當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

青銅葵花讀后感初三篇一

這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H死了，寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。

葵花7歲，該上學(xué)的年齡，哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。

當(dāng)葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她揀新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢?？榱四棠坦室饪疾缓萌ソ蠏y杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)了。

然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅看見葵花的身影，是個(gè)啞巴的青銅居然叫了一聲“葵花!”

這一聲叫，含著深深的意義，是啞巴的青銅因?yàn)橐粋€(gè)不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!青銅一家人在災(zāi)難中傲然挺立，體現(xiàn)出最美麗的人性。

這本書是我感觸最大的一本書，我從中學(xué)到了：一個(gè)人在困難中要不畏懼，要勇于面對，就像青銅一家人。

青銅葵花讀后感初三篇二

前幾天，我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)，叫快樂手牽手， 就是兩個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)禮拜互相交換兩本書，我和安琪交換了一本《青銅葵花》。讀完這本書后，淚水模糊了我的眼睛。

故事說有一個(gè)叫葵花的小女孩兒，出生在油麻地的一個(gè)幸福的家庭里，可是，不幸的是葵花的媽媽在葵花五歲時(shí)去世了，而爸爸也在一次遠(yuǎn)航中掉到水里淹死了?？ê芄陋?dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空，卻看不到另外任何一只鳥的孤獨(dú)。于是，葵花來到了大麥地養(yǎng)父的家里，這個(gè)家里有四口人—爸爸、媽媽、奶奶和青銅，一家人都很喜歡葵花，尤其是奶奶，把葵花當(dāng)成了自己的親生孫女兒，奶奶最終病倒了，為了給奶奶治病，葵花坐輪船來到了江南，采銀杏賣錢救奶奶，可奶奶最終還是與世長辭了，而葵花由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，被一家重點(diǎn)中學(xué)相中，去了城里，好好的一個(gè)家就這樣被拆散了。

讀了這本書，我覺得，葵花是一個(gè)懂事孝順的好孩子，并且，是一個(gè)苦命的孩子，孤獨(dú)無助的她也得到了好心人的幫助，重新感覺到了家的溫暖。

我的童年也是曲曲折折的，有著酸甜苦辣，在學(xué)校，老師和同學(xué)都那么關(guān)心我，在家里，我又得到了爸爸媽媽爺爺奶奶的愛。它們讓我幸福，讓我快樂。

“人間處處有親情”，不就是證實(shí)了這句簡單的話語嗎?

青銅葵花讀后感初三篇三

近期，我讀了《青銅葵花》一書。

書中用優(yōu)美的語句和精彩的語言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發(fā)生的那些事?？ㄔ谄邭q時(shí)就是失去了爸爸媽媽，青銅一家收養(yǎng)的她。但是青銅是大麥地最窮的一家，再加上這幾年大麥地鬧過洪水和蝗災(zāi)，葵花在青銅家的日子過得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望著葵花離去的地方。

讀完這本書后，我想起了在這個(gè)世界上歷經(jīng)磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。

這本書語言細(xì)膩，有著精妙的構(gòu)思和動(dòng)情的語言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。

但是葵花很快樂。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小伙伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會(huì)到哥哥和全家子為他付出了多少，所以她把書讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢，學(xué)會(huì)了為家里勞動(dòng)，葵花很愛爸爸媽媽、哥哥和奶奶。

這本書告訴了我，面對磨難和挫折，我們應(yīng)該樂觀地去面對，這樣所有困難都會(huì)迎刃而解，如果本來你就有磨難，而又有悲觀地去看待它，那么你的人生將整日郁郁寡歡。