范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫想象的作文300字篇一
童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美,深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學,孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上,這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程,進一步提高學生寫作童話能力,激發起他們的創作欲望。
1、通過讀童話了解童話特點,提高欣賞童話的能力。
2、通過創編童話,培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。
3、在創作童話的活動中,進一步體驗童話的魅力,感受童話給我們帶來的快樂。教學重點:
了解童話的特點,學會編寫童話。
1、展開豐富的想象。
2、通過童話故事說明一個道理。
課前準備:
多媒體課件
孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?你們都聽過哪些童話故事啊?你們想不想自己來編童話故事呢?今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎?
師引導學生從本單元學過的童話中,說出童話的特點。
1、把物當作人來寫。
2、豐富有趣的想象。
3、健康積極的意義。
1、出示課件:狐貍小兔
師:孩子們,你們看它們是誰?
2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎?指名學生說
3、現在我們有了故事的主人公。
我們要編寫一個童話故事,除了主人公以外,還需要哪些要素呢?
引導說時間、地點、事情
4、那這兩個動物,它們是怎么相遇的?它們之間又會發生什么事呢?孩子們可以開動腦筋,大膽想象。
指名說
5、小組討論:如何設計一場有趣、驚險的故事情節呢?結果又如何呢?指名說
6、老師就以這兩個主人公,編寫了一篇童話故事,你們想不想聽啊?
課件出示“狐貍和小兔”,學生邊看,老師講故事。
引導學生擬題。
7、聽完了這個童話故事,我們一起來總結一下吧,要寫好一篇童話故事,需要哪幾個步驟?
選好主人公。
設想主人公之間會發生什么事情。
講清事情的起因、經過、結果。
④設計有趣的情節(對話、動作、神態、心理活動)。
⑤擬個題目。
課件出示圖
1、用所學的方法,自由編寫童話。
2、小組內說說,你要編一個什么樣的童話故事。
3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。
4、學生開始編寫,老師指導。
5、點名讀故事,點評。
寫想象的作文300字篇二
早上,趕完作業的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……
假如我是一片云,點綴著蔚藍的天空。身邊一只只鳥兒飛過,它們正嘰嘰喳喳地說著悄悄話??蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見一個伙伴;多云、陰天的時候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過氣來。我打消了這個念頭。
假如我是一只鳥,起起落落,暢游在天空之中??次掖┻^一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個東西可以吞噬我。我打消了這個念頭。
假如我是一棵樹,屹立在路旁。抬頭,看看湛藍的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥兒穿梭而過;低頭,看著腳下的小花小草努力地生長著,對他們訴說我成長時經歷的坎坷。可這又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來,我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險,每天戰戰兢兢、如履薄冰。我打消了這個念頭。
假如我只是一株小草。奮發向上,努力生長。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說幾句鼓勵的話語;仰視那一棵棵高大的樹木,說句“我能行”,然后加倍成長。可這又有什么好呢?不一會兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個念頭。
我何妨不踏踏實實,做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?
命運賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運的主角。
寫想象的作文300字篇三
20年后的我,已經成為一個大名鼎鼎的發明家啦!我曾經發明過許多神奇的東西,比如環保橡皮、和平藥水、教師專用備課機……給人們的生活帶來了極大的方便和歡樂。所以,人們都稱我為“愛迪生二世”。
一天,我正在辦公室里看書,忽然看到了這樣一行文字:“人們不想把垃圾扔進垃圾桶,就隨手扔掉了手中的垃圾?!蔽野櫫税櫭碱^:這樣下去,我們藍色的地球遲早會變成黑色的“垃圾球”呀!
為了保護地球,我工作了三天三夜,終于發明出了一種神奇的垃圾桶:環保垃圾桶。讓我們一起來看看它的作用吧。
人們只要隨手扔掉垃圾,環保垃圾桶就會立刻出現,而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現的呢。
一個小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子隨手一扔,垃圾桶立刻出現了,張“嘴”把垃圾“吃”了下去,還是小花形狀的呢。
一個小男孩看見了,四處望了望,撿起了一個塑料袋,然后隨手把它扔掉了。這時,垃圾桶“彈”了出來,還是皮卡丘形狀的.。樂得小男孩合不攏嘴。
人們看到了,紛紛埋頭找垃圾,撿到了垃圾又把它扔掉,自己喜歡的垃圾桶就出現了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶,人們不斷地撿垃圾,不斷地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出現,一次又一次地消失。
我看到了這樣的場面,高興極了,地球將會變成一個美麗嶄新的地球。
寫想象的作文300字篇四
編者按:故事情節緊張、有趣,更加令人出乎預料的是,老虎竟然死在了自己的不小心上。這樣的“巧合”,為故事增色不少。下面讓我們一起來看看這篇笨笨豬歷險記。
從前,笨笨豬在大森林里迷路了。走啊走啊,天漸漸變黑了,它又冷又餓。當它絕望的時候,眼前出現了一個山洞。于是,它打算進洞將就一晚,待天明再作打算。
笨笨豬走到洞口,就聞到了從洞內傳來的危險氣息,它趕緊往后退,可已經來不及了。這時洞內竄出一只兩眼發光的大老虎,直向笨笨豬撲去。
笨笨豬心想:“吾命休矣!我笨笨豬天性熱愛自由,熱愛生命。不曾想,竟會命喪在這荒郊野外的山洞里……”
眼看老虎撲了過來,笨笨豬眼睛一閉,嚇得嗷嗷直叫,到處亂竄。突然,它靈機一動,跑進山洞里找了個角落靜靜地一動不動。夜已經夠黑的了,可山洞里更是一片漆黑,老虎在仔細地搜尋著笨笨豬,一個角落也不肯放過。洞內空間不是很大,老虎嗅著笨笨豬身上的味道逐漸逼近……
笨笨豬心里緊張極了,就連自己的心跳聲也能聽見。老虎一聲長嘯,發現了笨笨豬。身體在空中劃出了一道可怕的弧線,使出“餓虎撲食”的絕技??蓻]成想,笨笨豬一縮脖子,從老虎的肚皮下都躲過去了。
經過一番激烈地搏斗,它們都累得氣喘吁吁了。趁笨笨豬一個不注意,老虎又一個猛撲,這下笨笨豬完了,它已經累得暈了過去。就在這電光火石之間,奇跡出現了,老虎竟然不小心撞上了巖壁,一命嗚呼了。
第二天早晨,太陽升起,陽光照進山洞,笨笨豬感到身上一陣溫暖,緩緩地醒來了。它見老虎死在身邊,再看看巖壁上那一灘血跡,笨笨豬明白了,它笑道:“活該,不作死就不會死!”
笨笨豬站了起來,踏上回家的路……