在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

剛踏入初中的作文篇一

未來(lái)的家園是“夢(mèng)幻花園”。走進(jìn)大門(mén)，一棵棵參天大樹(shù)筆直地挺立在路旁，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的家園。沿著路往前走就來(lái)到了“夢(mèng)幻舞臺(tái)”。它在小區(qū)中央，有兩個(gè)奇特的功能：白天，舞臺(tái)往下降到地里，噴泉會(huì)在旁邊自動(dòng)移到中間，地下的夢(mèng)幻水池會(huì)升上來(lái)，舞臺(tái)的旁邊還有一個(gè)語(yǔ)音接收器，每天都會(huì)有機(jī)器人來(lái)到這里點(diǎn)播幾首流行樂(lè)曲，“夢(mèng)幻舞臺(tái)”就會(huì)播放那些歌；到了晚上，音樂(lè)噴泉水池又變成了”夢(mèng)幻舞臺(tái)”，地上的水池會(huì)來(lái)到地下，噴泉往外移，“夢(mèng)幻舞臺(tái)”升到了地面。接著，小區(qū)里的人們會(huì)到”夢(mèng)幻舞臺(tái)”上去活動(dòng)，老年人跳著廣場(chǎng)舞、中年人跳著“健身韻律操”、孩子們?cè)谝慌酝嫠！＿@時(shí)候“夢(mèng)幻舞臺(tái)”立刻升高，噴泉開(kāi)始灑水，燈光來(lái)幫忙，音樂(lè)湊熱鬧，真是一幅絢麗多彩的景象！

再往前走就來(lái)到小區(qū)的學(xué)校。學(xué)校共有三幢教學(xué)樓，有幼兒園、小學(xué)部和中學(xué)部。幼兒園里并沒(méi)有操場(chǎng)，但是有一個(gè)很大的游樂(lè)園，有“夢(mèng)幻木馬”、“蠟蠟板”、“花仙子散花”等游樂(lè)設(shè)施，幼兒園的小朋友們都喜歡玩！小學(xué)部里有一個(gè)很大的圖書(shū)館，學(xué)生們可喜歡去哪兒看書(shū)啦！中學(xué)部里有一個(gè)多功能娛樂(lè)館，里面有電影院、籃球館等，大家都喜歡去哪里休閑娛樂(lè)。

校園的旁邊，就是住宅區(qū)，院子里種了許多名貴的花草樹(shù)木，比如，火紅郁金香、淺煙色郁金香、曇花、圣水寺漢桂、軒轅柏、天馬河古榕。這兒一年四季鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心脾，大家都贊不絕口。

走進(jìn)住宅區(qū)，一進(jìn)門(mén)就來(lái)到客廳。你一定很吃驚，客廳里只有幾樣家具和一位機(jī)器人保姆，為了節(jié)省空間，家具都在房子的墻壁里。如果要用，只要對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)一聲，按下按扭，家具就會(huì)自動(dòng)從墻壁里移出來(lái)，可方便了。

廚房在一樓，里面由一位機(jī)器人專(zhuān)門(mén)管理。這位機(jī)器人可厲害了，它會(huì)做各式各樣的食物。你只要跟機(jī)器人說(shuō)一聲，它就會(huì)以最快的速度做出最好的佳肴。

臥室在二樓，床頭有兩個(gè)小按鈕，一個(gè)紅色、一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕則進(jìn)入休息狀態(tài)，所有未關(guān)閉的窗戶將自動(dòng)關(guān)上。兩位機(jī)器人會(huì)在門(mén)口輪流站崗，負(fù)責(zé)主人家的安全。第二天早上醒來(lái)時(shí)，按下綠色按鈕，明媚的陽(yáng)光就會(huì)從窗戶里照射進(jìn)來(lái)，讓你心情愉快地開(kāi)始新一天。

這個(gè)小區(qū)最大的特點(diǎn)，就是能把垃圾變廢為寶。機(jī)器人把垃圾放入自己體內(nèi)。然后，芯片會(huì)把它變成機(jī)器人運(yùn)作的動(dòng)力。這樣我們就不用為機(jī)器人沒(méi)電而煩惱。

呆在這里，我可真不想回去了。時(shí)光爺爺笑著說(shuō)：“快回去吧，只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，不久的將來(lái)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

剛踏入初中的作文篇二

“看，這小子，真高呀！長(zhǎng)得也挺好！”每次見(jiàn)到這小子大家都不由得發(fā)出贊嘆。的確，這小子今年12歲，身高卻將近1米七，長(zhǎng)得高高壯壯；白白的皮膚配上大大的眼睛，非常討人喜歡。

這小子啊，非常喜歡打籃球，每當(dāng)下課鈴一響，從教室里抱著藍(lán)球第一個(gè)沖出來(lái)的男孩就是他。小學(xué)時(shí)他還進(jìn)了學(xué)?；@球隊(duì)呢，雖然在比賽中他只拿到了第七名，可卻高興得不得了，回到了家后，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)，和那個(gè)說(shuō)說(shuō)，激動(dòng)的不知如何表達(dá)。美國(guó)nba籃球明星科比是他心目中最大的偶像。

這小子啊，做事情老是走神，也不知道想哪兒去了。有一次他上學(xué)啊，去刷牙，拿著杯子和牙刷走進(jìn)衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)自己一沒(méi)接水，二沒(méi)有擠牙膏，連忙回轉(zhuǎn)，這樣又耽誤了幾分鐘；拿著臉盆去洗臉，卻發(fā)現(xiàn)一又沒(méi)燒水，二又沒(méi)拿毛巾。你瞧這小子，啥記性！等你洗完臉，七點(diǎn)了，哎呀，背著書(shū)包往外沖，走著走著，突然想起沒(méi)拿早餐票又沒(méi)拿水壺，唉，害得一天上午餓肚子，下午又口渴。這小子，可真沒(méi)記性！

你瞧，這小子呀，又在一個(gè)勁的看電視。他大部分時(shí)間都用在看電視上，他媽把電視線扯掉，他立馬又在吃飯時(shí)看電視，眼看成績(jī)下滑了，但她卻一點(diǎn)也不著急，還整天看電視，直到考試成績(jī)出來(lái)，他才猛然醒悟，減少看電視時(shí)間，把精力放在了學(xué)習(xí)上。

這小子，這幾天升上了初中，不知怎么情緒不對(duì)勁，每天都馱著背，耷拉著兩條腿，無(wú)精打采的。哎！這怎么行啊，都初中了，還這樣子，一定要改。

這小子，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，他決定以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取初中三年取得一個(gè)好成績(jī)。

這小子是誰(shuí)呢？這小子就是我。

剛踏入初中的作文篇三

春暖花開(kāi)，炎日當(dāng)空，秋風(fēng)掃散了千萬(wàn)片落葉再到冬日陽(yáng)光照射——白雪皚皚。時(shí)間它跑得飛快，也不喘息，也不停歇，更不會(huì)因?yàn)樗募镜拿谰岸v足觀望或是留戀，它總是不經(jīng)意間從指縫中流出，卻讓人感覺(jué)它多的溢出手心。又好像在手中握起一把沙，沙粒從指間逃脫，沒(méi)有對(duì)任何事物留戀。

悉數(shù)回憶，我們同窗共讀兩年之余，還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們同樣懷著希望與期待的心迎接著未來(lái)的生活，不經(jīng)意間，我們分到了一班，又陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在一起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又成為了要好的朋友，一切好像是安排好的，多么有戲劇性，時(shí)間偷偷的不等人，轉(zhuǎn)眼間我們共同攜手走過(guò)了兩年之余。時(shí)光易近，它早已眨眼之余默默盛開(kāi)，卻不帶走一片記憶，我們經(jīng)歷了許多快樂(lè)的回憶，一起做過(guò)壞事，相互包容，相互關(guān)懷，不知不覺(jué)中，時(shí)光已記錄了我們之間的點(diǎn)滴，我們卻沒(méi)有察覺(jué)，依然認(rèn)為它還凝留在最美好的時(shí)刻。

消失的時(shí)光卻不會(huì)因?yàn)槿魏胃袆?dòng)天地的事情而憑空出現(xiàn)。認(rèn)真的清點(diǎn)著時(shí)光倒帶，每一張都有我們幸福洋益的笑臉，每一段都有讓我們感動(dòng)的回憶，它們?nèi)绯彼疀坝慷鴣?lái)，卻纏連在我們的衣襟上不舍離去，它們?nèi)缢榘懵淙肷降?，悄無(wú)聲息卻留下了深刻的痕跡，生活還在繼續(xù)，每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有你陪伴，每一天我們都一起迎接著求知的全新的挑戰(zhàn)。

我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我們?cè)?jīng)坐在一起，談?wù)撝钊松钏嫉碾y題，時(shí)光定皺著眉頭拿著筆的認(rèn)真樣子，讓人發(fā)笑。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我們?cè)?jīng)走在一起，在炎炎烈日或是星宿滿天的長(zhǎng)街中，大聲許下永遠(yuǎn)不分離；時(shí)光凝固，長(zhǎng)長(zhǎng)的身影下，讓我們顯得倍加堅(jiān)定；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我們?cè)驹谝黄?，并肩而行，時(shí)光停滯，我們眼中有一對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，一起共同面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的“大無(wú)畏”的表情，讓我真是感動(dòng)。我清點(diǎn)著我們過(guò)去的時(shí)光和記憶，這一切都是那么讓人難以忘記?，F(xiàn)在的我們，與過(guò)去一樣，同窗共讀，雖然過(guò)去的時(shí)光早已一去不復(fù)返，但我永遠(yuǎn)記得我們最初的模樣和我們?cè)S過(guò)的承諾。

時(shí)光漫過(guò)回憶，吞噬著安靜的心，鐘表嘀答的轉(zhuǎn)動(dòng)行走，它既無(wú)情又公平。當(dāng)時(shí)光掠過(guò)回憶，濺出的火花留下我們最美好的笑容，我們的記憶，也永恒地凝聚在那一點(diǎn)巨大的時(shí)光相機(jī)中，有無(wú)數(shù)用不完的膠卷全都用來(lái)記錄與珍藏你和我的記憶。有人說(shuō)，朋友是你快樂(lè)的時(shí)候陪你快樂(lè)的人，難過(guò)的時(shí)候陪你哭泣的人；有人說(shuō)，友誼是詩(shī)，歌頌著人間的溫暖與關(guān)愛(ài)；有人說(shuō)，友誼是酒，相處時(shí)間越長(zhǎng)越是醇厚；有人說(shuō)友誼是茶，縷縷清香，沁人心脾……時(shí)間總是給了我最明確的答案，現(xiàn)在的我更加確信。

未來(lái)我們還要一起攜手度過(guò)，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，相信總有一天，我們?cè)俅吻妩c(diǎn)時(shí)光時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一條長(zhǎng)街，鋪滿了我們的回憶；總有一處風(fēng)景為我們珍藏著美好的時(shí)光……

清點(diǎn)時(shí)光，感謝有你，一路相伴相隨。

有生之年，欣喜相縫，一路相伴

殘年易逝，幸得君相隨，必與君相伴。

剛踏入初中的作文篇四

“尋”是一個(gè)亙古不變的話題。游者尋景，學(xué)者尋知，隱者尋靜……每個(gè)人都有自己的追求，有自己的夢(mèng)想，并為之苦苦探求。

王安石游褒禪山，尋到了奇景，也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而游者甚眾。但王安石不會(huì)滿足于此，因而他找到山洞，為了滿足好奇心，他和同行者擁火進(jìn)入山洞，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來(lái)了。盡管比他們走得更深的人已經(jīng)不多，但他仍然因此感慨，進(jìn)而尋到了人生哲理：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志，盡了最大努力仍沒(méi)有成功，也不會(huì)有遺憾了；相反，可能遺憾終生。

陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說(shuō)，他“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”。他生性高潔，不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，更不肯與世俗同流合污，因而他離開(kāi)了黑暗的官場(chǎng)，躬耕南山下。他不羨慕人家大魚(yú)大肉，只求溫飽，當(dāng)然最好有酒；他即使身居鬧市，也能做到不聞車(chē)馬喧，因?yàn)樾倪h(yuǎn)地自偏；他滿足于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，深味田園情趣。

李白則不同。開(kāi)始他渴望出仕，一直想找機(jī)會(huì)施展才華，所以當(dāng)他被召入京時(shí)曾仰天大笑出門(mén)去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”，此時(shí)他尋的是建功立業(yè)，一展抱負(fù)。然而，他狂放不羈的性格又實(shí)在不適合做官，他讓力士脫鞋，貴妃研墨，因而受到權(quán)貴的排擠，被賜金放還，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”正是他此時(shí)的心緒。他放棄仕途后，高唱“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，游歷了大半個(gè)中國(guó)，感受山川之美，成就了一代詩(shī)仙。

不同的人追求不同，同一個(gè)人不同的時(shí)期追求也不同，相同的是我們都在追求并為之努力。尋幽探勝，便會(huì)飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，便會(huì)探知科學(xué)的奧秘；尋志逐夢(mèng)，便會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠(yuǎn)，不要害怕道路險(xiǎn)阻，勇敢地去尋夢(mèng)吧！