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最新社區教育工作計劃總結(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 19:58:50
最新社區教育工作計劃總結(五篇)
時間:2023-03-10 19:58:50     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

社區教育工作計劃總結篇一

以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進黨員干部信息素養和課程整合能力不斷提升,促進教育實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。

遠程站點設在社區大會議室,面積220平方米,可一次性容納200人,社區黨總支先后投入了8萬元增設了電腦5臺,巨幕投影儀1臺,增加桌椅50套,每年更新防毒等軟件與設備若干。

1、統籌安排多媒體和網絡的利用,提高利用率和利用質量。

2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的黨員。

3、充分利用遠程教育資源為本社區服務,致力創建獨具特色的先進文化水平。

4、全面推進網絡信息技術在社區中的應用,逐步完善社區網站,開發建設共享知識資源庫。

5、充分利用現有資源對黨員干部進行信息技術培訓。

6、建好數據庫,逐步建立電子檔案。

1、加強領導,落實責任,建立健全組織

繼續往年的工作領導小組,實施管理遠程教育工作,工作做到職責明確,分工協作。

2、充分利用遠程教育設施

我們利用網絡優勢,通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強了對遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息,并充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數據的保存、整理.

按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。

4、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體社區干部及黨員群眾收看遠程教育節目。

5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

7、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。

社區教育工作計劃總結篇二

全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開發社區內的各類教育資源,滿足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質和生活質量,初步建立學校參與社區精神文明建設,社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。

1、按照上級關于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領導下,以社區居委會為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。

2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。

3、以社區居民學習為載體,充實社區建設內容,構建社區終身教育學習體系,積極有序地開展社區教育示范活動。

4、逐步建立社區教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌,加快“和諧型、學習型家庭”的建立。

1、加強領導,健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建,全面落實計劃,有步驟地開展工作,學校成立了社區工作領導小組:

組長:涂琳(校長)、陳壽常

副組長:張怡、周華林(副校長)

組員:高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶

2、加強管理,共建工作制度化。文明共建領導小組成員共同協商、通過,初步建立相關的制度。

(1)社區參與學校決策、管理、評價制度

(2)學校與社區互動考核制度

(3)學校與社區互動評優、表彰制度

1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所,學生活動器材與社區共享。

2、挖掘學校教師資源,向社區提供優質教育服務。

1、用社區經驗資源,開展社區共建活動。我校地處街道,社區廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經驗基地,如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

2、“親情互動”,促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞,實現親情互動,有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式,促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育,推進社去和諧文明建設的發展,向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實責任。

3、建立社區教育管理者隊伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。

4、堅持定期會議和活動制度,定期向社區、家長匯報學校工作,促進學校、家庭、社區互動、溝通,形成教育合力。

5、結合學校研究課題,繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動,進一步形成我校德育工作特色。

6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。

7、一年內,至少有一次學校與社區開展聯誼活動。

8、堅持“教師家訪”進家庭活動,班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學生。

9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。

總之,社區是延伸的校園,學校與社區的共建,關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校,又應讓學生、教師走向社區。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。

社區教育工作計劃總結篇三

雁塔區計生協采取四條措施推進心理健康進社區工作,進一步深化心理健康教育咨詢工作深入開展,提高轄區居民心身健康水平。

一是充分整合社會資源,聯大靠強開展協作。陜西天語婚姻家庭服務中心是陜西省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和咨詢服務的專業隊伍,現有專職工作人員8人,專兼職心理咨詢專家和志愿者70余人。區計生協經過多方考察,同陜西天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協議,將西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區分中心與陜西天語婚姻家庭服務中心合二為一,充分利用社會資源優勢,開展心理健康進社區工作。與天語的合作,走出了一條具有雁塔特色的“聯大靠強”新路子,這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創新,為雁塔區進一步做好心理健康教育咨詢工作奠定了良好基礎。

二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展,雁塔區調整充實心理健康工作領導小組,組長由區人口計生局局長、計生協副會長邊際同志擔任,副組長由區計生協和陜西天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任,領導小組辦公室設在區計生協。同時進一步加強西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區分中心工作隊伍。心理健康工作機構的調整充實,為雁塔區進一步做好心理健康教育咨詢工作提供了人員保證。

三是建立雁塔區計生心理健康和諧家園qq群。將雁塔區計生協、心理健康中心、各街道、各社區心理健康工作人員添加到qq群,以便于專家和輔導員及時溝通情況,交流工作經驗和體會,解決存在的困難和問題,不斷提升心理健康專家和輔導員干部隊伍業務能力,提高心理健康工作質量。

四是進一步明確各級工作任務。雁塔區計生協對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區心理輔導室下一步工作任務提出明確要求,并做好心理健康相關工作組織協調和監督指導;區心理健康中心實行季度例會培訓制度,廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座,做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及信息員業務培訓以及輔導對象的心理咨詢和疏導工作;要求各街道要建立街道心理輔導站,明確心理健康專職人員,按照區計生協和心理健康中心工作安排抓好任務落實;各社區項目心理輔導室按照心理健康進社區工作實施方案要求做好具體工作。

社區教育工作計劃總結篇四

主要是針對管轄區內居民的常見病及多發病,增強居民健康意識和互助共濟健康意識,提高居民整體健康水平和預防疾病能力,教育居民養成良好的生活衛生習慣,盡量降低發病機會,為全面建設小康社會提供健康保障。應本管轄區居民的要求,本著社區服務六位一體的服務宗旨,在市、區兩級的指導和領導下,結合社居民教育知識的需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育坐談活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質量,結合我站的實際情況,特制定本計劃及實施方案。

1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:

講解員:__、__

題材收集提供:__

注:__負責電腦錄入和現場安排工作。

2、加強宣傳,要充分利用就診的機會,讓廣大居民認識到未病先防,健康教育的好處。

患病率較高或不太注意個人健康的人群。

1。地 點:社區活動中心

2。時 間:每月1、3、5、7、9、11月份

3。主持參與者:社區醫務人員社區居民

4。主要內容:社區常見病、多發病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區一般保健和康復。

社區教育工作計劃總結篇五

為全面貫徹落實《**市社區教育促進條例》,進一步推動我鎮社區教育工作,加快構建終身教育體系,全面建設學習型社會,結合我鎮實際,特制訂20xx年××鎮社區教育工作計劃。

以構建學習型社會和諧社會為目標,以滿足社區廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以調動社區教育工作者積極性為抓手,以充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源為切入點,以構建社區課程體系,推動學習型社區建設為重點,結合自身實際情況,在鎮黨委政府的領導下,在市社區教育學院的具體業務指導下,認真實施鎮域內社區教育工作,充分發揮社區教育學校教育培訓、科學普及、文化娛樂、信息咨詢等多項服務功能,依靠社區、服務社區,努力提高社區教育工作的創造力、凝聚力,不斷完善適應社區建設和社區成員學習需求的社區教育管理體系、運行機制和教育培訓模式,促進社區教育更好地為我市經濟社會發展和構建和諧社會服務。為建設“綠色、文化、時尚、開發”的美麗××做出更大的貢獻。

1.認真貫徹落實《**市社區教育促進條例》、教育部等九部門《關于進一步推進社區教育發展的意見》和《**市關于推進學習型城市建設的.意見》。在全鎮營造依法促教的良好氛圍,扎實抓好終身學習辦學體系建設,擴大社區教育的知曉度和滿意度。

2.做好常規工作的同時,全力創建**市級示范社區教育工作站,以期11月順利通過驗收。

3.認真組織開展《社區教育助推農業觀光旅游業發展實效性研究》科研課題中期研究。

4.編制特色課程。

5.進一步發揮社區教育學校培訓和實訓基地功能,繼續鞏固創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣成果。

1.擬定參與××村文化廣場打造工作,以“多民族文化廣場”元素凸顯和融入社區教育工作。

2.創建社區教育工作站“社區教育教育”微信群,以此擴大社區教育影響力,加大教育培訓力度提升群眾滿意度。

3.以“小手牽大手”、“夕陽紅”法制宣傳為載體協助司法部門舉辦“12.4”市民法制課堂。拓展社區教育的深度和廣度。

4.積極參與打造××蔬菜文化及其產業文化,使社區教育在助推我鎮農業觀光旅游業發展方面做出一定貢獻。

××鎮社區教育辦公室

20xx年3月10日

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