“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)高危兒管理方案 高危兒管理計劃篇一

為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，形成系統(tǒng)、科學(xué)、有效的流動黨員服務(wù)管理機制，進一步提高流動黨員隊伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮流動黨員在改革和建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《x市流動黨員服務(wù)管理辦法》(x組通〔x〕x號)等有關(guān)文件，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹黨的十九大、__、六中全會精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，從新形勢下社會主義市場經(jīng)濟體制的特點和流動黨員隊伍的實際出發(fā)，建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、有效的服務(wù)管理機制，切實抓好流動黨員教育管理服務(wù)工作，進一步提高流動黨員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮流動黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、主要原則

1、堅持雙重管理、共同負責(zé)。實行以流出地黨組織為主，流出地和流入地黨組織雙向配合共同管理，構(gòu)建流出地與流入地黨組織有機銜接、密切協(xié)作的流動黨員管理機制。

2、堅持分類指導(dǎo)、動態(tài)管理。隨時掌握流動黨員的情況，強化跟蹤管理，把流動黨員納入黨組織的經(jīng)常性管理之中，努力做到黨員流動到哪里，黨組織的管理就覆蓋到哪里。

3、堅持以人為本、強化服務(wù)。堅持教育、管理與服務(wù)相結(jié)合，搭建流動黨員發(fā)揮作用的平臺，寓教育管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中加強教育管理，增強流動黨員的黨性觀念和組織觀念。

三、主要內(nèi)容

(一)建立“一證兩表”“三明一評”制度

1、《流動黨員活動證》發(fā)放、審驗制度。各黨支部要按規(guī)定及時發(fā)放《流動黨員活動證》，黨員返回時要查驗《流動黨員活動證》，對不再外出的，及時將證收回。《流動黨員活動證》的發(fā)放、審驗、收回情況和活動證上記載信息要及時記錄存檔，對存在問題要及時指出和糾正。

2、流動黨員“兩表”臺帳制度。建立《流動黨員個人基本信息登記表》和《流動黨員管理信息登記表》臺賬，由支部書記(專職副書記)或指定專人負責(zé)管理。負責(zé)人每季度會同流動黨員聯(lián)系人對臺帳信息補充更新一次，并將更新變化情況及時報告各黨(工)委。

3、流動黨員“三個明確”制度。一是明確流動黨員聯(lián)系人及聯(lián)系方式。流出地黨組織應(yīng)在黨員外出前進行教育并提出要求，指定聯(lián)系人，聯(lián)系人可以是支部書記、支部委員或本支部有責(zé)任心的正式黨員。聯(lián)系人應(yīng)每季度至少與外出黨員聯(lián)系一次，并記錄每次聯(lián)絡(luò)的時間、方式(通信、電話、電子郵件等)及具體內(nèi)容，實行動態(tài)管理。二是明確組織生活要求。流動黨員外出前，黨支部和聯(lián)系人要對其進行行前教育。了解掌握其外出目的、流向、單位及大致返回時間、聯(lián)系方式等情況，介紹《流動黨員活動證》的使用、審驗方法，明確流動黨員與黨組織保持聯(lián)系、匯報思想、交納黨費、參加組織活動和黨員評議等方面的具體要求。三是明確服務(wù)幫扶措施。各黨支部應(yīng)區(qū)別不同情況，采取談心、家訪、電話、短信、通信等形式，經(jīng)常聯(lián)系和關(guān)懷、慰問流動黨員，一般每季度至少要聯(lián)系一次，春節(jié)、“七一”必須聯(lián)系、慰問;通過結(jié)對幫扶、組織互助、申請黨內(nèi)救濟或社會救濟等途徑，努力幫扶家庭生活困難的流動黨員。

4、流動黨員民主評議制度。流動黨員要參加每年一次的支部黨員民主評議活動，確實不能返回的外出流動黨員，應(yīng)將外出期間思想、工作和參加黨的組織生活情況向支部書面匯報，由其聯(lián)系人在黨員大會上代為匯報情況，同其他黨員一樣接受民主評議。能夠自覺做到學(xué)習(xí)好、組織生活好、服務(wù)群眾好、遵紀(jì)守法好、弘揚正氣好的，可以評為優(yōu)秀格次;能夠達到流動黨員管理基本要求的，可以評定為合格黨員;不能達到流動黨員管理基本要求的，可評定為不合格黨員，要求限期進行整改。

(二)建立“雙重管理”制度

流出地黨組織和流入地黨組織應(yīng)加強溝通聯(lián)系，建立有機銜接的管理機制。

流出地黨組織主要職責(zé)是：建立流動黨員信息檔案，掌握其流出去向、工作單位、聯(lián)系方式等;建立與流動黨員聯(lián)系溝通渠道，跟蹤掌握流動黨員工作變更情況;建立與流入地黨組織定期聯(lián)絡(luò)機制，通過電話、信函、電子郵件、qq、微信等途徑，及時向流入地黨組織提供黨員相關(guān)信息，搞好工作對接;建立流動黨員定期匯報制度，檢查督促流動黨員參加流入地黨組織生活，通報、反饋并提出對流動黨員的具體要求和建議;主動與流入地黨組織進行聯(lián)系，及時了解流動黨員情況，為流動黨員參與民主評議提供依據(jù)。

流入地黨組織的主要職責(zé)是：核實流動黨員身份，組織流動黨員參加黨組織生活和其他黨內(nèi)活動;對外來流動黨員進行教育管理，在學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等方面提供必要幫助;在《流動黨員活動證》上如實填寫流動黨員情況。

(三)建立教育培訓(xùn)制度

流動黨員教育應(yīng)堅持“實際、實在、實用”的原則，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道。一是行前教育。在黨員外出前，利用辦理黨員活動證、接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等時機，對其進行黨風(fēng)黨紀(jì)、遵紀(jì)守法等教育。二是郵寄教育。流動黨員所在黨組織要確定流動黨員聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)把黨課教材、黨報黨刊以及黨員電教片等學(xué)習(xí)資料寄發(fā)給外出流動黨員，組織黨員自我教育。三是補課教育。流動黨員所在黨組織應(yīng)抓住流動黨員春節(jié)等重大節(jié)日回家的時機，集中時間、集中精力、集中內(nèi)容，對他們進行補課培訓(xùn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨(工)委要將流動黨員服務(wù)管理工作列入黨建工作目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進工作落實。結(jié)合年度表彰，對工作開展好、表現(xiàn)突出的基層黨組織給予表彰獎勵，對工作不重視、措施不得力、效果不明顯的基層黨組織，予以通報批評。

(二)加大經(jīng)費保障力度。各黨(工)委要設(shè)立流動黨員管理服務(wù)工作經(jīng)費，主要用于外出務(wù)工流動黨員教育培訓(xùn)、黨內(nèi)活動、黨務(wù)工作等方面需要。

(三)強化督促檢查指導(dǎo)。各黨(工)委要帶頭深入基層調(diào)查研究，督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，總結(jié)和推廣流動黨員教育管理工作中好的經(jīng)驗和做法。要注意培養(yǎng)和樹立先進典型，以典型引路，指導(dǎo)和推動工作扎實開展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)高危兒管理方案 高危兒管理計劃篇二

（一）建立“一證兩表”“三明一評”制度

1、《流動黨員活動證》發(fā)放、審驗制度。各黨支部要按規(guī)定及時發(fā)放《流動黨員活動證》，黨員返回時要查驗《流動黨員活動證》，對不再外出的，及時將證收回。《流動黨員活動證》的發(fā)放、審驗、收回情況和活動證上記載信息要及時記錄存檔，對存在問題要及時指出和糾正。

2、流動黨員“兩表”臺帳制度。建立《流動黨員個人基本信息登記表》和《流動黨員管理信息登記表》臺賬，由支部書記（專職副書記）或指定專人負責(zé)管理。負責(zé)人每季度會同流動黨員聯(lián)系人對臺帳信息補充更新一次，并將更新變化情況及時報告各黨（工）委。

3、流動黨員“三個明確”制度。一是明確流動黨員聯(lián)系人及聯(lián)系方式。流出地黨組織應(yīng)在黨員外出前進行教育并提出要求，指定聯(lián)系人，聯(lián)系人可以是支部書記、支部委員或本支部有責(zé)任心的正式黨員。聯(lián)系人應(yīng)每季度至少與外出黨員聯(lián)系一次，并記錄每次聯(lián)絡(luò)的時間、方式（通信、電話、電子郵件等）及具體內(nèi)容，實行動態(tài)管理。二是明確組織生活要求。流動黨員外出前，黨支部和聯(lián)系人要對其進行行前教育。了解掌握其外出目的、流向、單位及大致返回時間、聯(lián)系方式等情況，介紹《流動黨員活動證》的使用、審驗方法，明確流動黨員與黨組織保持聯(lián)系、匯報思想、交納黨費、參加組織活動和黨員評議等方面的具體要求。三是明確服務(wù)幫扶措施。各黨支部應(yīng)區(qū)別不同情況，采取談心、家訪、電話、短信、通信等形式，經(jīng)常聯(lián)系和關(guān)懷、慰問流動黨員，一般每季度至少要聯(lián)系一次，春節(jié)、“七一”必須聯(lián)系、慰問；通過結(jié)對幫扶、組織互助、申請黨內(nèi)救濟或社會救濟等途徑，努力幫扶家庭生活困難的流動黨員。

4、流動黨員民主評議制度。流動黨員要參加每年一次的支部黨員民主評議活動，確實不能返回的外出流動黨員，應(yīng)將外出期間思想、工作和參加黨的組織生活情況向支部書面匯報，由其聯(lián)系人在黨員大會上代為匯報情況，同其他黨員一樣接受民主評議。能夠自覺做到學(xué)習(xí)好、組織生活好、服務(wù)群眾好、遵紀(jì)守法好、弘揚正氣好的，可以評為優(yōu)秀格次；能夠達到流動黨員管理基本要求的，可以評定為合格黨員；不能達到流動黨員管理基本要求的，可評定為不合格黨員，要求限期進行整改。

（二）建立“雙重管理”制度

流出地黨組織和流入地黨組織應(yīng)加強溝通聯(lián)系，建立有機銜接的管理機制。

流出地黨組織主要職責(zé)是：建立流動黨員信息檔案，掌握其流出去向、工作單位、聯(lián)系方式等；建立與流動黨員聯(lián)系溝通渠道，跟蹤掌握流動黨員工作變更情況；建立與流入地黨組織定期聯(lián)絡(luò)機制，通過電話、信函、電子郵件、qq、微信等途徑，及時向流入地黨組織提供黨員相關(guān)信息，搞好工作對接；建立流動黨員定期匯報制度，檢查督促流動黨員參加流入地黨組織生活，通報、反饋并提出對流動黨員的具體要求和建議；主動與流入地黨組織進行聯(lián)系，及時了解流動黨員情況，為流動黨員參與民主評議提供依據(jù)。

流入地黨組織的主要職責(zé)是：核實流動黨員身份，組織流動黨員參加黨組織生活和其他黨內(nèi)活動；對外來流動黨員進行教育管理，在學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等方面提供必要幫助；在《流動黨員活動證》上如實填寫流動黨員情況。

（三）建立教育培訓(xùn)制度

流動黨員教育應(yīng)堅持“實際、實在、實用”的原則，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道。一是行前教育。在黨員外出前，利用辦理黨員活動證、接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等時機，對其進行黨風(fēng)黨紀(jì)、遵紀(jì)守法等教育。二是郵寄教育。流動黨員所在黨組織要確定流動黨員聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)把黨課教材、黨報黨刊以及黨員電教片等學(xué)習(xí)資料寄發(fā)給外出流動黨員，組織黨員自我教育。三是補課教育。流動黨員所在黨組織應(yīng)抓住流動黨員春節(jié)等重大節(jié)日回家的時機，集中時間、集中精力、集中內(nèi)容，對他們進行補課培訓(xùn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)高危兒管理方案 高危兒管理計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過精細化管理樹立“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運，現(xiàn)在決定未來”的理念，要落實“誰的課堂誰負責(zé)”，“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的人誰負責(zé)”，“誰的崗位誰負責(zé)”，“誰的分管誰負責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個細節(jié)落實到每個教師和學(xué)生身上，做到處處有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名師、一流學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校各項管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。

3、嚴格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，以教學(xué)“五認真”為抓手，細化教學(xué)過程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻。

5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。

三、具體內(nèi)容

1、學(xué)校行政管理

學(xué)校出臺三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴密、細致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后，予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學(xué)校行政管理人員平時要深入一線，走到師生中去，在檢查、督促的同時掌握第一手素材。使學(xué)校運行穩(wěn)健，同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

2、教育管理

德育工作要有時代性、針對性和實效性，重視養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識的普及，做到目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動制度化。在教育實施過程中，要始終堅持務(wù)實的作風(fēng)，每學(xué)期制定德育工作計劃并做好總結(jié)工作。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范、品德習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進行探討。 在安全方面，要強化安全責(zé)任意識和教育教學(xué)活動中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用國旗下講話、晨會對學(xué)生進行安全教育。在每個節(jié)假日放假前，學(xué)校利用集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時利用黑板報、展板等多種途徑開展安全教育活動。堅持每天教師值日制度，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。

在養(yǎng)成教育和德育工作中，要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強、自護意識，提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，堅持家校聯(lián)合制度，定期家訪、召開家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“流動紅旗”評比細則，每天檢查每周頒發(fā)，并以此為依據(jù)，每學(xué)期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任；制定“三好學(xué)生”評比細則，每學(xué)期末進行評比。制定班主任考核細則，激勵班主任加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊會活動課、社會實踐活動、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日開展系列活動。制定學(xué)期讀書方案，開展書評活動和讀書報告會。認真組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，制定詳細方案，活動結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，為孩子的一生發(fā)展做好奠基。

3、教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴格按照《課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時，確保學(xué)生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動方案”、“大課間活動安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，按“學(xué)習(xí)—備課—上課—作業(yè)批改—輔導(dǎo)—評價—反思”流程管理教學(xué)行為，制定學(xué)習(xí)匯報制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細則、制定教學(xué)五認真檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教師管理

強化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。每學(xué)期進行民主測評，意見征集活動。推行教師聘任制，二次分配浮動考核制度以激勵教師工作積極性。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展六個平臺：一節(jié)展示課、一篇好論文、一張考試卷、一次家訪、一位同伴、一個學(xué)生，每年簽訂師徒協(xié)議，學(xué)校在進行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅持校務(wù)分開制度和每學(xué)期對干部隊伍民主測評制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。學(xué)校黨支部要強化對黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育，建立黨員學(xué)習(xí)制度和例會。建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。

5、總務(wù)后勤管理

總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點，做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購，登記造冊。使用回收制度，加強過程管理，各項維修、建設(shè)等工作。堅持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查制度，檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時消除安全隱患。確保小賣店食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度，門衛(wèi)對進出人員要進行登記。

6、校園文化、特色管理

繼續(xù)開展以山水文化為核心的校園文化特色活動，認真制定方案，精心組織，通過開展豐富多彩的活動，使師生的身心受到美的熏陶，感悟山水精神。

四、實施步驟

第一階段，動員階段（1—3月）。組織全體教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校精細化管理實施意見精神，制定本校《學(xué)精細管理工作實施方案》，提高全校師生對精細化管理的認識。

第二階段，實施階段（4—6月）。各部門全面落實《工作實施方案》，進一步修訂有關(guān)制度，全面進行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強烈的質(zhì)量意識，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認真抓好落實。學(xué)校精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各部門工作進行檢查。

第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段（7—11月）。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細化管理情況進行全面檢查。對精細化管理工作中做得好的部門進行表揚，對存在的問題進行分析，提出整改措施，限期整改。

第四階段，總結(jié)深化階段（12月）。繼續(xù)落實精細化管理，建立并完善長效精細化工作機制，組織考評，進行“精細管理年”專項總結(jié)，推動學(xué)校精細化管理工作的深入開展。

五、工作措施

1、成立學(xué)校實施精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

成員名單 組長：郭文春

成員：張永利

徐連仲

吳長吉

史 國

2、實施“塊狀”管理，以評估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務(wù)和保障中心為主線，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各部門制定本部門工作精細化管理實施細則。

3、學(xué)校制定各崗位職責(zé)，建立和完善各項工作制度和管理制度，使各項工作的管理有章可循，有制度可依。

4、各部門定期進行檢查與考核，制定各部門月考核方案、學(xué)期考核方案、年終考核方案，把工作的業(yè)績與獎懲掛鉤，激勵學(xué)校管理人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。

5、轉(zhuǎn)變觀念，重視管理過程中的“尊重、關(guān)心、信任、激勵”等人文性細節(jié)管理。