人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋的小學(xué)作文篇一

當火紅的太陽跳出五彩的山脈，當一道道陽光射穿了那四處流浪的白云，秋，無聲無息的來了。

秋高氣爽的早晨，金菊剛剛開放，落葉早已飛舞著，盤旋著落下去了。再看上面的樹。樹上是碩果累累。一個個果子白里透紅，看上去就想咬一口。可惜它們住在樹上，如果我的個子足夠高，果子肯定一個不剩！

再向下看。樹下有一片蘆葦叢。說是蘆葦叢，但它可以加入矮樹的行列，因為它們也實在太長了。

有蘆葦?shù)牡胤骄陀邪姿媸峭该鞯摹⒕К摰模瑫r而平靜，時而蕩起漣漪。

夜悄悄地降臨了，暮色雖然少了螢火蟲的鑲嵌，但它卻不像夏日那段悶熱，席席微風(fēng)拂過，一片涼爽。

秋天是豐收的時節(jié)，落葉與金風(fēng)同飛，歡聲同碩果同舞。我喜歡這非同一般的季節(jié)。

秋的小學(xué)作文篇二

聽聽，

秋的，

“滴答，滴答”

是雨水的呻吟，

是告別夏天的歌韻。

聽聽，

秋的聲音，

“嘩啦，嘩啦”

是小溪的歡唱，

是歡迎的樂曲。

黃澄澄的梨記錄著又一個豐收。

摘下香甜的味道；

一片片樹葉飄落下來，

送來秋天的電報。

聽聽，

走進秋，

走進這美好的音樂，

你好好地傾聽秋的聲音。

秋的聲音，

有溫暖的叮嚀，

有告別的歌韻，

有歡迎的樂曲，

有豐收的歌吟，

們，

請傾聽秋的聲音，

你會感受，

那悅耳、動聽的音樂。

秋的小學(xué)作文篇三

一陣涼風(fēng)送走了調(diào)皮的夏弟弟，迎來了美麗的秋妹妹。

秋，是一個化妝師，她將青蘋果的外衣脫下，為它換上紅色的大衣；她將葡萄的綠外衣脫下，再穿上紫色的花大衣，秋真的是一位有名的化妝師，她的這番化妝，使得葡萄變成一顆顆瑪瑙。

秋，是一位指揮家，她指揮著秋蟲唱歌，秋蟲們也十分地聽話，認真地唱起歌兒來。

秋，是一位天真無邪的小女孩，她正在幫螞蟻們搬糧食呢！你瞧，那一只只的小螞蟻們，都樂開了花。

秋，是一位勤勞的農(nóng)民，她在夏天就躲在一個地方種菊花。秋天到了，漫山遍野的菊花終于開了。

秋，是一個迷人的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，她開滿了漫山遍野的楓葉和菊花，她結(jié)出了豐碩的果實。

秋的小學(xué)作文篇四

近幾天，陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢，又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨，自然也就分不清這是暮夏還是初秋。

是暮夏還是初秋？我思考著這個問題。

一天下午，放學(xué)了，我背著書包跑上了回家的公共汽車。在座位上坐好。距下車時間還早，我又思索起這個問題。

忽然，一陣微風(fēng)拂來。久久的，環(huán)繞在臉龐，不愿離去。這風(fēng)似秋天的小溪，清爽、綿柔，在你的身旁，輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風(fēng)的柔順輕拂中。

風(fēng)又送來一片落葉，輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎？這淡黃的葉面，還殘余著青色，脈絡(luò)清晰地分布在落葉中；一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊，輕柔得如風(fēng)般，鉆進你的肺腑。

這是禮物嗎？是風(fēng)給我的禮物吧。不，是秋天給我的禮物，一定是。

下車了，我收藏起這珍貴的禮物，因為它告訴了我一個準確的信息。

初秋來了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物，初秋輕輕地來了。

秋的小學(xué)作文篇五

秋天，現(xiàn)在已經(jīng)變成深秋了，可是，秋天到底在哪兒呢?我們?nèi)バ淞终艺摇?/p>

走進樹林，野菊花開了，飄來了一陣淡淡的香氣。桃花雖然枯了，可也有一些樹的葉子，變成了幾朵美麗紅鮮花。小草兒也還是那樣的綠，我?guī)缀醺械竭@不是秋天，而是春天來了。

樹上的枯葉，頂不住要來的冬天，紛紛飄落，那飄落樣子，像幾只蝴蝶在天空中跳舞。

除了這些，還發(fā)現(xiàn)了幾棵樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實，結(jié)的果實是楊桃散發(fā)出了那種濃濃的清香在鼻子上飄過，那種香味，可以用香味無窮這詞來表達。

花兒除了菊花，還有紅的花，紫的……樹木高大健壯，我突然回想起我們課文第三課《鳥的天堂》里邊的大榕樹，也是那樣的高大健壯，樹葉也是那樣的多，茂盛鮮綠。走一會兒，不時還會聽見幾只鳥在叫，似乎在歡送即將走的秋天。踩上幾片枯葉，可以聽到幾聲“沙沙”的聲音，那聲音非常地明顯有清脆。

秋天，無處不在，下一年，我們還是可以看見秋天的美麗。