每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文600字篇一

我獨自一人倚靠在窗邊，面對這一場突如其來的大雨默默流淚。手里緊緊地攥著一張滿是皺痕的濕透了的五十元紙幣。冰冷的雨滴拍打著雨蓬，發出了清脆的“答答”聲，伴隨著我的抽咽聲，這仿佛是一首凄慘的歌。

回想當時，我站在窗前，雨，一泄如注，面對這場莫名其妙的安排，我，無言以對。我的思緒迷失在茂密的叢林中，不知路在何方。茫茫然的我，悲傷、不舍、絕望一涌而上。姐姐用“讀書是通往成功的唯一途徑”來打消我渴望留下來的念頭。不過我可以感受到姐姐對我即將離開的不舍，我似乎可以看到姐姐心頭的淚水，刺痛了我的心。

無奈，這一切的一切……

離別，就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攢的五十元紙幣折成了一個非常好看的圖形送給了我。它象征著我的故鄉，更象征這姐姐對我無私的愛。

我和姐姐手牽著手走在人生的道路上，暮然回首，身后的每一個腳印，都布滿著生活的美的波紋，蕩漾起人生迷人的漣漪。可從此刻開始，我將和姐姐分道揚鑣，被迫踏上我的求學之路。

我離開了故鄉的懷抱，來到了一個陌生的環境，一個我連最基本的語言都聽不懂的世界里。空閑之際，我的手不經意的向口袋伸去。我意識到，那張紙幣已與我緊緊相連，無法割舍。就好比我與故鄉緊緊相連，無法忍受失去的痛。

我曾貫橫山野，在山間過著無拘無束的日子。雖然父母長期在外打工，不能常常相見，感受父母的愛，但我依然很快樂。月光如水，瀉滿大地，晚風輕輕拂過窗欞，從田野為我捎來一縷清香。那是多么美妙啊！而如今，都已悄然逝去……

雖然舅舅對我無微不至，像疼愛自己的親生女兒般地疼愛我，但我卻想追隨爸爸媽媽的愛；雖然這里的房子很美很堅固，但我依然懷念家鄉的泥土房，那里面有我渴望得到的溫暖，還有一股淡淡的泥土氣息；雖然這里都是平坦整齊的水泥路，但我更愛走在坑坑洼洼的鄉間小路上……

鄉愁是那小溪中的水，在我的心頭潺潺流淌。

鄉愁啊，我雖然走過了那彎彎的田野，走過了那道道碎石小路，走過了那座座山峰……故鄉啊，我走出了你的懷抱，走出了你的視野，卻走不出你織成的那張隱形的鄉愁之網！

鄉愁啊，你是我背上的行囊，盡管已走得很累，卻始終不愿放下。我知道，你已與我同為一體，無法分割。

鄉愁啊，你更像是一劑毒藥，會使我茶飯不思，夜不能寐，但我卻甘之如飴。

“此‘愁’無計可消除，才下眉頭，又上心頭。”

雁過長空，影沉寒水，雁無遺蹤之意，水無沉影之心。而我心靈洞明，故鄉永遠是我心靈的港灣！

中學生作文600字篇二

家，是個溫暖的地方，是個可以卸下所有偽裝的快樂空間，但有時候，它卻令我厭惡。

成績已出來，就等著我們去領死，準備好一切，看著鏡子里目光呆滯，面容憔悴的人，原來這是我？肩上一巨大的書包，它在不斷膨脹。而背負著它的我，就快要支撐不住，出門時，耳邊依舊是父母的叮囑。原本就很煩，此時幾乎要炸開，隨手甩上大門。他們的說話聲被門外的冷風裹挾著消了聲響。長吁一口氣，終于擺脫了…

下發成績了，多么令人興奮。我獨自縮在角落里，悲傷嘆息。教室忽然，變得黑暗而令人窒息，像酒吧的地下室，老師是上了發條的機器，學生們逐個步入觀眾席，成績被一個個播報，我在席中掩面而泣，無人為我的難過而停留，機器的轉動湮沒了我的哭聲。

終于，艱難的熬過一日的繁忙學習，卻不敢回去，邁出步子，卻感覺，全身的關節像木偶般，被拴上了銀絲，每一步都異常艱難。煩躁的、失望的'，想哭甚至流不出淚。是不難受嗎？似乎不是，于是想到了天堂，也許那里才有一絲安寧，痛苦中突然很羨慕那個叫彼得潘的孩子。傳說，他是個永遠也長不大的孩子，永遠沒有煩惱，他可以永遠任性，撒嬌；傳說，他生活在無憂島，而那個地方就在十字路口左拐，一直走到太陽升起…

最終，天已黑得像打翻的墨汁，隨后，雨就這樣毫無預兆的下了起來，地上連成一片水花，遠看像是一團團霧氣，胡思亂想間，到了家。恐懼籠罩了一切，邁著似空氣般無存在感的步伐，悄悄到了家。才開門，爸媽都在客廳，我忍住了想破門而逃的欲望，釘在了家門口的玄關處，媽媽卻走上前來，詢問我有沒有淋濕，隨后就去放熱水，爸爸取下了我肩上的書包，喚我去洗澡。我支支吾吾應了下。

房間里，我踱來踱去，不知如何開口告訴他們。吃飯時，我勇敢的開口了，媽媽卻說已經知道了。溫暖的感覺一下子把我包圍，一直暖至心田。但是卻哭紅了雙眼，面對著冰冷數字所表達不出的情感，終于在這個名為家的地方釋放，宣泄出來，毫無保留的展現我的情感。

這是初三一次月考后的事，但卻足矣讓它烙進心肺，記他永生。

因為那是家。

中學生作文600字篇三

轉眼已到十月中旬。今年秋，似乎來得比往年更早些，一開學，就能在陣陣微風中感受到幾絲涼意。也許吧！秋，是涼快的，又是溫暖的；是豐收的，又是蕭殺的。

早上我來到學校，發現許多同學都穿上了長袖衣服。是啊，中秋已過，葉片發黃，我上學搭乘的車也不用開空調了。操場上，同學們在秋的寒風中做著早操。幾片發黃枯蔫的葉子在空中飛舞，述說著秋的到來。時間過得真快啊！春天埋下的小苗，已長成一棵大樹；春天種下的花兒，現在正化為腐朽；曾經無憂無慮的我們，也不再是那么無心無肺。轉眼間，那群剛上小學的毛頭小孩們，現在已成長為緊張的畢業班學生了。我們不能再什么事情都要依靠別人，因為我們已經長大了，如同春天的小苗長成茁壯大樹一般。

下午上體育課了。同學們一起下樓，來到操場上。這時候與早晨是完全不同的景象。同學們個個穿著短袖，充滿朝氣地聽著老師的指揮做操、跑步。暖和的陽光披在教學樓上，鋪在操場上，撒在每個同學身上。我迷惑，這是個溫暖的秋天，亦或是夏天的腳步留下的余音？

回到家，媽媽給了我一個柿子。我剝開柿子橙色的外套，看著家里滿滿當當的各類水果，感受到了秋的收獲、秋的快樂。我捫心自問，待這六年級也就是小學最關鍵的一年過去了，我們又會有怎樣的收獲呢？

一陣秋風，猶如一只無形的手，一揮過去，便有幾片發黃的樹葉被無情地吹走，在空中飛舞幾下，又無聲落地，化為泥土的一部分。《長歌行》中寫到：常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。現在的我們，猶如那春天園中的青葵，仿佛葉片上晶瑩的朝露。“陽春布德澤，萬物生光輝”。青春年少的我們，擁有大把的時間與機會，正是一生中最為珍貴的陽春。趁著萬物生光輝時，我們要認真學習，發奮圖強，健康成長，不讓珍貴的時間如百川一般付諸東流，不待到秋天才想起發奮，結果卻已經如落葉般傷心絕望地飄零。

秋，是涼爽的，又是溫暖的；是豐收的，又是蕭殺的。我們要如菊花，在愈發寒冷的季節里，不戀溫暖舒適的生活，笑迎寒風；我們要如綠葉，在布滿德澤的春季抓緊時機學習成長，并在炎熱的夏季開出美麗的花朵，在豐收的秋天結出甜美的果實，最后在蕭殺的冬季安心地落葉歸根。

秋天，意味著收獲，意味著成熟！同學們，讓我們告別舒適安逸的生活，行動起來，發奮起來，迎接緊張而又充實的畢業班吧！

中學生作文600字篇四

大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂.足中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？