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最新初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一(八篇)

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最新初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一(八篇)
時間:2023-03-10 16:02:14     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇一

初識鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時,我便有一個夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認為的的舞臺,綻放光榮與夢想,收獲鮮花與掌聲。

只是漫漫學琴路,遠不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺,我一直堅持著。

春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認,我還不夠資格。

我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強生長。

再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺在我的練琴房,我的努力在這的舞臺綻放。

指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭,繞進古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇二

“低碳”生活是我們需要的生活,是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式,也是目前我們必須認真對待的一種生活。

我們應(yīng)該如何養(yǎng)成“低碳生活”的習慣呢?聽起來是很大的問題,其實真正做起來一點也不難,只是需要我們在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通過自己的日常觀察和搜集資料發(fā)現(xiàn),在我們身邊有很多種低碳生活方式:

1.隨手關(guān)電燈,拔插頭,省電!

2.不坐電梯,改爬樓梯,省電!

3.少看電視,少開空調(diào),省電!

4.關(guān)掉不用的電腦,既能省電,又能維護電腦的使用壽命!

5.不用洗衣機洗衣服,改用手洗,省電!

6.少用一次性筷子,避免人們大量砍伐樹木。

7.認為把水龍頭擰到最大,才能把盤子沖洗干凈,那是極其錯誤的!

8.少用塑料袋,多用循環(huán)使用的布袋。

9.一水多用:淘米水澆花;洗腳水沖馬桶,當然,淘米水也能用來沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來洗碗筷,可以除去油污,還可以用來洗菜,除去蔬菜上的農(nóng)藥,還可以澆花,讓花開的更美……

10.家里最好擺放幾盆植物,因為植物可以吸收二氧化碳,排放氧氣,保持室內(nèi)空氣的清新。

11.不吃野生動植物,傷害了自己,又破壞了環(huán)境。

12.洗車,不用噴沖洗,改用用布擦洗。

13.垃圾分類,在家里可以設(shè)置三個分類垃圾箱:一是可以回收垃圾,如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮殼,菜葉……三是有害物質(zhì),如廢舊電池、遺棄燈泡……

有句俗語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。低碳生活很重要,其實也很容易做到,只是需要每一個人稍微改變一下自己是生活方式而已。

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇三

中學生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。

題記

午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進入中學的點點滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

中學是充滿酸的味道的。進入那充滿寶藏的中學,我滿懷期待地走進去,得到的,卻是進入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時不時地對我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

走入中學的704班,我,也帶著一股暖流“好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長先由莊澤森擔任……英語課代表是藝森……”聽到這個消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學一年級到六年級,我的`表現(xiàn)也不錯,但人才濟濟,一直在班級里不太起眼。但聽到這個猶如五雷轟頂?shù)氖拢业男奶鹱套痰摹?/p>

初中要軍訓是必不可少的,但父母堅決反對我去軍訓,害怕我會中暑。我一向是與父母作對的,我倔強地去了

烈日炎炎之下,倒了四,五位同學,我一直堅信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時,就不行了,那就不是新一代的中學生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……

在中學生入學的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯了。頓時,我的臉熱辣辣的,很燙很燙……

喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實的生活中,我堅信,只要腳踏實地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇四

老師在講臺上孜孜不倦地講課,你望向窗外的晚霞發(fā)呆。上課打個盹,讓你恍惚覺得三年青春只有一瞬間。

——題記

時光在不經(jīng)意中流逝,翻開舊日記本,字里行間充滿著深情的交錯。仿佛回到了那年我們初次見面時,一張張稚嫩的臉龐,顯露出青春的氣息。那時起,我們成為了陪伴彼此走過三年同窗。該怎樣去解釋我們一起走過的青春,我說不清,我只知道在那時,有一群人在宿舍、在食堂、在操場、在課堂,我們有聊不完的話。

有些日子眨眨眼一下子就過去了,永遠懷念。那時候,我們十六七歲,時間仿佛過得很快,但夏天卻感覺很長。一首老歌唱了又唱,一些人和一些事會永遠放在心上。那年夏末的開學典禮,那年冬天的拔河比賽,那年足足準備了兩個月的課本劇演出,那是我們在班里一起看過電影,參與過的活動,闖過的禍,流過的淚水。數(shù)不清了,這些直到現(xiàn)在回憶起,仿佛剛剛經(jīng)歷過,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)過去了一兩年。我也曾憧憬未來,但現(xiàn)在我更懷念昨天。

高大的籃球框在黃昏里寂靜,劃過心潮的是遠處橡膠紅色跑道上的腳步聲,年少時偷看的余光小心又灼熱,燙傷少年的衣角。我們把汗水揮灑在操場上,把耐心留給了那些讓我們抓狂的數(shù)理化,現(xiàn)在我們“低頭是題海,抬頭是前程。”聽聞年少二字,應(yīng)與平庸相斥。

我趴在桌子上,聽著枯燥的數(shù)學,時不時發(fā)發(fā)呆,匆匆又秋天,窗外的梧桐樹葉漸漸落下,去年夏天沒有答案的數(shù)學題被埋沒在無人知曉的枯枝敗葉下。回憶過去我們的經(jīng)歷,充滿了很多不舍與留戀。但現(xiàn)在我們是一名初三的學生,我們一起努力,沖刺中考!不留遺憾!這樣,我們以后再回首初中的三年時光,沒有三分鐘熱度,只有我們一起的努力,和數(shù)不清的有意義的事。

“放學后的四樓長廊和夕陽,連起來看,才是離開的故事。”

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇五

還是那一段通往學校的路,當太陽還沒有出現(xiàn)時,我走在上面,當太陽落下來時,我依舊能與同學結(jié)伴而行,我永不會忘記:一旁的窗子射進來幾道陽光,我和朋友們站在一起,聽著《回家》嘻嘻笑笑的場面。

回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無知到自知。我還記得,一開始到學校的路布滿灰塵,沒有人行道,沒有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹立門面酒店使得人多起來了,又不知何時起,我身旁突然多了幾個人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨,也記得學校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來,操場上印上了我們成長的腳印,一點兒一點兒變大。

很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學習,實現(xiàn)自己的目標,不讓愛我的人和我所愛的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了,筆墨一點兒一點兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學都朝著自己的目標向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽,還有同學和我的無的陪伴和離別的微笑。

我也記得一個肥胖的身影站在講臺上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學習的信心,當我第一次沒寫完作業(yè)時,他狠狠罵了一頓,我以為我不會有一個新的開始了,他卻說:你可以的,過去是過去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學習中,他姓張。所以,我沒有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。

回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來平淡無奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇六

放學回家,疲憊不堪的我躺在床上,呆呆的望著天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數(shù)的汗水,晝夜和掙扎。真懷念那時候的生活:不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來,覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波瀾的快樂,那就讓我再享受一次吧!

初春時節(jié),萬物正在享受新年的氣息。可只有我無心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法充滿無限的欲望,看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于,我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性:這書法就是講究用力。重了,毛筆分叉;輕了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一會站,一會坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了。說不出的力量在支持我,那種力量可以使汗水,痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎,終于,東方破曉,一絲陽光照進我的世界,老師認同了我。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑,回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試,才會在第二次里提取經(jīng)驗講。

照片上,我扶著紀念碑在笑,笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時,“水的精靈”正在洗刷這座山,泥濘的山路不僅使我摔跤,還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的,終究還是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許,看似無比痛苦的生活里蘊含著微小的快樂和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無限的掙扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇七

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學生活過去了。今年九月,我從小學升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個人生的新起點。

來到一個新的學校,面對這里的一草一木,我感到很新奇,同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個新的環(huán)境里面,面對的全是新的老師,新的同學,這讓我有點不知所措。

直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個漂亮的女同學向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認識你,我們可以做朋友嗎?”“當然了!”曉飛同學非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認識了踏入初中以來的第一個朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學習上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。

進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多。學習的科目越來越多,考試越來越多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學習任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實,在這里我學到了很多東西,明白了壓力越大,動力也會越大的道理。

初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學習上獲得知識的快樂與成就感。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學習,勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀。

初中生活的作文500字 初中生活的作文600字初一篇八

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

我的初中生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點點滴滴見證了我的成長歷程!

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