人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
與小草相遇初二作文題目 與小草相遇作文800字記敘文篇一
春天來了，它伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，剛鉆出來，從遠處跑來，把它壓倒了。它爬了起來，剛還站穩，又被一只巨型大腳丫給踩扁了，它又遙遙晃晃的站了起來。難道它不疼嗎?因為他堅強。
夏天，酷熱的太陽照得人們汗流浹背，大家都是在家里享受空調，可小草卻頂著烈日，在熏風中搖擺，難道它不熱么?因為它堅強。
秋天，樹上的落葉成堆成堆的飄落下來，壓在了小草身上，當我們還在看著美麗的秋景，小草卻頑強的把壓在自己身上的落葉他起來。冬天我們再打雪仗，堆雪人，他在頑強抵抗自己身上的雪。難道它不累嗎?因為它堅強。
小草的精神，觸動了我的心靈。
與小草相遇初二作文題目 與小草相遇作文800字記敘文篇二
小草啊，小草，沒有花香，沒有樹高，我就是一顆小草。生活中到處都可以看到我，但我卻經常不被記得，是綠色的統稱為草。
這不由使我聯想到，長期以來，我們的學習生活不也存在著：小草的事情嗎。如果你發現，發揮或發展了一個人的長處，他就可能成為一個人才;如果你過分挑剔、指責或攻擊他的短處，他就可能成為庸才。長處得不到發揚而短處反被夸大，這正是“小草”的悲劇根源。
我們的學習必須致力于發現，發揮或發展。我們自己的長處，要揚長補短。如果總揪住短處不放，這是非常可怕的。他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。評價自己，不能只看能否考高分，也不能只看他能否考上大學。應該看學生的個性和長處是否得到充分的發展和發揮。比爾·蓋茨在哈佛大學沒有讀完就私自開公司經營了，從白手起家發展到百億富翁，靠的不是文憑，而是特長。鄧宏橋同學雖然不是很會讀書，成績也不理想，但他很會運動;我雖然成績稍好，但不愛運動……這就是我和他的“長”“短”處。
小草雖然沒有花香，沒有樹高，但它也為綠化作了一份貢獻啊，與每個人卻有自己的長處與短處，不是完美無缺的，以上說明，我們要發揚自己的長處，補自己的短處，這樣才能更好的完善自己。
小草與我們也不是兩樣!
小草啊，小草，雖然你沒有花的香，沒有樹的高，但你們卻美化了我們的環境，全世界都需要你們呀!你們所做出的貢獻，是香的花，高的樹比擬不了的。
與小草相遇初二作文題目 與小草相遇作文800字記敘文篇三
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每次聽到這首動聽的歌曲時，我便想起那件難忘的事。
那天，我遇到了一道非常難的應用題，想破了腦門，翻遍了輔導資料都沒有算出來。我一賭氣，把書和筆向地上一丟：“不做了!煩死了!”媽媽善解人意地安慰說：“出去走走，也許就想出來了!”
我一出門就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長著許多嫩草和五彩繽紛的野花。不知怎么的?我覺得眼前這平時覺得特別漂亮的一切今天特別礙眼，小草和野花被風吹得前后搖擺，我總感覺它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它。“啊，好痛!”誰知小草的葉子劃傷了我的手，血不斷地向下滴，我的眼淚也開始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷!”過了很久，我又去了河邊，那里可真美呀!水波向我微笑，小草小花在微風中點頭，石頭底下的小草呢?它長得又長又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢?一點小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。
在以后的日子里，只要遇到難題想退縮時，我的眼前不由地浮現出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來。
我愛小草，更愛小草堅韌不拔的精神!
與小草相遇初二作文題目 與小草相遇作文800字記敘文篇四
森林里百花齊放，鳥語花香，住著一 群機靈可愛的動物們。
最近開了一場運動會，動物們又蹦又跳把小草踩得遍體鱗傷。小草終于受不了了。于是向大家呼吁：“請大家注意身邊的一草一木，讓身邊減少踩踏事件。”動物們議論紛紛：“不踩草我們踩那里啊?”“別管他，只是一株草而已。”“對啊，有什么了不起的。”于是“踩踏”事件不但沒有減少反而突飛猛進地增加了。小草們商議今天晚上就搬家。
第二天，動物們頓時傻了眼，原本綠茵茵的森林怎么就只有幾棵樹了?過了幾天，森林的居民們都在一起開大會，食草動物們說“小草不見后我們餓的餓，病的病，再這么下去我們就要絕種了!”大樹說：“小草腐爛后是很好的肥料，可小草不見了，原來油黑的土地變得一點營養都沒有了。”小猴子說：“以前我在草地上打滾可有趣了，可是小草走后地里到處都是土塊和石頭，一點兒也不好玩，一不小心就會摔得頭破血流。”
開過會后他們決定把小草找回來好好對待他。過了許久，小草終于被找到了。小草看到他們這么有誠心，被感動了，一下子全回到了森林。森林又恢復了往日的生機。
動物們開了個歡迎大會，慶祝小草回家，動物們開心得蹦啊，跳啊可高興了!
