傷亡慘重。

曹操毫不容易跑了出來，想讓合肥兵救援，可合肥兵被孫權(quán)，陸遜，太史慈一行給擋住了，曹操只好向彝陵方向逃去。

當(dāng)夜的這一陣風(fēng)，一場火再加上周瑜的水路兩軍，殺得曹軍慘敗。曹操損失了上千只戰(zhàn)船和幾十萬士兵。這就是歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”。

這場大火讓我見識(shí)了諸葛亮的才華。諸葛亮不但上知天文，下知地理。他對天氣的研究知道了三天后有東風(fēng)，所以讓周瑜三天后借東風(fēng)火燒赤壁。

這場大火我還看到了龐統(tǒng)的才華，是他先想到了用連環(huán)計(jì)讓曹操把戰(zhàn)船連在一起的。人們都說諸葛亮和龐統(tǒng)是伏龍和鳳雛先生，誰得到這兩人就如魚得水，可以平定天下。真是名不虛傳。

《三國演義》還有很多有趣的故事呢，你讀了嗎?