在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的作文800字 努力考高中的作文篇一

黛玉，你目下無塵，孤高自許，背叛這個(gè)腐朽污濁的世界，卻最終逃不開，掙不脫這個(gè)世界，紅樓夢斷，夢斷紅樓，你可知，這不僅是你的悲哀，賈府的悲哀，也是那個(gè)時(shí)代必定走向沒落的悲哀。

當(dāng)你告別病中的父親，踏上離鄉(xiāng)的路，兩岸的綺麗風(fēng)光卻無法撫平你緊攢的眉峰，青山在你眼里，成為了頹廢的容顏，船底的流水聲在你心中，是悲慘的嗚咽，微風(fēng)吹散了你長發(fā)，你衣袂臨風(fēng)的背影，是如此的纖細(xì)，又是如此的孤寂，當(dāng)一聲聲輕嘆飛進(jìn)風(fēng)里時(shí)，當(dāng)一行行清淚隨著滔滔江水融為一體時(shí)，你翩然走進(jìn)了那座極盡奢華的大園，行動(dòng)如柳扶風(fēng)嫻靜似姣花照水，淚眼盈盈中，僅僅是一瞥，卻系下了一生不解的情和緣。

盡管是錦衣玉食，盡管有數(shù)不清的珍器古玩，可寄人籬下的生活讓你難展笑顏，你不愛榮華，也不圖富貴，你不愛名利，也不喜歡喧囂，你有自己追求悠遠(yuǎn)寧靜的在水一方，在這個(gè)充滿了世俗氣息的深府里，你顯得那么格格不入，在這個(gè)豪華宏大的園子里，卻只有一顆心能與你緊緊相依，你們一起吟詩，一起作畫，一起嬉戲，一起在花樹下品讀西廂。

夢醒了，卻又?jǐn)嗔耍瑤c(diǎn)冰涼的殘面，開始渲染寧靜，你狠心點(diǎn)燃所有記憶，轉(zhuǎn)身，離去，去赴另一場人生，紅樓夢斷，是一片空白；夢斷紅樓，帶一路風(fēng)塵……

燈影下，我手捧《紅樓夢》，仿佛手心里放的不是一本書，而是一個(gè)沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢，薄薄的紙頁扇動(dòng)著淡淡的墨香，我分明看到一個(gè)柔弱女子，在紙頁間翩翩起舞，素裙，拈花，輕顰卑，徘徊于花間小徑，葬下芙蓉秋水。

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，漫天花雨中的身影，林黛玉，那可是你？

高中的作文800字 努力考高中的作文篇二

學(xué)了畢淑敏女士的《我的五樣》，我深有感觸，老師說可以參考閱讀畢女士的《心靈七游戲》一書，我的“五樣”。懷著極大的好奇和興趣，我找來了這本書。昨天我認(rèn)真地體驗(yàn)了一下七個(gè)游戲帶給我的震撼。其中，“﹡﹡的五樣”便是第一個(gè)游戲。

按照畢女士寫的方法，先喝了咖啡，走入書房，在桌上鋪開一張潔白的紙，在把門小心地關(guān)好，生怕被父母發(fā)現(xiàn)。隔開喧囂，剝?nèi)窝b，將心靈赤裸地?cái)[于游戲規(guī)則面前。我感到心里一陣陣緊張。

接下來，在紙上工工整整寫上“我的五樣”，再寫上五樣?xùn)|西。只有五樣。在這世上，我們想要的、想追求的太多了，卻只能寫下五樣。多想無益，我只把最先沖入頭腦的事物從筆尖流到紙上。

第一個(gè)反映出來的是父母。長到十六歲，最親近的是父母。他們給了我生命，給了我人格。把他們寫下來幾乎是本能。

第二個(gè)出現(xiàn)的詞是音樂。可以說是我覺得這世上最美妙的東西。我不經(jīng)意地微笑了起來。還有什么呢？未來？想到關(guān)于前途的憧憬，我順手寫下“紐約”。很真實(shí)，呵呵。接下來個(gè)該向著什么發(fā)展了呢？我在頭腦中搜索。我生活，究竟為了什么呢？我最想要的，最崇高的追求……于是，第四樣，愛情，被置于紙上。只剩下最后的一樣了，要慎重，我告誡自己，我仔細(xì)地盯著紙上的四個(gè)詞，生怕自己將重要的東西遺漏。

如果失去了什么，我的生命就變得虛無了呢……是思想！我的思想！我永遠(yuǎn)不能停止的思想，我的理性與情感！想到這，我的五樣就填滿了。

我再翻開書，往下看，不由倒吸一口冷氣：“如果說尋找這五樣還帶給你動(dòng)容與意外的驚喜，下面的事就不那么輕松了，五樣保不住了，你必須舍棄一樣。”我全身痙攣，因?yàn)橹庇X已給出了我答案——是父母。第一個(gè)進(jìn)入我思想的，卻被我最先放棄。畢竟，他們是我生來竟與我密不可分的，不是我自己選擇的。離開他們，我還是可以創(chuàng)造自己的人生。雖然我知道，我會(huì)很想很想他們，但是，對不住賦予我生命的父母，他們還是我最舍得放棄的。“不要只在旁邊打一個(gè)小記號(hào)，放棄就會(huì)徹底失去，要全部涂黑，一點(diǎn)不剩。”書上寫道。我一咬牙，綽期馬克筆將那個(gè)位于第一個(gè)的詞涂掉。一面還心虛地望了望緊閉的門。

接下來，再涂去一樣。這次，選擇變得艱難了很多。將我對全世界的向往簡化為只剩現(xiàn)有的四樣，已是極限了，再放棄哪個(gè)都會(huì)痛苦不已。幾番假想比較之后，我涂去了“紐約”。涂去了我對充滿激情、充滿奇遇的大千世界的一切遐想。好吧，生活是無奈的呢，命運(yùn)弄人，理想又是往往不得實(shí)現(xiàn)。縱然不出去闖蕩，一輩子呆在一個(gè)狹小的環(huán)境過簡單的生活，周圍有那么幾個(gè)朋友，也能活——我這樣安慰自己。

雖然說服了自己放棄紐約，可心里的不安又加強(qiáng)了，我已經(jīng)意識(shí)到下一步要做什么，我的“五樣”。再涂去一樣。不要……我只好閉上眼，飛快地涂去了“愛情”雖然我到現(xiàn)在還不知愛情為何物，可是，我覺得，支持一個(gè)人生活下去的信念，對生活的信心，渡過難關(guān)的動(dòng)力，是愛情。我接受的教育和熏陶無不告訴我，愛情是人生的主要目的之一。要是一輩子找不到真愛，是何等遺憾！

畢女士寫道：“有時(shí)殘酷的不是游戲規(guī)則，是命運(yùn)。”于是我低下頭，幾乎是委屈含淚地說道：“讓我做一個(gè)孤獨(dú)的、憂傷的女子吧。縱然再苦再疲倦，也要一個(gè)人忍耐。在命運(yùn)面前，我只得被迫交出愛情。”

現(xiàn)在，一張白紙上已出現(xiàn)了三個(gè)黑色的墳?zāi)梗x擇已到最后關(guān)頭。要堅(jiān)持，堅(jiān)持選完！留下的只有音樂和思想了。已經(jīng)沒有悲傷和痛苦，我也開始好奇自己會(huì)選擇哪樣。我靠在椅背上，放松自己的情緒。不必費(fèi)勁思索，我的內(nèi)心有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說：留下音樂。我可以選擇黑暗，我可以選擇孤獨(dú)，我可以選擇被傷害，但我不能讓自己墜入痛苦而虛無的深淵。當(dāng)全世界都拋棄我，只有音樂會(huì)撫慰我的心靈。放棄健康、放棄智慧、放棄與世界的一切聯(lián)系，至少，留給我動(dòng)容。我無法承擔(dān)一份抹去一切美麗的生命。至于思想，我知道，拋棄她，太過于自私和缺少責(zé)任感。但我只是個(gè)無助的女孩，到了最悲慘的時(shí)刻，我寧愿做一個(gè)快樂的傻子，而不能當(dāng)一個(gè)痛苦的完整的人。失去音樂，我絕對會(huì)失去勇氣。

我終于提筆、落下，發(fā)出一聲輕輕的嘆息。最終，滿是傷痕的紙上只留下兩個(gè)字：“思想”。這讓我感動(dòng)不已。

我不能舍棄思想，不能舍棄我自己。不能試圖逃避自己對于世界的理解與不斷探索的心。我必須勇敢、必須堅(jiān)強(qiáng)，必須咬緊牙平靜地注視著這個(gè)世界。縱然一切美好已將我拋棄，我必須獨(dú)自承擔(dān)起膽怯、孤獨(dú)、困惑與失望，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西始終給了我的靈魂巨大的壓力，是思想。

“選擇沒有對錯(cuò)，沒有人能對你的五樣說三道四。他們既然出現(xiàn)在這里，就一定對你有重要的意義。記住你的順序，當(dāng)你再次感到困惑和無法選擇的時(shí)候，記住你要的是什么。”感謝畢女士，強(qiáng)迫我認(rèn)識(shí)了自己。

下一次，當(dāng)我抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，當(dāng)我感到巨大的壓力而無人相助時(shí)，當(dāng)我灰心喪氣、由于是否要逃避……我會(huì)提醒自己，當(dāng)最殘酷的現(xiàn)實(shí)把在面前時(shí)，我選擇了思想，放棄了一切美好的東西。所以，要試著堅(jiān)強(qiáng)，要振作起來！

找個(gè)寂靜的深夜，或是陽光明媚的清晨，寫下你的五樣吧。選擇有時(shí)候不代表著殘酷，只是代表內(nèi)心最平靜、最真實(shí)、最永恒的意愿。

這個(gè)游戲近似殘酷，而正如文中所引用的畢淑敏談到的“有時(shí)殘酷的不是游戲規(guī)則，是命運(yùn)。”

吳雙同學(xué)選擇的“五樣”：父母、音樂、未來、愛情、思想，很好的體現(xiàn)了她的高尚的心志和文化品位，令人欽羨。“在把門小心地關(guān)好，生怕被父母發(fā)現(xiàn)。隔開喧囂，剝?nèi)窝b，將心靈赤裸地?cái)[于游戲規(guī)則面前。我感到心里一陣陣緊張”等心理活動(dòng)描寫增添了文章的情趣，引人入勝。

我也急切想做做這個(gè)游戲，你呢？

高中的作文800字 努力考高中的作文篇三

又拿起桌上的筆，開始沉寂在自我的思想世界里。用著平淡的文字，訴說平淡的感覺，以不悲、不喜，不怒、不憂的心態(tài)去看世界。無所謂爭名奪利，無所謂你忌我猜。大學(xué)之路，就這么開始了。還記得三年前，那時(shí)的我剛踏入高中校門，內(nèi)心有著雄心壯志，給自己定下種種目標(biāo)，不想?yún)s在高中三年生活迷失了自己。上課不是淡然的趴著想入非非，就是毫不在乎般地掏出手機(jī)，搜尋著自己感興趣的事物。三年一晃而過，想想自己有什么收獲，又有什么改變。最后只發(fā)現(xiàn)自己癡長了三歲，再變得懶惰與冷漠了。這懶惰也包括了思想上的懶惰，開始習(xí)慣不去思考問題，不再有什么爭取向上的念頭。開始習(xí)慣平庸與落后，就這樣碌碌無為且甘居人后。

眨眼三年一過，高考降臨，才發(fā)覺自己早已什么都不是。過去的種種輝煌，過去的種種成功，都早已過去。現(xiàn)在的我，只是一個(gè)高考制度下失敗的一個(gè)可憐蟲。簡單的幾個(gè)數(shù)字便壓的我喘不過氣。又只是數(shù)字，就能讓那些所謂的親朋好友對我淡漠視之，恨不得將“此子無用”寫在我的臉上。就那么殘酷！

我曾想過復(fù)讀。相信憑借自己的努力加汗水，就一定可以向他們證明我不傻不笨，只是那時(shí)我還小，還未曾見到這現(xiàn)實(shí)世界的殘酷，也未曾思考過自己將來的人生該如何去走。人嘛，生來就是需要成長的，在成長的路上，一點(diǎn)小小的波折與失誤又算得了什么？只是一個(gè)簡單的高考落榜，并不足以摧毀我所有防線，讓我一蹶不振，渾噩一生。

我開始反思，到底是什么原因?qū)е挛业氖。渴翘鞛?zāi)還是事件？貌似都不是。存在的只是純粹的自我因素，沒有認(rèn)真，沒有努力，不知道發(fā)憤圖強(qiáng)為何物。一昧的將自己禁錮，封鎖在那渺小的個(gè)人世界，成日與孤獨(dú)和彷徨作伴。憂傷著我的憂傷。從不敢睜眼面對現(xiàn)實(shí)，只是不斷的逃避著這一切的一切，做著那徒勞的無用功，仍不知覺醒。

三年已過，新的三年又將開始，我還是沒有選擇復(fù)讀。路是人走出來的，就不存在著回到原點(diǎn)。地球每時(shí)每刻地轉(zhuǎn)動(dòng)，人也在每分每秒的成長。想回到過去，那早已不可能。所以我選擇了面對現(xiàn)實(shí)，在已有的一切中，尋找著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不至于讓我再次碌碌無為，甚至蹉跎一生。

大學(xué)是一個(gè)神奇的地方，從小就被無數(shù)次地教育著長大后要步入大學(xué)校園，去里面學(xué)習(xí)和鍛煉，更有人說沒有大學(xué)生活你的人生就是不完整的。如是等等。。。現(xiàn)如今我也步入了大學(xué)校園，雖說我所在的院校確實(shí)拿不出手，但想要鍛煉，想要成長，并不只有到那所謂的重本一本院校。哪怕是專科，我照樣可以混的風(fēng)生水起。我要為我的人生負(fù)責(zé)，我要為自己的將來作規(guī)劃。不小了，用句幾近滄桑的話來說我就是奔20的人了。人生的幾分之一已虛度，難道還要繼續(xù)著曾經(jīng)的循環(huán)？不！我不愿，也不想！人若一生沒有奮斗，沒有拼搏，豈不枉來人世走一遭？專科，只是我的一個(gè)跳板，我將用它，去跳向一個(gè)更高的平臺(tái)。讓我的人生不再平庸，也讓我的人生充滿色彩。這就是我的大學(xué)之路！