人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇一
★ 讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
★ 制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間
★__年_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
★ 以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動(dòng)教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動(dòng)道具：音響、猜詞卡片
活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《jingle bells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是__徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)__徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候?羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂(lè)：merry christmas ，圣誕樹：christmas tree，圣誕老人：christmas father
老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)merry christmas。
四、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：
問(wèn)題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的?
4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來(lái)的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂(lè)”用英文怎么說(shuō)
9、“圣誕老人”用英文怎么說(shuō)?
五、教孩子們唱《we wish you a merry christmas.》，并集體表演一遍。
歌詞：we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here
we won't go until we get some;
we won't go until we get some;
we won't go until we get some, so bring some out here
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year
六、游戲
1.心心相?。何襾?lái)做你來(lái)猜：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后分組輪流找人上來(lái)表演，不能說(shuō)話，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對(duì)的一組加分贏美元。
2.成語(yǔ)連珠
3.過(guò)數(shù)：逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要以蹲一下來(lái)表示。出錯(cuò)的人要給表演個(gè)節(jié)目。
4.歌曲接力賽。
七、致結(jié)束詞，活動(dòng)結(jié)束。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇二
一、主辦單位：
內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古自治區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)。
二、協(xié)辦單位：
內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委(學(xué)生處)。
三、活動(dòng)參與：
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主題：
新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳進(jìn)高校 暨“環(huán)保綠青城，使者在行動(dòng)“啟動(dòng)儀式。
五、活動(dòng)背景。
為了響應(yīng)黨中央、共青團(tuán)中央、全國(guó)人大資環(huán)委、全國(guó)政協(xié)資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、內(nèi)蒙區(qū)自治區(qū)團(tuán)委八部共同啟動(dòng)的“青年環(huán)境友好使者行動(dòng)”項(xiàng)目。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
普及新《環(huán)境保護(hù)法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)?？破罩R(shí)，調(diào)動(dòng)青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情，鼓勵(lì)和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的生力軍作用，從而帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)保，讓生態(tài)文明環(huán)保理念深入人心并轉(zhuǎn)化為全民的自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。現(xiàn)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車執(zhí)委會(huì)決議將“騎行”與“公益“相結(jié)合。將此次活動(dòng)作為與馬者“公益騎行”啟動(dòng)儀式
六、活動(dòng)目的：
為了將內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會(huì)打造成集騎行、公益、學(xué)習(xí)等于一身的高級(jí)社團(tuán)。讓與馬者響譽(yù)工大，知名青城，走向全國(guó)，邁向世界。
七、活動(dòng)意義：
豐富高校學(xué)生課余生活，提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文明、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級(jí)“青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”證書，獲得競(jìng)選內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀志愿者。
八、活動(dòng)時(shí)間：20.12.04。7:00-14:00。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)博學(xué)樓科技報(bào)告廳、博學(xué)樓廣場(chǎng).
十、活動(dòng)內(nèi)容：高校騎行宣傳環(huán)保.
十一、活動(dòng)對(duì)象：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生(與馬者會(huì)員優(yōu)先).
十二、活動(dòng)安排：
12月4日早八點(diǎn)校本部學(xué)生于車棚集合，有車騎行到農(nóng)大，無(wú)車坐公交去農(nóng)大;金川同學(xué)七點(diǎn)四十北門集合，有車騎行到農(nóng)大，無(wú)車坐公交去農(nóng)大。倆校區(qū)九點(diǎn)于農(nóng)大西區(qū)集合。九點(diǎn)半開始組隊(duì)準(zhǔn)備，十點(diǎn)出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行.
十三、活動(dòng)報(bào)名：
1、負(fù)責(zé)人：_______________
2、報(bào)名電話：_____________
3、報(bào)名截止時(shí)間：________________
4、報(bào)名需知：學(xué)院班級(jí)+名字+電話+是否有車(注：有車騎自己車，沒(méi)車的活動(dòng)方提供車).
策劃人：_______
____年__月___日
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇三
一、 活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙動(dòng)物園，海底世界
二、 活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
三、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、體驗(yàn)自然與真實(shí)，激發(fā)孩子的耐心、愛(ài)心、細(xì)心、信心，引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程，具備敏銳有賞識(shí)的觀察力。
3、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的種類及特征和生活習(xí)性。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
7:30 集合(宣布規(guī)則，發(fā)放參訪表。)
8:00 出發(fā)
10:00左右到達(dá)動(dòng)物園(老師組織集合，交流動(dòng)物園最新活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子自由活動(dòng))
12:30 原地點(diǎn)集合(午餐時(shí)間，午餐地點(diǎn)待定)
1:30 出發(fā)：海底世界
2:00左右到達(dá)海底世界(老師組織集合，交流海底世界最新活動(dòng)，自由活動(dòng))
3:40 原地點(diǎn)集合回家
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在7：40前吃完早餐到國(guó)際園門口(宜家賓館對(duì)面好孩子成長(zhǎng)中心)集合，以便老師做好出發(fā)前的準(zhǔn)備， 8：00準(zhǔn)時(shí)開車，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)到。前一晚請(qǐng)?zhí)嵝褞椭⒆釉琰c(diǎn)入睡，達(dá)到精力充沛。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)說(shuō)外出旅游時(shí)應(yīng)該注意些什么?教育孩子愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。春游過(guò)程中引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解動(dòng)物的名字、動(dòng)物的外形特征，以及啟發(fā)幼兒觀察動(dòng)物喜歡干什么?引導(dǎo)幼兒親近動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好充足的水和食品，每個(gè)孩子自備一個(gè)垃圾袋一至兩條毛巾。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子統(tǒng)一穿園服，穿合適的舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，展示好孩子寶寶形象。
5、上車的時(shí)候，提醒寶寶不要將手和頭伸出窗外。下車的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查隨身攜帶的物品，避免將貴重物品遺留在車上。
好孩子成長(zhǎng)中心蒙氏班
20xx年xx月xx日
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇四
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
四、實(shí)施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施：
1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”
2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下：
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(dòng)(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項(xiàng)競(jìng)賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競(jìng)賽。
六、活動(dòng)具體時(shí)間和形式：1.以學(xué)期為活動(dòng)周期，1-3年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
七、課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 賽都拉 副組長(zhǎng)：楊花明、熱依木江 成員： 全體中層
八、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)工作。同時(shí)明確職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開展。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇五
活動(dòng)背景：
自進(jìn)入湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，10機(jī)制01班還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對(duì)湖南的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢(shì)雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠;奇花異草，四時(shí)放香，有“南岳獨(dú)秀”的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>
活動(dòng)主題：攀南岳之巔，聚班級(jí)之魂。
活動(dòng)目的：
1. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國(guó)景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。
活動(dòng)可行性分析：
1.本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。
2. 此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3. 活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 留心觀察天氣情況，選擇天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。
2. 咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。
3. 全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。
4. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。
5. 準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。
特別提醒：
1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2. 準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。
8. 一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。
9. 無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
10.及時(shí)和各負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)人手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。
活動(dòng)方式：隨團(tuán)旅行
活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山
人員安排：
安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財(cái)務(wù)管理：李江，劉建來(lái)，陸鵬。
領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。
活動(dòng)時(shí)間：
__年11月20日-----__年11月21日
10月20日
8：30 全班同學(xué)在俱樂(lè)部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。
8：50 全班同學(xué)有序乘車。
11：00 到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動(dòng)。
20：00 集體熄燈休息。
11月21日
0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。
3：00 到達(dá)半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺(tái)出發(fā)。
5：50 到達(dá)望日臺(tái)，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺(tái)→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺(tái)→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺(tái)寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。
2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交旅行社：100_43=4300元
合計(jì)4300元
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：班費(fèi)2150元，同學(xué)交2150元。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇六
一、 活動(dòng)目的及意義：
在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹重要會(huì)議精神新高潮之際，成都市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識(shí)分子教師的團(tuán)隊(duì)精神，樹黨外知識(shí)分子的良好形象。
成都市xx街小學(xué)與路社區(qū)通過(guò)活動(dòng)努力把雙競(jìng)雙爭(zhēng)工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過(guò)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動(dòng)讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對(duì)子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動(dòng)中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。
二、 活動(dòng)主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日晚7：00—9：30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：路英語(yǔ)角
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
六、參加人員：市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、路社區(qū)愛(ài)民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動(dòng)站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識(shí)分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂(lè)表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等;
路社區(qū)愛(ài)民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時(shí)裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇七
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向，學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。向雷鋒同志學(xué)__周年到來(lái)之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：
二、活動(dòng)安排
(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。(少先隊(duì)大隊(duì)部 3月3日晨會(huì))
(2)、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊(duì)課)
通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：
1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。
2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，規(guī)劃方案《學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。
3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的`好人好事來(lái)做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。(3月中旬進(jìn)行評(píng)比)
(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)
(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?dòng)：
(一)常規(guī)要求：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。
(二)各年級(jí)要求：
1、低年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、中高年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分組到一、二、三年級(jí)各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級(jí)整理自己的物品;(利用第五周班隊(duì)課)
(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
2、各班派出雛鷹小隊(duì)，具體任務(wù)另行通知，(對(duì)象：四、五、六年級(jí)，時(shí)間：3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會(huì))
(9)、開展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會(huì)開展扶貧活動(dòng)。
三、活動(dòng)總結(jié)
各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬(少先隊(duì)負(fù)責(zé))。
要求：
1、每位中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊(duì)部。
2、由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)(低中年級(jí)輔導(dǎo)員執(zhí)筆)，寫成總結(jié)于4月5日上交大隊(duì)部。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)名稱：
感恩啟航，魅力機(jī)電—元旦晚會(huì)
二、活動(dòng)口號(hào)：
魅力機(jī)電，夢(mèng)想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動(dòng)目的：
元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!
四、活動(dòng)主辦：__工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
總指揮：
組委會(huì)成員：
晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社
六、活動(dòng)時(shí)間：12月24號(hào)晚6:00-9：00
七、前期準(zhǔn)備：
1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。
3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。
4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月20號(hào)之前做好。
5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。
6、晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。
7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。
8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。
9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。
10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。
11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購(gòu)買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。
12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表。
13、12月17日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。
14、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。
16、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。
17、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。
18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用。
20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。
21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過(guò)去，是否需要請(qǐng)?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。
22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng)，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂(lè)以及其他相關(guān)背景音樂(lè)。
八、晚會(huì)節(jié)目要求：
節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲：流行樂(lè)、通俗樂(lè)等(單人、對(duì)唱、集體)
小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主
情景劇：以反映大學(xué)生活為主
朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂(lè)器表演：吉他自彈自唱，民族樂(lè)器獨(dú)奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會(huì)人員分職：
拍攝組
節(jié)目組
會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組
節(jié)目道具擺放組
話筒調(diào)度組
機(jī)動(dòng)組
(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，具體安排另行制定)
十、晚會(huì)大體流程策劃書：
晚會(huì)開始前：1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)
目單。
2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。
4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院
嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。
5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，
并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。
并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
9、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。
晚會(huì)開始：1、關(guān)燈，播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻，
以及視頻之后的，機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體
倒計(jì)時(shí)視頻。
2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺(tái)站好位置，
待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開場(chǎng)。
3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個(gè)節(jié)
目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽
獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀
上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。
5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，老師要提前走時(shí)，由主
持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛(ài)一家人》，由學(xué)生會(huì)
全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站
在臺(tái)前，隨著音樂(lè)聲音的逐漸降低(但要一直放)
致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老
師嘉賓合影留念。
晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地，搬運(yùn)東西。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇九
1、活動(dòng)主題：健康長(zhǎng)春行動(dòng)計(jì)劃——關(guān)愛(ài)老人頤養(yǎng)天年
社會(huì)伴你行
2、活動(dòng)目的：借著義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民普及口腔健康知
識(shí)，讓社區(qū)居民了解健康知識(shí)。
3、活動(dòng)步驟：
1)、準(zhǔn)備階段：
a、7月15日，聯(lián)系好社區(qū)主任，并與社區(qū)協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜，說(shuō)明此次活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取社區(qū)的支持。
b、確定此次活動(dòng)參加人員、人員分工，著重注意進(jìn)行體檢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員分工。
c、協(xié)調(diào)社區(qū)準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品(桌子、椅子、音響設(shè)備、停車位、條幅懸掛位置、活動(dòng)前宣傳等)
d、協(xié)調(diào)社區(qū)確定準(zhǔn)備好開展免費(fèi)體檢的活動(dòng)場(chǎng)地，以及其他音響設(shè)備。以及在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊(cè)子及海報(bào)張貼。
2)、實(shí)施階段：
a、與社區(qū)聯(lián)系好具體達(dá)到時(shí)間，派工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放)，營(yíng)造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接各媒體記者的到來(lái)。
c、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。
d、向群眾發(fā)放口腔健康宣傳物。
e、結(jié)束
4、預(yù)計(jì)困難和解決辦法：
問(wèn)題一：活動(dòng)可能恰好是在雨天，造成場(chǎng)地的不合適，以及居民出行的不便。
解決方法：?jiǎn)?dòng)預(yù)案，雨水天氣更換場(chǎng)地或者更該活動(dòng)日期。
問(wèn)題二：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多，秩序混亂
解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊(cè)子、展架、患者統(tǒng)計(jì)表格、小禮品若干、優(yōu)惠券、醫(yī)療設(shè)備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十
活動(dòng)口號(hào)：“陽(yáng)光之行，健康生活”
活動(dòng)對(duì)象：戶外徒步愛(ài)好者
活動(dòng)時(shí)間：“20xx年4月15日”(如遇天氣原因，順延至第二天)
活動(dòng)地點(diǎn)：荊門周邊
活動(dòng)背景：進(jìn)入21世紀(jì)全新的時(shí)代，人們的健康意識(shí)空前提高，“擁有健康才能擁有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)健康問(wèn)題引起各界人士關(guān)注。同時(shí)隨著人們生活、工作壓力增大，我們和生活健康質(zhì)量也越來(lái)越下降。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)健康的關(guān)注。時(shí)值人間四月芳菲盡，春光明媚、風(fēng)和日麗，吉利網(wǎng)特為廣大戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者開展一次“陽(yáng)光之行，健康生活”戶外徒步活動(dòng)。本次活動(dòng)，意在讓大家親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展視野，親身感受生活的美好。
活動(dòng)目的：通過(guò)利吉網(wǎng)組織的此次活動(dòng)，提醒大家對(duì)健康的關(guān)注，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量，感受陽(yáng)光之行，健康生活，從而提高利吉網(wǎng)的知名度。
活動(dòng)步驟：前期準(zhǔn)備
1)發(fā)起活動(dòng)召集
徒步行走活動(dòng)方案
2)活動(dòng)總調(diào)度：
后勤保障：
線路向?qū)В?/p>
安全負(fù)責(zé)：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系
3)制作宣傳橫幅，宣傳彩旗，標(biāo)記彩帶，環(huán)保袋
4)采購(gòu)必須品：
(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物，如阿司匹林。
(2)防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)呼吸系統(tǒng)常用藥，草珊瑚含片、西瓜霜含片等。
(4)外傷藥，如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、噴霧劑、繃帶等。
(5)開山斧，手套每隊(duì)一套
(6)根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)置用品：紀(jì)念品，礦泉水，饅頭，咸菜，鴨蛋等
活動(dòng)實(shí)施
1)確定人數(shù)，按指定時(shí)間，在指定地點(diǎn)，發(fā)放用品
2)活動(dòng)開始前，向前來(lái)參加活動(dòng)的人員介紹此次活動(dòng)的主辦方，贊助方利吉網(wǎng)
3)在活動(dòng)中途如午飯期間安排一些小活動(dòng)，如：10道腦筋急轉(zhuǎn)彎，發(fā)放一些小獎(jiǎng)品(200-300元)，在調(diào)動(dòng)大家情緒后，在對(duì)利吉網(wǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，并給每人發(fā)放一張宣傳彩頁(yè)。目的在于讓大家心情愉快的主動(dòng)接受利吉產(chǎn)品宣傳單。
4)活動(dòng)結(jié)束后，拉起利吉網(wǎng)橫幅，彩旗，合影留念贊助商宣傳方式
活動(dòng)冠名：為利吉網(wǎng)提供活動(dòng)冠名權(quán)，“陽(yáng)光之行，健康生活”戶外徒步活動(dòng)
條幅宣傳：在中途休息現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，橫幅標(biāo)語(yǔ)及樣式由合作雙方共同擬訂，并舉行趣味活動(dòng)，介紹利吉網(wǎng)，發(fā)放宣傳彩頁(yè)。報(bào)紙宣傳：相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
荊門日?qǐng)?bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道稿件宣傳：活動(dòng)之后用相機(jī)將本次活動(dòng)值得回味的場(chǎng)面，處理后上傳各大網(wǎng)站進(jìn)行立體多方位宣傳。
注意事項(xiàng)
1)全程安排專人手舉利吉網(wǎng)彩旗
2)由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，合理安排人員，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行
3)活動(dòng)中提倡環(huán)保，準(zhǔn)備好防刮環(huán)保袋
4)活動(dòng)結(jié)束后整理活動(dòng)中的精彩瞬間
5)制作詳細(xì)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十一
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了___小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng)：
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
20__年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案，母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天，這一天是為了表達(dá)對(duì)母親的感激之情，讓我們對(duì)母愛(ài)抱有感激之情，讓我們牢記母親的功勞，向母親表達(dá)我們的愛(ài)意。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)類型：小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題：沉淀一杯水 清澈一顆心
三、活動(dòng)背景：現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展、現(xiàn)代社會(huì)的各種非正常的現(xiàn)象，也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中常常會(huì)遇到一些自身無(wú)法解決的事物、現(xiàn)象，而這些事物與現(xiàn)象(比如影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理，這需要我們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法，用正常的眼光去看待一些自身無(wú)法解決的事物、現(xiàn)象。
2、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼)，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來(lái)自我調(diào)節(jié),從而健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、適合年級(jí)小學(xué)中高年級(jí)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件
七、活動(dòng)步驟：
活動(dòng)一：我們是快樂(lè)的花兒
主持一：同學(xué)們，萬(wàn)物滋潤(rùn)，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽，充滿生機(jī)，充滿活力。
主持二：這些美麗的小花就代表我們自己，花是美麗的，我們同樣是美麗的。人人都說(shuō)生命如花，讓我們來(lái)觀賞一下花開的情景。
老師(手指畫面):花兒在陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。
主持一：我們就像花兒一樣，并非一路全是陽(yáng)光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”，經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”的花兒有的能茁壯成長(zhǎng)，有的則凋零枯敗。
主持二：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也會(huì)遇到“蟲害”與“風(fēng)雨”，比如我們思想中一些不正確的看法和想法，這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理，讓我們的成長(zhǎng)過(guò)程不那么順利和快樂(lè)。
主持合：今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個(gè)辛勤的園丁，來(lái)捉除我們思想中——大害蟲，那些不正確的看法和想法。
活動(dòng)二：我們是辛勤的園丁
1、情景表演：“老公”“老婆”風(fēng)波
(1)、情境表演：在主持人的安排下，請(qǐng)一組學(xué)生進(jìn)行情境表演。
(2)、老師幫忙：老師幫助“小老師”解決問(wèn)題。
(3)、案例討論：課件播放網(wǎng)絡(luò)案例，小組內(nèi)進(jìn)行討論，全班交流。
網(wǎng)絡(luò)案例：荊楚網(wǎng)消息(楚天金報(bào))近日，記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時(shí)，一名五年級(jí)班主任桂老師告訴記者，五六年級(jí)男生和女生之間喜歡“亂說(shuō)無(wú)聊話”，如“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”、“誰(shuí)有幾個(gè)老婆、誰(shuí)有幾個(gè)老公”等，以此為樂(lè)的多為男生。被“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的女生不僅不反感，反而覺(jué)到很好玩。
五年級(jí)(2)班女生小倩(化名)成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮，性格也乖巧。她常常成為男生說(shuō)無(wú)聊話時(shí)“喜歡”的對(duì)象，還被班上同學(xué)推選為“班花”，和選出來(lái)的“班草”并稱為“金童玉女”。有一次，一個(gè)男生在黑板上公開寫“小倩，我喜歡你!”其他同學(xué)便起哄：“他倆結(jié)婚生了十男十女!”
討論：對(duì)于這些現(xiàn)象，你們以前怎么看?對(duì)于這些現(xiàn)象，你們現(xiàn)在又是怎么看的?
(4)、專家觀點(diǎn)：課件出示專家觀點(diǎn)，學(xué)生借鑒思考。
專家觀點(diǎn)：武漢市教科院德育教研室主任王一凡認(rèn)為，小學(xué)生互稱“老婆”、“老公”只是對(duì)成人世界的簡(jiǎn)單模仿，并不了解“老婆”、“老公”、“結(jié)婚”的真正含義。家長(zhǎng)和老師不必驚慌，只需適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子們認(rèn)識(shí)“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關(guān)系和責(zé)任?！鞍职质抢瞎?，媽媽是老婆，他們結(jié)婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨‘老婆’，媽媽和你一定會(huì)不高興的，對(duì)嗎?”類似這樣的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨便喊“老公”“老婆”是不文明的，教育學(xué)生形成良好的倫理道德觀念。
(5)、心理小貼士：別急著喊“老公”“老婆”，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有長(zhǎng)大!
別模仿大人，我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝!
2、觀看圖片：影視“接吻”鏡頭
(1)、課件播放：影視作品中成人接吻鏡頭
(2)、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)：這只是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。
(3)、討論交流：我們?cè)摽词裁礃拥挠耙暪?jié)目，面對(duì)一些不適合我們看的鏡頭，我們?cè)鯓訉?duì)待?
(4)、心理小貼士：我們只關(guān)注我們這個(gè)年齡所關(guān)注的事，
大人的事等我們長(zhǎng)大了才去做!
活動(dòng)三：我們是勤勞的小蜜蜂
1、文字游戲：“愛(ài)”字?jǐn)U詞。
交流：以前敢不敢說(shuō)“愛(ài)情”“愛(ài)人”“我愛(ài)你”這類的詞?現(xiàn)在敢不敢，為什么?
欣賞：課件出示人生格言
2、禮物游戲：主持人請(qǐng)各小組摸取禮物，并打開放在桌上。
3、老師感言：所以說(shuō)，我們的成長(zhǎng)就像我們手里的禮物一樣，如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)正確的認(rèn)知判斷，那我們就會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就會(huì)長(zhǎng)成一棵健康的果子，甚至?xí)蔀橐涣Ｕ渲?，一粒寶石。相反，如果我們從小沒(méi)有學(xué)會(huì)判斷，拒絕不了一些誘惑，一些不該我們這個(gè)年齡段所關(guān)注的東西和想法，那我們就會(huì)凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。所以請(qǐng)記?。憾啻竽挲g干多大年齡該干的事，學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會(huì)和諧，社會(huì)才會(huì)和諧。
4、課件出示心理小貼士：學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。
5、回歸主題：沉淀一杯水清澈一顆心
6、欣賞格言。
7、自我測(cè)試。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)內(nèi)容及意義:
1、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn)，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、以春游為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺(tái)，鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費(fèi):
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日
2、活動(dòng)地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區(qū)
3、活動(dòng)收費(fèi):(包含門票、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等):135元
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
領(lǐng)導(dǎo)分工:
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:
2、告家長(zhǎng)書:
3、安全、要求、:
4、后勤:
5、教師家屬、學(xué)生家長(zhǎng):
6、學(xué)生、車輛安排:
7、活動(dòng)倡議、家長(zhǎng)工作:各段段長(zhǎng)、各班班主任
8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象、上傳下達(dá):學(xué)生會(huì)、干部團(tuán)委
四、具體安排和要求:
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社
按照校團(tuán)委計(jì)劃，與中城國(guó)旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問(wèn)題(每車一導(dǎo)游等)，通過(guò)旅行社提供的實(shí)地考察對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。(附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同))
2、5月11日下發(fā)告家長(zhǎng)書，說(shuō)明春游活動(dòng)的安排、收費(fèi)、注意事項(xiàng)。沒(méi)有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會(huì)課等時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，明確活動(dòng)意義、內(nèi)容及要求。(附件一)
3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動(dòng)前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議，布置活動(dòng)內(nèi)容及要求。
5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動(dòng)申請(qǐng)。
6、班級(jí)制定各班的活動(dòng)方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊(duì)老師各班分配表(另附三)”，會(huì)后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排(春游活動(dòng)過(guò)程中各班分成小組，每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué))。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過(guò)程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育。
8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問(wèn)題，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級(jí)開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評(píng)比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。
12、教師家屬、家長(zhǎng)、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的，按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號(hào)碼。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十四
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變
人數(shù)：80-100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40-50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
七、loves dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù)：24人
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐?、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十五
一.活動(dòng)背景：
本次騎行賽車活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動(dòng)，一方面，試圖通過(guò)“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng)，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。本次騎行活動(dòng)是本協(xié)會(huì)舉辦的第二屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二.活動(dòng)主題：
“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮”
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
白城市工業(yè)園區(qū)
四.活動(dòng)時(shí)間：
某某.8.6 8：00-10：00
五.策劃主辦單位：
白城市自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：白城市捷安特俱樂(lè)部
六.參賽對(duì)象：
白城市內(nèi)所有愛(ài)好自行車運(yùn)動(dòng)人士
七.準(zhǔn)備工作：
1、宣傳(海報(bào)，橫幅);
2、人員通知;
3、場(chǎng)地時(shí)間安排;
4、報(bào)名
報(bào)名工作由協(xié)會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：郭松波。
報(bào)名工作時(shí)間截止到某某年8月1號(hào)晚上六點(diǎn)。
八.活動(dòng)流程：
1、比賽賽程安排
比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個(gè)賽事。
2、比賽流程安排
選手到嘗簽到
比賽選手準(zhǔn)備
上嘗熱身
第一局開始
第一局結(jié)束
第二局開始 ……
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)并準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名名。獎(jiǎng)品分別為某某某某、某某某某和某某某某。另加參與獎(jiǎng)小禮品一份。
九.人事安排：各部門人員安排
策劃部：活動(dòng)計(jì)劃的策劃;
組織部：場(chǎng)地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作、報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員;
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜;
財(cái)務(wù)部：財(cái)務(wù)管理，活動(dòng)預(yù)算、結(jié)算;
十.宣傳方式：
活動(dòng)邀請(qǐng)新聞?dòng)浾呷虉?bào)道。并及時(shí)在賽前賽后以海報(bào)的形式張貼出來(lái)。另，有外聯(lián)部拉得橫幅一條掛于現(xiàn)場(chǎng)作為宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1. 比賽獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金若干;獎(jiǎng)品若干
2 .報(bào)名表格+活動(dòng)策劃用紙：若干
3.其他開支:若干
合計(jì)：若干
十二、活動(dòng)后勤安排：
1.做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作
2.做好總結(jié)工作，反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并做總結(jié)
3.做好安全管理工作，為參賽選手購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)
十三、注意事項(xiàng)：注意宣傳;人員通知;時(shí)間、地點(diǎn)的安排，安全教育等。
附：本策劃為初稿，最終解釋權(quán)屬白城市自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。另，所有參賽者需自備車輛、頭盔、手套等。
白城市自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
某某年6月11日
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十六
一、活動(dòng)主題: 五月的太陽(yáng)谷 五月的嘉年華
二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)對(duì)文學(xué)社的認(rèn)識(shí),豐富校園文化,齊心攜手迎評(píng)促建、
三、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬 早上8:00---11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):寸金廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:太陽(yáng)谷活動(dòng)圖片展﹑社員特色表演(“風(fēng)暴漢語(yǔ)”繞口令﹑相聲)﹑猜燈謎﹑吃雪糕比賽
六、活動(dòng)流程:1、召開社干會(huì)議,讓社干知悉活動(dòng)內(nèi)容及相應(yīng)工作安排;
2、秘書部及各小組長(zhǎng)動(dòng)員社員積極參與; 找本社社員作為主持人
3、準(zhǔn)備好文學(xué)社圖片﹑小燈籠﹑燈謎﹑小獎(jiǎng)品。
4、外聯(lián)部聯(lián)系校工借桌椅各3張﹑太陽(yáng)傘4個(gè)﹑音響一對(duì)﹑麥克風(fēng)一對(duì)﹑邀請(qǐng)龔學(xué)超的樂(lè)隊(duì)。
5、宣傳部在活動(dòng)前進(jìn)行廣泛的宣傳,制作海報(bào)和在各二級(jí)學(xué)院宣傳欄的公告。
6、具體活動(dòng)內(nèi)容:
①樂(lè)隊(duì)演奏,活躍氣氛,吸引人群。
②“風(fēng)暴漢語(yǔ)”繞口令。
③社員相聲(兩個(gè)、反映學(xué)校迎接評(píng)估或?qū)ξ膶W(xué)的追求,生動(dòng)有意義)
④猜燈謎、燈謎掛在小燈籠旁邊,以增加視覺(jué)審美效果;猜中者可獲小獎(jiǎng)品(書簽、筆、本子小布娃娃)。
⑤吃雪糕比賽、三個(gè)人一組,共三組,速度最快者可獲小獎(jiǎng)品(書簽、筆、本子、小布娃娃)。
⑥合唱“明天會(huì)更好”。
7、活動(dòng)過(guò)程有專員攝影,以作社團(tuán)評(píng)比材料。
是的,這就是我們的嘉年華!這是我們?cè)谖逶碌娘L(fēng)里釀的美酒!我們以虔誠(chéng)的心,釀進(jìn)了我們的青春,我們的詩(shī)歌,我們的夢(mèng)、期望這一季的風(fēng)帶來(lái)和諧,帶來(lái)迎評(píng)佳績(jī)!
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂(lè)合拍地做游戲動(dòng)作。
2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。
3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉音樂(lè)。
2、每人一張椅子，排列成秧田式。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、聽音樂(lè)(潑水歌)，找座位。
師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)
(二)、游戲“親一親”
師：我們來(lái)請(qǐng)小屁股和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲好嗎?
師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來(lái)，同時(shí)嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會(huì)嗎?
幼兒練習(xí)若干遍。
親兩親：方法同上。(親三親)
我們還可以請(qǐng)我們身上的什么部位和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲呢?
幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時(shí)候可以增至5親。
(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動(dòng)作)
1、你們玩過(guò)“躲貓貓”的游戲嗎，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
今天我們和椅子一起來(lái)玩“躲貓貓”的游戲。
2、我先把自己藏起來(lái)，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來(lái)找你們。
“寶寶，藏好了嗎?”“那我來(lái)找啦”“寶寶，在哪里”
3、師說(shuō)：剛才我看到這個(gè)寶寶把頭這樣露出來(lái)了，我就知道原來(lái)他躲在椅子背后了，看我來(lái)學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)
4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動(dòng)作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作。
5、配上音樂(lè)。
師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說(shuō)邊做動(dòng)做：雙手扶住椅背左右探頭的動(dòng)作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂(lè)。接著練習(xí)其他三個(gè)動(dòng)作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。
上下探頭
右手叉腰，伸出左手做搖手狀
左手叉腰，伸出右手做搖手狀
6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時(shí)，你們應(yīng)該怎么說(shuō)啊?)(音樂(lè))
7、做完后，接著示范下面的動(dòng)作：
雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子
雙手同時(shí)按照||的節(jié)奏拍擊椅面
師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，我剛才還想了一個(gè)什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說(shuō))
8、幼兒完整隨音樂(lè)練習(xí)3~4遍(前奏時(shí)，師說(shuō)：寶寶，在哪里)(整首音樂(lè))
9、師：除了用小碎步出來(lái)還可以怎么出來(lái)呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。
10、聽音樂(lè)把自己編的動(dòng)作表演一次：這次請(qǐng)音樂(lè)和你們玩“躲貓貓”了。請(qǐng)你們聽著音樂(lè)把你們想的辦法表演給我看。
11、玩的開心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂(lè))
活動(dòng)反思：
本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中享受音樂(lè)，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手，爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。
網(wǎng)吧活動(dòng)策劃書篇十八
一、 聚餐背景
由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解，為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、聚餐目的
1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎(chǔ);
2、增加部門新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解，為今后的工作上的配合增加默契;
3、由于前段時(shí)間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。
三、 聚餐時(shí)間：4月2號(hào)
四、 聚餐地點(diǎn)：吳家花園農(nóng)家樂(lè)
聚餐流程
五、 前期準(zhǔn)備
1、預(yù)收聚餐費(fèi)用 (每人50元，多退少補(bǔ))
請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長(zhǎng)處，由組長(zhǎng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處;
2、酒水的預(yù)購(gòu)
由負(fù)責(zé)人商量于本周五之前前往市場(chǎng)打探酒水方面的價(jià)格，在價(jià)格適宜時(shí)將酒水買下：
① 啤酒 (初步定：一桌一件)
② 白酒(泡酒之類) (初步定：一桌一瓶)
③ 飲料方面 (初步定：一桌兩瓶大的飲料)
④ 小吃 (待定商量)
⑤ 由負(fù)責(zé)人事先預(yù)定桌席
3、 路程的安排
①公交路線：在學(xué)校門口乘坐1路公交車至汽車站，再在汽車站轉(zhuǎn)車坐25路公交車直達(dá)目的地。
②包車路線：(待定商量)
六、 聚餐當(dāng)天準(zhǔn)備
1、 所有干事在周六早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在三教(計(jì)算機(jī)樓)前面集合，我們統(tǒng)一點(diǎn)名，統(tǒng)一帶隊(duì)乘車去;
2、 各個(gè)組組長(zhǎng)必須起帶頭作用，且各組組長(zhǎng)在周五時(shí)開個(gè)小會(huì);
3、 所有干事必須以團(tuán)隊(duì)形式出發(fā)，不能單獨(dú)行事;我們以團(tuán)隊(duì)形式去，以團(tuán)隊(duì)形式回學(xué)校;
4、 所有干事必須聽從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人的安排;
5、 部門所有干事個(gè)人在路上應(yīng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全;
七、 聚餐經(jīng)費(fèi)(預(yù)計(jì))
聚餐桌席費(fèi)用 300元一桌
車費(fèi) 每人2元公交車費(fèi)(一面)
酒水 (待定)
飲料 (待定)
小吃 (待定)
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 (待定)
(聚餐一共所花具體費(fèi)用到時(shí)候會(huì)在例會(huì)上統(tǒng)一公布)
預(yù)祝大家玩的開心、快樂(lè)!
院保健部(策劃組)
