在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規讀后心得篇一

近日，我讀了一本經典的書，《弟子規四十講》。這本書由古代著名儒家名師李宗吾所著，其內容旨在培養孩子純良而優秀的品格，讓他們明白什么是道德和真正的義務。讀后，我深感這本書的精髓，愿意分享我的心得和感悟。

第一段：父母恩情

在《弟子規》中，作者李宗吾教導我們孝順父母的重要性。無論何時何地，我們都必須尊重和對待父母。他說：“靖以愛人，便能忠君；泰以餐人，便能信福。”這意味著我們應該尊重和愛戴我們的父母，并學會正確地尊重長輩。這也是培養我們優秀品格的首要基礎。

第二段：道德操守

作為一本古代經典，弟子規強調了道德操守的重要性。它講述了許多優秀的品質，比如節儉、勤奮和誠實。我們應該努力踐行這些品質并將它們變成我們生活的一部分。當我們成為一個忠于操守和有道德的人時，我們對社會的貢獻會更加積極和有效。

第三段：友誼

在《弟子規》中，友誼也被視為一種優秀品質。作者立志于教導我們如何建立朋友關系，并使之變得更加強烈。我們應該盡自己所能去了解和關心我們的朋友，而不是只關心我們自己。這可以促進我們與他人的互動和聯系，從而幫助我們成為更優秀的人。

第四段：思考自己的行為

李宗吾在其作品中諄諄告誡我們：在我們的行動中，我們必須無時無刻都思考自己的行為，如果我們表現出有悖于社會規范的行為，我們應該盡快扭轉局面。因此，在我們的日常行為中，我們應該做到嚴格管理自己的言行舉止，讓自己成為一個真正有品德的人。

第五段：凝聚力

《弟子規》所弘揚的許多優秀品質使人相互尊重并具有凝聚力。他們的思想與他人的思想相似，他們的行為同樣具有風度。當我們將這些品質吸收到自己的人生哲學中時，我們也將成為一個能夠堅守正義與真理的優秀人物。

總之，弟子規四十講是一本精華版的新儒家經典，它為人們提供了涵蓋各個方面的優秀品質和價值觀。在今天這個快節奏的社會，這本經典的出版給予了人們思考和反省的空間，讓我們成為一個勝任且優秀的人。我們應該把它作為我們自己的靈魂指南，擁有一份可靠的價值觀。這不僅將讓我們變得更有用，而且會體現我們內在的優秀品質。

弟子規讀后心得篇二

“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信”這些熟悉的句子出自《弟子規》。暑假我閱讀并背誦了一本終身受益的好書《弟子規》。它分七個部分，入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示，熱、讓我們體會了古人的智慧，不僅了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母，如何禮貌待人，如何養成好的習慣。

我背了《入則孝》后，改正了很多缺點，現在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。

“唯德學、唯才藝、不如人，當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”，使我明白了學習和品德上不如別人的話，要發奮努力，迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不可以產生攀比心?！耙沦F潔、不貴華”，告訴我們穿的整齊干凈就可以了?！皩︼嬍?，勿揀擇”告訴我們不可以偏食。

“過能改，歸于無，倘掩飾增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣，勇敢面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊，又犯下了另一個錯誤，會錯上加錯。

《弟子規》是我的良師益友，教我懂了很多知識，我會和它做一生的好朋友。

弟子規讀后心得篇6

弟子規讀后心得篇三

《弟子規》是其中之一。兒童讀經是古代圣賢智慧的結晶。它以無盡的思想光輝引導人們在無盡的歷史中前進，是教育孩子培養忠誠和家庭風格的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規》，真正理解《弟子規》的含義，他將對你大有裨益。

《弟子規》是根據三字經改編的。禮儀標準是一個人的基礎。就像一棵大樹一樣，一棵樹只有根扎得緊緊的，才會茁壯成長。要成為一個人，一個人必須建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良和博愛的人才能在未來的生活和工作中保持中立和不可戰勝的地位。這就像繪畫：一個沒有繪畫基礎的孩子如果運用他的想象力，就不能創作出優秀的作品。

此外，我在書中提到了“胸懷寬廣，努力學習。功夫一到，所有的顏色都會消失。我的心里充滿了疑惑，所以跟著筆記走。當被問及時，問出真相。”這幾句話最讓我感動，也讓我受益匪淺。因為這些也是我在學習中做得不夠的地方。我不能拖延。

學習的過程是一個認同的過程，而它對自身的影響是一個微妙的過程。例如，我們應該很容易學會并背誦《弟子規》，但要對一個人產生有益的影響需要時間。一個人在工作中必須有一些原則。然而，他們在潛意識中受到這些原則的限制。學習《弟子規》必須言行一致。在學習了《弟子規》之后，我們必須把圣教會貫徹到我們的生活中去。

然而，“早起晚睡。老來容易，珍惜此時。”告訴我們早上早起，晚上熬夜。一個人的生命是非常短暫的，一瞬間，他就會從一個少年步入老年。因此，每個人都應該珍惜現在的美好時光，想更多的辦法，用更少的時間做更多的事情，與時間賽跑。

每次讀《弟子規》，我都能發現自己的缺點。帝子·桂真是我的好老師和好朋友。和他相處讓我受益匪淺。

弟子規讀后心得篇四

當前教育模式大多只偏重于知識和技能的傳授，而缺乏人文禮教的熏陶與高尚人格的培養，為了改正這一偏見，學校推出的“與圣賢為友，與經典同行”的國學經典誦讀工程，其宗旨是讓學生接受傳統優良文化的熏陶和教育，在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候讓他們接觸最具智慧和價值的經典文化。

在教學中，我做到“四個結合”，即學習與興趣結合、內容與典故結合、學習與實做結合、學校與家庭結合，全方位地讓中華傳統文化《弟子規》灑進學生的心靈深處。

一、在《弟子規》誦讀的教學中教師要注重自身修養。首先聲音要洪亮，要有精神，學生自然能精神奕奕，不會懶散。千萬不要有斷句錯誤，否則會誤導學生，所以要注重自我進修。讀經可以有抑揚頓挫的表現，隨著聲韻的高低起伏而自然晃動，不知不覺地，就會陶醉在讀經的樂趣中。語速不宜過快。讀得慢，讓學生吐字分明清晰，有助于心定，再透過抑揚頓挫的經典誦讀，還可以慢慢地體會個中的道理。因為我們知道“讀書百遍，其義自見”的道理。

二、在《弟子規》誦讀教學中要培養興趣。因為興趣是最好的老師，我采用了“只表揚，不批評”、“只鼓勵，不強求”的教學原則，用“看誰讀得準，看誰做得好”地口號鼓勵學生進行學習;另外還采用評選“誦讀小明星”等方式鼓勵學生進行學習，讓學生在輕松和諧的氣氛中獲得誦讀的喜悅感和成就感。

三、在《弟子規》誦讀的教學中結合課本內容講一些經典故事教育學生。我遵循“讓《弟子規》為我導行”，讓“經典故事伴我成長”的教育理念，注重用故事啟發和教育學生?！兜茏右帯穬热葜杏泻芏嘣⒁馍羁痰慕浀涔适?，如《孔融讓梨》、《孟母斷機》、《劉備教子》、《鐵棒磨成針》、《苦心勸父》等等，這些曲折動人的故事能讓孩子們明白許多做人的道理，使他們感悟到到中華傳統文化的深厚底蘊。

五、在《弟子規》誦讀教學中重視與家長的溝通。為了讓家長能感受到《弟子規》給孩子帶來的變化，我們實行了家校聯系活動。在“家園互動欄”上我每天都給學生留一些有關《弟子規》內容的家庭作業，如：今天回家吃飯時為母親盛一碗飯，或者為父親倒一杯水;幫助家里做一些力所能及的家務：買菜、做飯、洗衣服、澆花、打掃房間、倒垃圾;為父母捶背、按摩、倒洗腳水等等?？梢愿鶕闆r任選一樣來做。

家長和學生的感受是最真實的。有個學生家長談道：有一次，他在外應酬，回家后酒醉嘔吐、昏睡。孩子見到爸爸這種丑態，就說：“爸爸，飲酒醉，最為丑!”爸爸聽到后感到吃驚，自己的孩子這么小就懂得喝醉酒不對，知道行為的美丑，看來自己日后做事要注意對孩子的影響。此后，他在應酬時就很審慎，不再會醉酒而歸。而且在餐桌上，經常提起女兒的話，影響周圍的友人。

《弟子規》誦讀教學實施兩年來，學生們心中已種下了一顆“善良”的種子。

弟子規讀后心得篇2

弟子規讀后心得篇五

最近我每天早上花15分鐘專門用來閱讀《弟子規》，我記得第一次接觸《弟子規》是在公司的總經理jimmy推薦給我們，他自己通過學習《弟子規》提升了很多，整個人的境界都提升了不少。所以他也推薦我們去學習，并且經常請國學老師給我們學習中國傳統文化，他一直強調做人品德最重要，不能將技巧超過自己的品德，在他的強烈推薦之下我開始閱讀《弟子規》，通過一段時間的學習，我自己也在《弟子規》里面感悟很多，因為里面很直接很通俗易懂的給我們介紹到我們應該從哪方面開始修煉自己，并且跟我們講到有什么途徑可以修煉自己。在此我分享其中的幾個段落，期待對大家有啟發。

注解：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯事，父母責備教誡的時候，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣傷心。

天下可憐父母心，所有的父母都是為了孩子的成長。但是我們很多人在父母教導我們的時候卻埋怨父母啰嗦嘮叨，不僅沒有體會父母的用心同時更是深深地傷害了父母的心。或許父母真的有那么的一些啰嗦，但是父母的用心是無可否認的。我們不能因此而不理解父母，更不能因此倒過來強詞奪理，傷害父母。我們應該做的就是虛心的聽從父母的教導，按照父母的教導好好的度過自己的學習生涯。我自己以前也經常埋怨父母嘮叨，但是當我學習到《弟子規》的時候，我才開始去感受父母的用心。世界上只有兩種人希望我們成長，一種是老師另外一種就是父母。所以我們必須謙虛的接受父母的教導，好好體會父母的用心。

注解：看到的事情沒有弄清楚，不要隨便亂說，輕易發表意見;聽來的事情沒有根據，不要隨便亂穿，以免造成不良后果。(謠言止于智者，不要被謠言所利用)

當我讀到這句的時候，我不斷的回想我們平時的所作所為。在平時的生活中，我們看到很多人經常在qq群里面發一些謠言(我所認為的)，比方說有很多關于獻血等等的。每當我看到這些信息的時候，我都會不禁問一句，難道他們知道上面所說的就是真的嗎?他們曾經證實過這件事情的真相嗎?難道在信息后面多加一句“誰的q群多，幫忙轉發一下”就真的不假思索的幫他們轉發嗎?我自己曾經學過網絡營銷，對于這類型的信息我是大概了解里面其中的操作，其實很多這類型的信息都是都是屬于“病毒營銷”，就像病毒一樣傳播在網絡，其實很多都是有商家在幕后操作的一系列手段。特別是最近在網絡流傳的一篇關于我公司的文章，里面所說的事情跟我們幾乎都是不符合的，但是很多的網友卻因為出于一種好奇不斷在網絡上轉發，其實很多人根本沒有了解過事情的真相，都被謠言所利用。所以作為一名合格的大學生，必須知道哪些是真的哪些是假的，不要單純的以為網絡上所說的都是真實的。在聽到一件事情之前必須弄清楚真相，不要被謠言所利用。謠言止于智者!

注解：有才能的人，處理事情的能力卓越，聲望自然不凡，然而人們之所以欣賞佩服，是他的處事能力，而不是因為他很會說大話。

這句話對我來說是有很深刻的體會，因為我自己除了在學校是一名學生以外我也有時在外面去做演講。作為一名演講者，毫無疑問口才是比較好的。但是通過我自己一年多的實踐發現，所有優秀的演講者并不是你在臺上講得有多么的天花龍鳳，更多的是在臺下自己曾經做過什么。有句話說“做我所講，講我所做?！边@句話就能最好的解釋何為優秀的演講者，在臺上分享的內容必須是自己做到的，同時在臺上說的也必須能夠做到。就好像上面那句話所說的那樣，欽佩一個人并不是我們又多能說，而是我們做到了什么。人們只佩服那些言出必行的人。

注解：如果一個人聽到別人說自己的缺點就生氣，聽到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。聽到別人贊美自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯就歡喜接受。經常這樣做，那些正直誠實的人就會逐漸來親近你。

這句話告訴我們一個道理，就是要居安思危。根據歐陽維建老師的“倒過來”思想，在我們最沾沾自喜的時候，倒過來其實就是我們最危險的時候，因為在此時我們聽不進任何的忠言，俗話忠言逆耳就是這樣。同樣的在我們最危難的時候，倒過來就是我們機遇最多的時候，所謂置諸死地而后生。交朋友的時候也需要如此，如果全部朋友都是只說你的好話，從來不說你的提升的時候。這注定他們肯定不是一群益友，大多都是一班豬朋狗友。()因為真正的朋友是在乎你才給你提出建議，不在乎你的人根本對你不屑一顧。所以我們在面對朋友給予指點的時候應該謙虛的接受，不應該驕傲自大。

受人恩惠，要感恩在心，常記不忘，并時時想著報答。別人有時對不起自己的事，過去就算了，不要老放在心上，要寬大為懷，盡快忘掉它。

感恩的心是我們每個人必須擁有的，可是很多人卻經常有仇必報。將很小的事情無限的擴大，導致有很多的嚴重后果。但是對于所有人我們都必須感恩。感激傷害你的'人，因為他們磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他們增進了你的見識;感激遺棄你的人，因為他們教導了你應自力;感激絆倒你的人，因為他們強化了你的能力;感激斥責你的人，因為他們助長了你的定慧;感激所有讓你堅定成就的人。當我學習了《不抱怨的世界》這本書之后，我更加確定我們需要有一顆感恩的心去面對社會，而不是單純的抱怨。抱怨只會產生更多的負面效果，所以我們必須批評人時咬住舌頭，贊美人時高聲表達。

弟子規讀后心得篇六

讀了《弟子規》以后，我知道了以前做兒女的是多么尊敬長輩，可現在我們是怎么做的。

父母，忍著疼痛將我們生下來，養育我們，供我們上學，把飯盛到嘴邊。可我們長這么大，誰又給父母成過飯？在以前，做子女的幫父母做事根本不用叫，對父母恭恭敬敬。

父母，是我們在這個世界上最親的人，我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨，但不是為了我們好嗎？父母疼我們，愛我們，可我們卻根本不理會她們的苦心。《弟子規》中說：親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。父母生病了整夜照顧，熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙。現在是父母這樣盡心盡力的照顧我們，我們要孝敬父母。

媽媽出去做事了，我們做一些力所能及的事，掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶，遞一雙鞋，爸爸工作累了，幫他捶捶背。其實好兒女并不難做，難做是我們不樂意去做。

從現在開始，多說一聲：“爸爸媽媽我愛你們?！?/p>

弟子規讀后心得篇七

學校的讀書節讓我有了一次機會接觸《弟子規》。品讀后不由地佩服起李毓秀來，竟能編出如此圣明的書來。原本一些同學還說是因為毓秀和育秀字音相同，所以學校才會要求我們朗誦。其實不然，學校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。

《弟子規》中有一句話使我感觸頗多。

“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。”

我們應該學會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現在的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面?！钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖?。比如在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應;父母要我們去做事，我們應該趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導我們時，應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承擔過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。

如果一個人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳，供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫，我們應該學習先輩們以父母為首的優良品德，把中華民族以孝為本的精神發揚光大。

弟子規讀后心得篇八

讀完《弟子規》后，我感覺它主要是規范了人的行為，每句話都有一個道理，每句話都發揚著一種思想，《弟子規》用最簡短的文字，把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學等等的態度和禮儀概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理，對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。在此我簡單的寫一下它給我在工作中的啟示。

例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略?！笔侵冈诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔?，忙亂就容易出錯;不要害怕困難，應該知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待。

“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省，有則改，無加警。”意思是指看見別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒有也要引起警惕。

“或飲食，或坐走，長者先，幼者後”，是教人不斷形成恭敬之心，尊老愛幼。

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”，是講要有責任心，養成有條理的做事方法。

“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。”講的就是要養成良好的日常生活及工作習慣。

有句話叫“細節決定成敗”，而在《弟子規》中就是教導我們要重視生活行為的各個細節，我們都是普通人，大量的時間，都是在做一些普通的事，如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細節，把小事做細、做好，這些事就是大事。

本人文化水平不高，能力有限，如有理解不恰當的地方，歡迎大家批評指正，謝謝!