無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的美麗作文十篇篇一

瓦是古城的眼睛，那深邃的目光見證了一個(gè)個(gè)光陰故事，只是歲月無情地風(fēng)化了，將這永恒深深刻進(jìn)了瓦片。片片暗玉般的瓦片點(diǎn)綴在屋上，楚楚動(dòng)人。也許她為元代畫家黃公望的“富春山居圖”那淡雅的色彩和浩然的氣魄而折服；也許她為那位在風(fēng)云變幻中飽經(jīng)滄桑的松禪老人翁同和，一生在宦海中沉沉浮浮的跌宕命運(yùn)而憂傷；也許她為柳如是這一位風(fēng)流奇女能歌善舞又擅長字畫，最終抑郁自縊而香消玉殞感到惋惜……

如煙如夢(mèng)，皓月流銀，靈巧精致而不矯揉造作，她沒有流光溢彩的色澤，沒有光潔平滑的瓦膚，但正是從她那古樸凝重、粗糲不平中，我們看到了常熟深厚的文化底蘊(yùn)，那片片黛色的江南煙瓦，在雨中燃燒著歷史，熠熠火花點(diǎn)燃了人們心中的記憶。

濃妝淡抹的自然美

溪水淙淙，翠木蔥蔥。常熟有著畫山秀水般的神韻。虞山巍巍，這座“福山”已成為古城的守護(hù)神。虞山是善變的，沉浸在黃澄澄的曉霧中的朦朧美，隱沒在霏霏雨絲中的神秘美；彩蝶飛，雙燕棲，纏綿而又柔情；柳絮飄、蛙蟬鳴，豪爽而又奔放；落葉卷，雁南飛，成熟而又睿智；銀花舞，梅傲寒，剛勁而又內(nèi)秀。虞山，這位披上嫁紗的美人，美得讓人心醉。潺潺溪水，汩汩而流，聲如玉，色如空，兩岸的磐石驚嘆于那靈動(dòng)的曲線，收起了自己的尖角利爪，碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的溪水如絲如帶，穿梭于靜謐的山林間，圣母般蘊(yùn)育著生靈。

愈品愈濃的歷史美

古樸清雅的方塔別致、悠久，飛檐四角微翹，弧度優(yōu)美。紅與黑相互配合，足可見其歷往的浩劫、滄桑。風(fēng)乍起，夕陽斜，血色殘陽，銅鈴叮叮，方塔攜手常熟走向未來。紅色經(jīng)典之地沙家浜，蘆葦萋萋，槍聲隆隆，血灑蘆蕩，彈雨接連打向水面，激起滴滴血水，黑色的野鴨飛向灰蒙蒙的天空，凄涼的啼囀劃破天空的寧靜……那歷史的一幕幕都映入了蘆葦溝。

青色碎花布，深棕色木櫓，只是留下耐人的暈圈，清秀綺麗的江南小鎮(zhèn)應(yīng)是這樣。笛聲裊裊，古琴悠悠，一曲漁舟唱晚，一份閑情逸致，足以讓你深迷常熟。

初中的美麗作文十篇篇二

在我家的小院里，有一棵銀杏樹，這棵銀杏樹在我生下來就有了，可它長的一點(diǎn)兒也不高大，可以說，這棵銀杏樹是陪著我一起長大的。

這棵銀杏樹，一年四季都能欣賞到它那美麗的姿態(tài)……

春天，萬物復(fù)蘇，一切都顯示出勃勃生機(jī)的氣象，銀杏樹慢慢的長出了小嫩芽，它在努力的吮吸著大地媽媽那春天的露水，漸漸地，它長出了嫩綠的葉子，它的葉子像小扇子一樣，只不過現(xiàn)在還十分的小，看起來乖乖的，嫩綠嫩綠的，由于大地媽媽給了它充分的營養(yǎng)，它由嫩綠色逐漸變?yōu)榇渚G色。這時(shí)候的銀杏樹就像幼兒園的小孩子，可愛極了。

夏天，太陽瘋狂的烤著大地。銀杏樹并沒有被那炎熱的天氣給“嚇倒”，它仍堅(jiān)強(qiáng)的直豎著，這時(shí)，它的葉子也已經(jīng)是相當(dāng)茂盛了，葉子也已經(jīng)變大了，一把把小扇子在樹枝上隨風(fēng)舞蹈，像是在給人們扇扇子，給人們送來了愉快和清爽，我也經(jīng)常用夏天的銀杏葉當(dāng)書簽，我不禁感嘆道：“銀杏葉真有用啊！”而這時(shí)的銀杏樹則像一個(gè)青年，風(fēng)華正茂。

秋天，秋高氣爽。金黃色的小葉子給小院也添上了幾絲色彩，一陣風(fēng)吹過，一把把金黃色的小葉子泛起漣漪，十分的美麗。可惜，銀杏樹要幾十年才能結(jié)一次果實(shí)，那我要等到什么時(shí)候啊！我經(jīng)常站在銀杏樹旁，說：“你要快快長大，好讓我快點(diǎn)吃上你的果實(shí)啊！”這時(shí)的銀杏樹則像以為知書達(dá)理的中年人。

冬天，寒風(fēng)瑟瑟。枯黃的葉子慢慢的飄下來，花在泥土中當(dāng)肥沃的養(yǎng)料，像在空中飛舞的黃蝴蝶，美麗極了。現(xiàn)在，銀杏樹像一個(gè)頭頂光禿禿的老人，但在寒風(fēng)中傲然挺立……

轉(zhuǎn)眼間，銀杏樹已經(jīng)伴隨我度過了12年的快樂時(shí)光，我愛我家的銀杏樹！

初中的美麗作文十篇篇三

我的世界因你而美麗——語文

——題記

在我的世界里，我手握一脈書香，心懷一份寧靜，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥星星點(diǎn)點(diǎn)陣陣微風(fēng)拂來，將我融進(jìn)這一片廣闊的靜謐之中……

字

中國的漢字是先人偉大的創(chuàng)造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，博大精深的內(nèi)涵，堅(jiān)定厚實(shí)的底蘊(yùn)，都是由著一個(gè)個(gè)漢子累積，構(gòu)建而成的。

這是語文的根

詞

漢語的詞匯豐富多彩，旖旎多姿。精辟、優(yōu)美、動(dòng)人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個(gè)詞中、字的位置稍作變動(dòng)、又別有一番意蘊(yùn)，真是妙趣橫生，漢語的詞匯是一種瑰寶。

句

漢語的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說得溫和委婉，可以說得語重心長，也可以說的不容置疑。如果把文章比作一首樂章，那么句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的基調(diào)和風(fēng)格。

這是語文的枝葉。

一個(gè)優(yōu)美的篇章是句的完美組合，多彩的語文就是由一篇篇各具風(fēng)格的文學(xué)作品堆砌起來的。在這其中，我往往會(huì)如此如醉，流連忘返；葉圣陶的童話耐人尋味，冰心的詩歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優(yōu)秀的文章是一個(gè)完整的樹，綠意盎然，勃勃向上。

這是生長在我世界的語文之樹。

我的世界因有語文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進(jìn)使我的世界渾然天成的完美。

語文，我的世界因你而美麗！

初中的美麗作文十篇篇四

在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對(duì)我說：“你入選了。”“我？……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。

接下來便是不停的.訓(xùn)練和糾正，反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個(gè)音符，老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。

每放學(xué)在家，我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。

過了近月的練習(xí)，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑，自信地望著評(píng)委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動(dòng)，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評(píng)委，我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。

我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，在舞臺(tái)上綻放出我最美的花，臺(tái)下掌聲同時(shí)響起，不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點(diǎn)頭。

那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。

初中的美麗作文十篇篇五

我的校園——xxx，它非常美麗。校園里有高大的楊樹，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)個(gè)巨人。

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對(duì)一切東西都感興趣；小花仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動(dòng)，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽，與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲相伴，是不是最美的春之歌？

夏天是一個(gè)驕陽似火的季節(jié)，楊樹長得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹葉擋住了強(qiáng)烈的太陽光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過的陰涼處了。小花們爭奇斗艷，美麗極了，門廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的小籠子，里面是蛐蛐，它們沒完沒了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎驴旎畹刈鲇螒颍瑳鏊娘L(fēng)輕輕吹過，別提多美啦！

秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無數(shù)感恩的情思。

冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，楊樹如同光頭巨人，但是仍然高大，操場上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時(shí)校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛我美麗的校園！

初中的美麗作文十篇篇六

“晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)。沿溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧？在一個(gè)陽光明媚的早春里，我終于來到了這個(gè)聞名遐邇的世外桃源。

來到桃花源的大門口，只見兩邊寫著一副對(duì)聯(lián)：“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”，一幅美麗的畫卷已經(jīng)在我面前慢慢展開了，我欣喜地跨了進(jìn)去。

一進(jìn)門，一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內(nèi)有成千上萬棵桃樹，層層疊疊望不到邊。我們來早了一點(diǎn)，還沒到桃花盛開的季節(jié)，大部分的枝上都是星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞待放的花骨朵，就像無數(shù)沉睡中的小精靈，還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花，那粉紅的花瓣在陽光下嬌艷欲滴。

沿著林間小道慢慢往里走，路邊一條小溪，兩岸長滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座，橋下流水潺潺。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片竹林，那竹樹遠(yuǎn)看和我們常見的普通竹子沒什么兩樣，可走近仔細(xì)瞧瞧、再用手摸摸，才知道這竹竿竟然是方的，多么神奇啊！

林子的盡頭是座小山。我們拾階而上，來到秦人洞。走入洞內(nèi)，窄小黑暗，好在洞不長，很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然開朗，秦人村出現(xiàn)在我們面前。站在觀景臺(tái)上，溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛是媽媽溫柔的手輕撫著我。這里的空氣真清新啊，完全是個(gè)天然氧吧，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，秦人村的田野整整齊齊、色彩斑斕，像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞著青山，山間小道蜿蜒曲折，山中還有村舍座座、炊煙裊裊，好一幅寧靜的田園美景！

世外桃源令我流連忘返。當(dāng)我們依依不舍地離開時(shí)，我的心仍留在那個(gè)恬靜、美麗的世界里……

初中的美麗作文十篇篇七

廣寧——舉世聞名的竹子之鄉(xiāng)，那便是我的家。那里山清水秀，景色宜人，最吸引人的是那清新幽靜的竹林。

豐富的竹子資源使一個(gè)新的旅游景點(diǎn)——竹海大觀，誕生了。廣寧更是錦上添花了，許多中外游客都慕名而來。資源的合理利用讓我們的竹子之鄉(xiāng)增添了許多美麗的景色，還加快了廣寧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這真是一舉兩得。

走進(jìn)廣寧，來到竹海大觀，一根根翠綠翠綠的竹子就奪目而入。這里一年四季都美如畫卷。

萬物復(fù)蘇的季節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，竹子貪婪地吮吸著春天的甘露。吸收了春媽媽給大地所提供的“營養(yǎng)品”后，一根根尖尖的、黃黃的“竹寶寶”——竹筍，破土而出。毛茸茸的，探著小小的腦袋的它正好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界，真是可愛極了！它給人一種向往，一種追求。

漸漸地，綠色濃了，濃了……竹林茂密了。那葉子，迎風(fēng)搖曳，一片片，一簇簇，映著太陽的光輝，碧綠翡翠。在密密的枝葉間隱隱約約透出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，一閃一閃的，真是漂亮極了！孩子們?cè)谥褡拥谋Ｗo(hù)下盡情地玩耍，老人們抽著旱煙在一旁談天說地。有時(shí)，竹林還會(huì)送上一絲絲的涼風(fēng)，令人心曠神怡！

絢麗多彩的秋天，竹子變得更加美了。它脫下了那套翠綠翠綠的衣裳，換上了一身青黃色的裙子，顯得更加婆娑多姿。聰明的人們把它們變成了一件件精美的工藝品：竹籃、竹椅、竹車、竹盆……各色各樣，令人贊不絕口！

冬天的腳步一天天臨近，在幾陣北風(fēng)中，所有的植物都經(jīng)受不住寒風(fēng)的驅(qū)逐，都凋謝了。只有竹子是那么堅(jiān)忍不拔，竹子挺立在凜冽的寒風(fēng)中，在風(fēng)霜的洗禮中孕育著第二年勃發(fā)的力量。這真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

廣寧的竹子具有不屈不撓的精神，同時(shí)也孕育了廣寧人堅(jiān)強(qiáng)的性格，這就是廣寧人的真實(shí)寫照。辛勞的竹鄉(xiāng)人民正用他們那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手去創(chuàng)建更加美麗的家園，為廣寧的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

美麗的竹鄉(xiāng)，我的家，我為你而感到驕傲！

初中的美麗作文十篇篇八

夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者，卻水火不容！

北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣，斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得借此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時(shí)，還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。

跑步考試即將拉開帷幕，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢問周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學(xué)們的羨慕聲很是受用，讓我飄飄然。此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧！到時(shí)候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也從未失敗過！不說別的，我穿著羽絨服也能跑第一名！”

“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準(zhǔn)備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會(huì)盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的！”說完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑！短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì)跑好的！”我礙于剛才的面子，終究還是執(zhí)拗地越來越遠(yuǎn)離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來著？”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉，我沉默不語。“別這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我！要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！”柔柔的話語如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！

“成熟的稻穗總是低著頭！”星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？

那一刻，我的心中開出了一朵花——謙虛之花。