無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中日記作文題目篇一
可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎？
看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)。可是，要知道，我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來(lái)越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過(guò)我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了。“啊!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒(méi)人知曉的南極嗎？”
不過(guò)，我堅(jiān)信，我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的毅力是無(wú)限的，我不會(huì)就此退縮的，我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
19xx年3月26日暴風(fēng)雪
危難當(dāng)頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現(xiàn)，但是這只是設(shè)想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢？所以，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。
我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……
19xx年3月27日暴風(fēng)雪
今天，我們面臨死亡越來(lái)越近了，我們是選擇就這樣等死來(lái)面對(duì)死亡，還是去冒險(xiǎn)找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過(guò)，這也是預(yù)料之中的，也是沒(méi)辦法的啊!說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……
19xx年3月28日暴風(fēng)雪
這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺(jué)，精神稍微放松就睡著了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué)，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟，站都站不起來(lái)。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫(xiě)了一封信，也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫(xiě)這么多了。
19xx年3月29日暴風(fēng)雪
今天，我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺(jué)總醒不來(lái)，我怕我會(huì)……不過(guò)，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當(dāng)頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見(jiàn)……
初中日記作文題目篇二
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對(duì)父親說(shuō)的話就只有遵命的份，所以我從小就愛(ài)和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨 ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來(lái)就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過(guò)一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)原因，我寫(xiě)作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門口咔嗒一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視，可誰(shuí)知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著還沒(méi)收了我全部的碟片。從這時(shí)起，我對(duì)父親的不滿就加深了幾分。
后來(lái)隨著我年齡的增長(zhǎng)，父親不再似以前這么約束我了，只是我心中的根兒還沒(méi)有除去，我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于一些公交車改線，我回家又成了問(wèn)題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí)，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處，也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來(lái)接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過(guò)去，父親也看到了我：上來(lái)吧。我爬上了自行車的后座。誰(shuí)知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，父親慢慢的把車停靠在路邊，然后脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過(guò)衣服披在自己身上，可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說(shuō)不用的，可一看到父親這不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。
這么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好。看到父親臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親這么虛弱的樣子，也許是我從來(lái)沒(méi)注意到吧。爸，對(duì)不起！我站在父親的床前說(shuō)著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽(tīng)不清。可父親只說(shuō)了一句：沒(méi)事，你去寫(xiě)作業(yè)吧。這一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)之類的話了。
從我記事起，我和父親的關(guān)系就好似一條北方的冰河。可是自從這天起，好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來(lái)，這河面的冰一定會(huì)全部融化。
父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。
初中日記作文題目篇三
中考前夕
今天回學(xué)校主要是為了領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和準(zhǔn)考證，老師也給我們講了一些閑話，烈日當(dāng)頭，重書(shū)在手，不怕死的我穿了一件黑色外套，我熱得實(shí)在是不行了。
時(shí)間慢吞吞的走過(guò)，豆大的汗珠滾滾落下，終于，在堅(jiān)持一個(gè)多小時(shí)以后我們得到解放了，接下來(lái)的時(shí)間就由我們自由支配。
考試用具是重中之重，我們幾經(jīng)周折，在一家物美價(jià)廉的文具店把筆之類的解決了，這時(shí)候也差不多快到中午了，也該吃點(diǎn)東西填填肚子，我們隨便找了個(gè)路邊小攤吃了些東西，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)洗照片的地方，就問(wèn)同學(xué)借了手機(jī)去洗了很多照片。
我苦笑了一下，初中三年，就換來(lái)了那么幾張照片，不得不說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
中考第一天
今早天才剛透亮就把老師叫到校門口集合，準(zhǔn)備到考點(diǎn)去，臨走前老師還給我們說(shuō)了幾句玩笑話氣氛活躍了，考試的壓迫感也沒(méi)那么強(qiáng)了。
一進(jìn)考點(diǎn)我就看見(jiàn)幾條長(zhǎng)龍，它迅速的蠕動(dòng)著身體向前奔去，我隨著人流到了安檢口，那個(gè)七尺大漢用一個(gè)機(jī)器對(duì)我掃了掃，他揮了揮手，示意我可以進(jìn)去了。
后來(lái)我又遇到了她，我的小學(xué)同學(xué)，她還是老樣子，一樣的漂亮，一樣的穩(wěn)重，她對(duì)我笑了笑，我始終沒(méi)有勇氣上前去跟她說(shuō)話。只是對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，繞到她的后方去，就這樣靜靜地看著她，即使這樣，我也很滿足了。
進(jìn)入考場(chǎng)以后我不再想那么多，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳。考語(yǔ)文的時(shí)候壓力不是很大，難度大的可能也就只有作文了，但是對(duì)于平時(shí)不怎么被古詩(shī)詞的我，被扣了幾分。
作文我花的時(shí)間比平時(shí)還要多，最終在我映象比較深的一二十人里挑出三個(gè)來(lái)寫(xiě)，不過(guò)最后因?yàn)闆](méi)有把握好心理描寫(xiě)，那篇作文算是失敗了。快考完試的時(shí)候下雨了，沒(méi)帶傘的我就悲劇了，一路淋著雨回學(xué)校，還好學(xué)校離那里不是很遠(yuǎn)，只是衣褲被淋濕了。
下午的理綜考試比較順利，沒(méi)有遇到第六次半月考那種變態(tài)的題目，但是細(xì)節(jié)上有幾個(gè)地方出錯(cuò)了。這是理綜的敗筆。
中考第二天
因?yàn)樵诳荚囍氨灰恍┬∈掠绊懙搅诵那椋它c(diǎn)悶氣，直到考試也沒(méi)平靜下來(lái)，我也只能將就一下我的心情，答題卡發(fā)下來(lái)以后我第一時(shí)間看來(lái)后面幾個(gè)答題的圖形。
我額頭上瞬間被鑿出了幾條難看的符文，不妙，這次麻煩大了，兩個(gè)答題的類型很陌生，可以說(shuō)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，試卷發(fā)下來(lái)以后我迅速的把前面的基礎(chǔ)題做了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，前面的題比以前我們半月考的題還要簡(jiǎn)單些，花了半個(gè)多小時(shí)，終于做完了。
接下來(lái)就是買蔬菜的了我隱隱看見(jiàn)它向我勾了勾手，心情不太好的我勃然大怒，我立刻操著家伙向它走去，大戰(zhàn)三百回合以后我被它一掌拍向丹田，就這樣，我一身的武功變得毫無(wú)用處，誰(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)日，待我東山再起時(shí)，你給我等著，我還會(huì)回來(lái)的。我轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)目標(biāo)。
在我看得正入迷時(shí)，我進(jìn)入了另外一個(gè)世界，我前面是一個(gè)棋盤(pán)，再前面就是一位老頭，他做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。我看了看棋盤(pán)，隨后隨便抽了一枚白子落在戰(zhàn)略要地，剛開(kāi)始落得很快，不一會(huì)我便感到了巨大的壓力，一種大軍壓境的壓迫感迅速占據(jù)心頭。我伸手準(zhǔn)備落子，稍微想了一下，我還是把手縮了回來(lái)，如此反反復(fù)復(fù)數(shù)次以后，我找了一個(gè)我認(rèn)為比較合適的地方落子。
緊接著，敵方大軍切斷我方后路，一擁而上，唉！一著不慎滿盤(pán)皆輸啊！我方死傷過(guò)半，軍心湮滅，已無(wú)力再戰(zhàn)……“考試結(jié)束，考生停止答題。”這一句話不知要?dú)У舳嗌偃说南Ｍ。∥也簧岬陌汛痤}卡交給老師，灰頭土臉的離開(kāi)考點(diǎn)。
中考第三天
英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的短板，我也沒(méi)在英語(yǔ)上抱什么希望，只能盡我最大的努力去做了。因?yàn)榍耙惶煲徽於紱](méi)有吃飯。早上起來(lái)的時(shí)候精神不好，就叫朋友幫我買了幾個(gè)包子先墊著，但是由于時(shí)間問(wèn)題，我就只有五分鐘左右的時(shí)間吃東西。
這意味著什么？意味著我要在五分鐘之內(nèi)吃完四個(gè)包子，開(kāi)什么玩笑？但是因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。就埋頭吃了起來(lái)，等我吃完以后，我看到旁邊掃地阿姨的表情，實(shí)在是太精彩了！我尷尬地回到了考點(diǎn)。
當(dāng)我看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我茫然了，這題好像選b，但是c好像也是對(duì)的，d……d好像也沒(méi)有哪里錯(cuò)，我還能怎么辦？抓鬮吧。這題選a，這題選c……就這樣，我完成了整張?jiān)嚲恚易首由系却蠋熜伎荚嚱Y(jié)束。
中考已經(jīng)結(jié)束，就差查分?jǐn)?shù)，填志愿了，這次沒(méi)考好，我不怨誰(shuí)，要怪就怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)。中考已經(jīng)結(jié)束，但是我的人生還得繼續(xù)，走好下一步是我現(xiàn)在最大的任務(wù)，加油！
初中日記作文題目篇四
“如果這些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛(ài)、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲。”這是福克納獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)。閉目沉思，我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類對(duì)那些亙古真理的認(rèn)知的詮釋。
一關(guān)于愛(ài)
愛(ài)是永恒的，亙古不變的話題。一沙一世界，一花一天堂。第一縷曙光透過(guò)漫漫長(zhǎng)夜灑向大地，冰與雪伴著悠揚(yáng)的旋律帶我們走向圣潔而安詳?shù)哪蠘O—成群的帝企鵝踏上征途，開(kāi)始了遷徙之旅，愛(ài)啟程了。每年十月份，正是南極的早春，企鵝要離開(kāi)大海越過(guò)海冰，來(lái)到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥(niǎo)下卵后，由雄鳥(niǎo)孵化。雄鳥(niǎo)小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上，并用腹部蓋住它們，此后一段時(shí)間（大約56天）雄鳥(niǎo)不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己體內(nèi)的脂肪來(lái)維持生命，最高絕食記錄達(dá)四個(gè)月。孵卵期過(guò)后，雄鳥(niǎo)的體重要下降十公斤左右。我驚嘆，在如此惡劣的環(huán)境下，這是一曲愛(ài)的偉大的頌歌。
影片真實(shí)的記錄了企鵝遷徙的過(guò)程，生動(dòng)地為我們呈現(xiàn)了一種生存狀態(tài)與生命存在的價(jià)值，從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝，印證了一種生命的無(wú)悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，老子說(shuō)過(guò)：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”告訴我們應(yīng)效法自然的法則，只有付出，沒(méi)有收回。而一只又一只活著的企鵝，使我們感受到的不正是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的頑強(qiáng)抗?fàn)巻幔?/p>
影片給人印象最深刻的，還是當(dāng)暴風(fēng)雪呼嘯而過(guò)時(shí)，企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫(huà)面。凄美的場(chǎng)景無(wú)語(yǔ)地表達(dá)了“孤獨(dú)的企鵝注定會(huì)死亡。”此時(shí)深沉低緩的大提琴帶著優(yōu)傷帶著生命的不屈，在耳邊響起，使我思緒萬(wàn)千，茫茫雪地，空靈地呼喚著美好的未來(lái)與希冀。落筆思飛，仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆，面對(duì)茫茫沙海，有的只有感動(dòng)，只有對(duì)生命的敬畏。
歲月悠悠，塵世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南極那圣潔的風(fēng)雪吹來(lái)，飄進(jìn)我的眼瞼，眼眶紅潤(rùn)潤(rùn)的。敬畏生命，拉近了企鵝與南極大陸，拉近了孤寂的世人與南極，拉近了生命與生命。敬畏生命，是史懷哲先生一生執(zhí)著的追求，也將成為我永遠(yuǎn)的奠基。
喜愛(ài)那童稚的嘰鳴，喜愛(ài)那唯美的音樂(lè)，更愛(ài)那溫情而舒緩的畫(huà)面。而最令人稱道的是，導(dǎo)演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上，而是向我們提出了一個(gè)深刻而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)勝利，是生命，還是冬天？”我想，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間是—一生。
記得伯格曼曾說(shuō)過(guò)：“電影是捕捉生命，一如夢(mèng)境，一如倒影。”是的，在現(xiàn)代人愈來(lái)愈被物化，離生命的本質(zhì)漸行漸遠(yuǎn)，而離生命的工具漸行漸近時(shí)，這部影片的上映，無(wú)疑是緊張悶熱的空氣中吹過(guò)的一
縷清風(fēng)，似露珠滋潤(rùn)著我們?nèi)找娓珊缘男撵`。
“明天又將是新的一天。”（tomorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達(dá)著一種積極向上的人生觀。
十二年前，洪戰(zhàn)輝犯有間歇性的精神病的父親撿來(lái)了一個(gè)棄嬰。由于母親的離家出走，養(yǎng)育這個(gè)撿來(lái)的小妹妹，就成了十三歲的洪戰(zhàn)輝獨(dú)立負(fù)擔(dān)的責(zé)任。他把妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)，一邊照顧年幼的妹妹。靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活。在漫長(zhǎng)的十二年里，沒(méi)有任何社會(huì)組織正式向他們敞開(kāi)接納的大門。
生存在這個(gè)世界上，愛(ài)是維系所有人的紐帶。在愛(ài)的指引下，才有了貧寒家庭未成年的中學(xué)生艱難地扶養(yǎng)被遺棄的嬰兒；在愛(ài)感召下，讓我們看到了生命的頑強(qiáng)不屈；在愛(ài)的照耀下，讓我們看到了永遠(yuǎn)綻放在生命里的人性之花。
我們?cè)诘却?/p>
初中日記作文題目篇五
暑假的生活，只能用一個(gè)字來(lái)形容：苦！
暑假在悄然之間已然到來(lái)，快樂(lè)的暑假生活也來(lái)到了
我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長(zhǎng)城的起點(diǎn)老龍頭。
上學(xué)的時(shí)候每天五點(diǎn)半起床，這不就不說(shuō)啥了，但是吧，想著假期可以一覺(jué)睡到自然醒了，沒(méi)想到放假的時(shí)候每天五點(diǎn)起床。原因就是補(bǔ)課。假期，來(lái)之不易啊。假期是我們期盼的，放松的，不是用來(lái)補(bǔ)課和施加壓力的時(shí)機(jī)啊。
“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好輕松啊。”唉，這些話已經(jīng)“神馬都是浮云了。”現(xiàn)在我們真是恨不得趕緊上學(xué)還能多睡半個(gè)小時(shí)，我們?nèi)菀酌础?/p>
啊啊，好想真正的放假啊，不想補(bǔ)課，我要自由啊！！鳥(niǎo)都能自由的飛，魚(yú)都能自由的游，人，同樣是動(dòng)物，為甚我們的壓力就這么大啊！！我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)因?yàn)槊刻於家w，感覺(jué)壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥(niǎo)哇。
初中日記作文題目篇六
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
開(kāi)始還覺(jué)得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒(méi)過(guò)多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴(yán)厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過(guò)這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過(guò)，看同學(xué)們都在堅(jiān)持，我想我也能，堅(jiān)持就是勝利。
終于，下午我覺(jué)得適應(yīng)過(guò)來(lái)了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時(shí)間，大家在一起有說(shuō)有笑，還一起唱歌，有苦也有樂(lè)。
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有做不好的事，我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號(hào)很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來(lái)了一個(gè)班，口號(hào)特別響亮，我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)模蠹也患s而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
