工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

志愿服務工作總結篇一

為了使我們美麗的校園草坪里，花壇中，路上不會被果皮紙屑等不和諧的因素打擾。我系安排了各班級對我系志愿者服務區進行了衛生保護，同學們的辛勤勞作，定時對我們系志愿者服務區的牛皮癬，白色垃圾和衛生死角等地方進行清理。通過這個活動，不僅美化了校園環境，而且提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感。同時我們也發現我們的不足。現將我們的優點和不足總結如下：

優點：

1、同學們不畏困難，無私奉獻。默默的`為我們的美麗校園貢獻自己的那一分力量。展現了當代大學生的責任感。

2、積極配合院宿管部的工作，及時的向院宿管部反映本系的服務區的近況。

3、按時配合宿管部成員檢查服務區的衛生。

4、能夠定時的安排各班級同學去清掃服務區的垃圾，做出合理的安排。

5、我們系一旦發現衛生問題，能夠及時的安排志愿者小分隊進行打掃。

不足：

1、牛皮癬是由外來人士貼上去，不能夠及時制止，特別是在虹橋，使得我們的工作完成困難。

2、牛皮癬有時不能及時的切除，難度比較的大。

3、部分學生缺少環保意識，隨手亂扔垃圾。

4、院里的督察工作，我們工作人員有幾次不能及時參與。

同學們的服務是不以物質報酬為目的，利用自己的課余時間，自愿為學院為社會和他人提供服務和需要幫助的人。我們系的各個班級在這個學期里為我們學院的環境，不怕苦，不怕累，為我們的美麗的校園增添了一道亮麗的光彩。美化了我們的校園。

志愿服務工作總結篇二

本年度腦病一科借助“省級青年文明號”“中國卒中學會志愿者團隊”平臺，協同《山西經視生活新主張》《山西省健康之聲廣播》開展各項活動。

本次活動進行了跟蹤報道。

二、節儉山西人，分享小妙招。聯合《山西經視生活新主張》欄目，進入到南內環西街社區、麗華社區、并東社區、義井西社區等7個社區，活動還在進行當中。深入神曲為大家帶來日常生活的小妙招及養生、保健知識，如打嗝、頭暈、頭痛、中暑等處理及節氣養生等。對需要的及參與互動的居民送上價值300元的科室免費治療體驗卡，受到社區居民的一致好評。

三、在醫院病區充分發揮優秀示范病區的模范帶頭作用。除提高專業技能、開展優秀診療服務等外，把關愛空巢老人活動延續到科室，針對沒有家人陪侍的，提供買飯等力所能及的幫助；貧困家庭，進行部分治療費減免，2016年度至今共減免約6萬元治療費；值中秋佳節之際，科室部分醫戶人員，以黨員為主，放棄與家人吃團圓飯的機會，在科室為患者及家屬送上科室精心準備的水果、水及月餅等，真正做的“以人為本，以病人為中心，醫患一家親”，并鼓勵大家寫下自己的愿望，制作愿望墻，希望大家能愿望成真，為患者及家屬帶去的溫暖。

四、配合中國卒中學會10月份世界卒中日關于“正視卒中，可防可治”的主題活動。開展黃陵、五龍溝等社區進社區義診，進行“心腦血管病危險因素發現與治療”的健康講座，講座后與社區農民進行訪談，針對日常學壓、血糖、血脂等的管理、用藥等進行咨詢、解答，對腦血管病的防治工作起到一定作用。針對我科患者特點，借助紅手環志愿者平臺，為患者舉辦了一場別開生面的活動，從腦血管病的危險因素小講座，“正視卒中，可防可治”知識競賽，角色互換，認知體驗都趣味小游戲，所有患者及家屬積極參與，在鍛煉自己，學習新知識的同時，家屬體會到了偏癱、失語患者的不易，為患者進一步的治療、康復打下了堅實的基礎。

五、熱情服務，回報社會。充分利用電視、電子屏、橫幅、宣傳窗等渠道宣傳科室特色優勢，利用工作之余，回訪出院患者，做到上門服務；并定期下鄉、下社區義診及開展健康小課堂工作，把服務從崗位延伸到社會，指導群眾正確認識疾病、預防疾病，做好預防保健、飲食指導工作，把青年文明號創建活動、創先爭優活動和工作緊密結合。如深入社區開展社區義診、健康講座；配合學院針灸學院暑期下鄉；與山西人民廣播電臺健康之聲頻道在我院聯合舉辦“家庭醫生小課堂”活動，手把手地為患者及家屬教授家用保健技術；逢三八婦女節，進行了“健康美與抗衰老”為主題的科普講座及體質評估； 恰逢秋分之時，與山西健康廣播之聲《專家門診》欄目聯合舉辦秋分節氣養生活動。

此外，2016年以來科室人員參與“專家來了”“生活新主張”“健康之聲”等欄目的錄制共30余次。成為《山西經視》《山西健康之聲廣播》的“御用”科室。并在省內各地廣發開展講座、義診等活動。

志愿服務工作總結篇三

轉眼間，20__年即將過去，回首一年，有風雨也有晴，走過風風雨雨，有收獲又有感觸。一年來，我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足團的崗位，熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志愿者長才干”的工作宗旨，協助縣項目辦，全面開展大學生志愿者服務管理工作。

一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習

為提高自身思想政治修養，我始終以一名共產黨員的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習，記讀書筆記共七萬多字，撰寫調研論文筆記3篇，加強了自己的業務知識學習。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯系實際，學習中長才干，工作中求發展。

二、在工作中提高認識，增強自己的責任感和使命感

通過業務學習、工作調研，我逐步了解了全縣共青團工作整體情況，進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求，在工作中做到統籌安排、有的放矢，在業務中不斷提高認識，增強自己的責任感和使命感。一年來，我認真協助領導開展好各項工作，一是全心當好辦公室秘書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規范整理文書檔案，對檔案進行嚴格管理，認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作，堅持保持干凈的辦公室條件，創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議，做好活動會議的通知工作，協調好活動場地，組織好參會人員，使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作，制定了共青團信息獎勵制度，規劃好信息內容方向，及時準確的編制上報信息，認真編制好團訊。20___年，共編制團訊五期，共撰寫信息103篇，在國家、區、州、縣級刊物、電臺上共發表信息47篇，進一步加強了奇臺縣共青團工作的宣傳，受到了州團委的好評。

三、認真當好項目辦的助手，積極開展好志愿服務管理工作

作為大學生志愿者臨時團支部書記，明確了自己的工作任務，理清了工作思路，及時領會上級項目辦的精神，認真做好上傳下達工作，協助項目辦開展志愿者服務管理工作。一是嚴格按照《志愿者管理辦法》，積極開展好志愿者服務和日常管理工作，通過電話聯系、走訪、座談會、活動等形式，對志愿者進行跟蹤管理，及時掌握、匯報志愿服務開展情況和志愿者思想動態，加強項目辦與志愿者之間的溝通與了解，完善志愿者管理制度。二是協助配合好各級媒體工作，負責好志愿者信息上傳和先進事跡報導工作，全面做好志愿者宣傳工作。三是開展豐富多彩的活動，做好志愿者服務。通過下發《半月談》等學習材料、開展志愿者活動、組織志愿者上網查詢了解信息資料、開好支部會議等，認真做好志愿者服務工作，當好項目辦的助手，進一步推動志愿者服務管理工作。

四、嚴于律己，切實轉變作風

對自己的生活、工作方面，始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求，在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，積極維護民族團結和集體利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風，認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

志愿服務工作總結篇四

國慶假期，我們城市志愿者留在學校進行亞運志愿服務培訓，也許看到其他同學都回家過節了，難免有點失落;也許聽到朋友玩樂的消息，難免有點心動……但是我們依然堅持下來，堅持著我們在一起的信念，foryoud隊經歷了一個不一樣的假期培訓，擁有著難忘的感想。

foryoud隊共有成員20人，原有21人。因一成員假期要回家看醫生，不能留校培訓，故退出了志愿者的隊伍，雖然感到有點可惜，可是身體還是比較重要的，該隊友對此還是很理解。

外語系城市志愿者經過多次的分隊，由原來的七小隊改成五小隊，人員有了大調動，foryoud終于定下來了，在假期培訓前，進行了隊內分工與交流，增強隊員間的默契感、認同感是首要任務。

留校培訓基本日程包括：晨跑、崗位培訓、隊內組織培訓活動、外出考察。

培訓內容包括：學習手語操、亞運助威操、亞運知識培訓、暑期志愿服務分享、考察分享交流等。

堅持了5天的晨跑，偶爾有出現遲到隊內規定集中時間，跑步過程中，做到聽指揮、不掉隊，跑一跑，更健康。

會上，周嘉欣為大家講述了作為志愿者在服務過程中的注意事項并做了經驗分享、案例分析。在培訓課上，學會了助威口號和生動的助威手勢。

會后，我們小隊進行了培訓總結，安排了培訓專員準備亞運助威操的教學。

會上，李鵬老師為大家上了一堂生動的培訓課，講述了培正城市志愿者的隊伍的綜合性團隊特點、介紹了站點城市志愿者的概況、面臨的實際問題與工作要求。坦誠的對話，讓foryoud的隊友們都深切感受到，我們是在一起，遇到問題是要共同面對，學會相互理解、了解志愿者是被認同的過程。

會后，隊里的成員都清楚接下來的任務，心態更加放平了，更好地他上亞運志愿者服務的旅途。

外語系城市志愿者內部開展此次的崗位培訓，讓我們小隊的成員深深感受到那份在一起的溫馨感覺，親身體驗一下作為志愿者所承擔的責任。

作為亞運志愿者，一些亞運基本知識是必須掌握的，培訓課上隊員都很認真地學習，課后主動索要課件回宿舍學習。基于10月4日游三個小隊外出花都考察，在會上分享了他們的考察成果并做了心得交流。

在10月4日，foryoud隊外出花都進行考察活動，主要考察地點是惠海數字生活廣場以及周邊地段。當日我們小隊主要踩點包括：卜蜂蓮花路段、惠海數字生活廣場、花都圖書館、購書中心、花果山公園，半天的考察讓隊友們收獲不少，同時增強了隊員間的默契與凝聚力。考察過后便是每天必練的助威操，怎一個累字了得!可是，我們依然堅持下來了。

foryoud隊在假期里接到的最重要任務是完成亞運助威操的拍攝。錯過了20人21足的比賽，每天都堅持練習助威操，七天里都是與助威操相伴，難免有點枯燥，身體難免會熬不下去，可是七天來看到隊員們咬緊牙關，挺過去，齊心協力拍好助威操視頻的那一刻，真正明白到，我志愿，我快樂的感覺。

另外，foryoud隊舉行了兩次隊內交流活動，目的在于讓隊員彼此更加熟悉。第一次在教室進行了殺手游戲，讓大家都記得彼此的名字的同時考驗大家的思維能力與合作精神。第二次出外娛樂，讓大家輕松的同時，更難得地看到了隊員們盡情的另一面。

1、明確分工并且落實工作的開展，針對各個模塊進行相對應的指導與跟進工作。由于隊內有五位成員是暑期留校演練的，對各模塊工作較為熟悉，在國慶留校期間做好相對應的培訓指導工作。

2、隊內不分年級，不分職務的高低，因為大家都是志愿者，大家有緣走在一起，希望找到在家的感覺。

3、疲憊的一天過后，領導組織模塊的成員要主動關心鼓勵隊友，及時發現問題，反映問題，解決問題。

4、組織好各模塊的隊員多思考，多創造。第一階段：由隊長鼓勵隊員多思考，多練，多勇敢，培訓后的休息時間學會總結，要求隊內每人寫好個人總結的同時針對所在崗位進行工作總結與資料匯總，理清思路更好地走下去。

5、在每次培訓或工作后會盡可能抽時間說明工作任務與強調紀律性問題，讓成員對此有足夠的重視。

6、考察活動選定了兩個小負責人，分別帶隊進行實地考察工作，并在當天作好較好的總結工作，其中的一名負責人還在第二天向外語系城市志愿者們進行考察分享，這是讓隊員學到更多、嘗試更多的過程。

1、紀律性不夠強，強調過后依然存在遲到或者臨時請假現象。

針對此問題，隊內領導組織模塊成員制定一套方案：

短信回復超過三次不回復的，兩星期內短信通知由該成員下發，目的增加其責任心與提高辦事效率。

遲到或者臨時請假的成員要針對做思想教育，時間允許的前提下做出隊內小懲罰，方式可以是表演、“拍攝留下罪證”等。假如多次遲到，則要作出檢討，并及時向隊內成員道歉并作出承諾。

2、主動性與積極性不夠。

針對此問題，隊內領導組織模塊成員作好引導工作：

對隊內各模塊人員工作進行指導的`同時，鼓勵他們學會交流學習、學會創新、大膽設想、敢于提意見、逐步完善各項工作。對于增強隊內凝聚力，需要找出較為主動積極的隊員帶動小隊氣氛，營造積極向上的氛圍。

3、培訓交流、實踐工作還需進一步加強。

簡單的幾次培訓課對于小隊外出實踐的遠遠不夠的，隊內最重要的是善于交流、善于發現問題，提出問題，然后一起解決問題。利用課余時間，組織小隊開分享會，并且設置一定場景來模擬實踐。

4、某些成員對其職位的工作不夠認真負責

針對此問題，我小隊會對小隊分工進行適當的調整，對于表現出色的成員，我們小隊會考慮提升其到組織領導模塊負責相關的領導組織工作或者成為日后小組負責人并開展其工作。

針對上述發現的問題，努力解決存在問題，并且做好總結工作。同時，針對小隊特色，通過隊內成員討論，制定并按計劃落實小隊特色建設，目的在于增強團隊凝聚力，擁有一份屬于foryoud隊特有的歸屬感與集體榮譽感。

外語系城市志愿者除了翻譯咨詢的特色以外，同時以小隊為單位，建設好小隊的特色項目，更好地為亞運服務。

志愿服務工作總結篇五

為了讓我們能擁有一個更加整潔的校園，青志協于20__年5月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務勞動。本次活動主要對南籃球場和足球場的垃圾進行了清潔。即使我們很勞累，但是相反的，我們卻覺得輕松和滿足。我們的行動將帶動全校的同學，大家一起攜起手來，校園會在大家的維護下變得更加整潔和美好。通過參加此次活動，大家深刻的明白了青協是個團結的大家庭，是一個優秀的組織，明白了團隊的力量是巨大的。

現就本次活動做如下總結：

一、此次活動中值得提倡的：

1. 參加此次活動的會員達百人，比預計的要多。這種情況表現出會員的積極性和他們的環保意識強，也體現出他們的為學校的奉獻精神。

4. 埋頭苦干之后，我們每個人的臉上都洋溢著微笑，是共同努力的收獲;

5. 有的會員自帶塑料袋，說明他們的經驗足，能力強;

7. 干部干事能夠及時應變，總結分配較好。

二、這次活動的不足:

3. 臨時分組，分配工作不完善，而且每一個組織只有一個竹簍，也影響工作效率;

5. 隊列的排列不是很整齊，但排兩隊確實是太長了。應該預先分組，分配會員。

三、活動建議：

3. 協會本身也缺少工具，所以可以向團委申請或用會費準備簸箕和增加一點掃帚。

志愿服務工作總結篇六

雖然已經取得了一些可喜的成績，但我們的工作還有許多不完善的地方，為便于在今后的工作中更加扎實有效地開展志愿者服務活動，特制定計劃如下：

為調動志愿者積極性，把活動長期開展下去，需要建立一套完備的激勵體制，進行量化管理，給與表現突出的小組和個人以榮譽和獎勵。具體辦法是：

1、建立志愿者活動檔案，做到“有活動，有記錄”，并以此作為檢查評比的.重要依據。

2、對社區援助活動進行記時制，發放社區援助志愿服務卡。在卡上注明參加志愿服務活動的時間，內容，對象和工時，以便檢查核對。

今后，廣文新局志愿者協會將更加積極地與有關部門聯系，把活動深入地開展下去。同時，也將我局的經驗和成績很好總結和宣傳出去，帶動更多的青年加入志愿者隊伍中，為推動社會主義精神文明建設做出新的貢獻!

志愿服務工作總結篇七

雖然已經取得了一些可喜的成績，但我們的工作還有許多不完善的`地方，為便于在今后的工作中更加扎實有效地開展志愿者服務活動，特制定計劃如下：

為調動志愿者積極性，把活動長期開展下去，需要建立一套完備的激勵體制，進行量化管理，給與表現突出的小組和個人以榮譽和獎勵。具體辦法是：

1、建立志愿者活動檔案，做到“有活動，有記錄”，并以此作為檢查評比的重要依據。

2、對社區援助活動進行記時制，發放社區援助志愿服務卡。在卡上注明參加志愿服務活動的時間，內容，對象和工時，以便檢查核對。

今后，廣文新局志愿者協會將更加積極地與有關部門聯系，把活動深入地開展下去。同時，也將我局的經驗和成績很好總結和宣傳出去，帶動更多的青年加入志愿者隊伍中，為推動社會主義精神文明建設做出新的貢獻!

志愿服務工作總結篇八

為了進一步增強農民的法律意識，提高農民依法維護自己合法權益的能力，法律援助志愿服務隊隊員們圍繞調研、普法、志愿服務三個方面全面展開活動，將自己所學與農村實際情況緊密結合，做到知行合一，實踐惠民。

為更好地普及法律知識，增強村民法律意識，推動鄉鎮法治建設，志愿服務隊隊員們在xx鎮開展了"模擬法庭進鄉村"活動。模擬庭審選取"邵定國出租車搶劫"刑事案件，內容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，嚴格按照真實法庭審理過程進行。開庭前，隊員向村民們介紹了本次庭審的整體流程和注意事項，隨著審判長的入庭，審判正式開始，而后，庭前準備、法庭調查、法庭辯論、法庭宣判等各個環節都有條不紊地進行。尤其在法庭辯論環節，表演隊員發揮出色，以犀利的'言辭針對對方的漏洞做出有力反擊，加強了現場效果。場下的觀眾聚精會神地觀看，整個現場顯得莊嚴肅穆。此次活動進行了近一個小時，完整地展示了刑事案件的審理過程。村民們看了模擬法庭以后，都紛紛表示，這是自己第一次這么近距離接觸類似的法庭審判，感觸頗深，尤其感受到法律的莊嚴與神圣。

"模擬法庭進鄉村"活動的成功開展，喚起了村民的法律意識，為之后實踐活動的順利開展奠定了良好的基礎。

服務隊還深入xx群眾當中，開展針對食品安全、老年人權益保護等問題的一系列問卷調查活動，根據問卷反饋情況，向大家普及法律知識，進行針對性的宣講互動。此外，隊員們赴xx鎮敬老院，看望孤寡老人，并把事先準備好的老年人權益保護法傳單派發給老人，向他們耐心講解"孝心入法"，給他們送去了新修訂的《老年人權益保護法》精神。

在實踐活動中，同學們進社區、下農村，深入群眾，勇于實踐，充分發揮了"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，學以致用，服務人民，為農村基層送去了先進的文化，普及了法律知識。

志愿服務工作總結篇九

組長：李靈芝、尹東方

成員：

郭君麗 孫 娟 邢新英 林曉凡

王 姣 李 琳 陰 月 張珊珊

職責：

1、20名女生佩授帶在大門口內兩側列隊迎賓。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

李靈芝： *** 尹東方： ***

二、舞臺禮儀組

組長：王莉、趙嫻君

成員：

馬雪冰

孫 云

李彩華

朱 琳

徐東雪

職責：

1、10名女生佩授帶在大會舞臺旁負責頒獎禮儀工作。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

平雪楓 劉 娟 趙逸云 馮 晨 劉晶鑫

王 莉： *** 趙嫻君： ***

三、

組長：龔書梅、劉銀平

成員：

馬倩玉

韓佳芮

鄭曉陽

鄒 丹

陳方正

職責：

1、10名女生佩授帶在接待室負責服務工作。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

樊 娜 王鵬雨 羅金秋 賈 雙 趙 琳

龔書梅： *** 劉銀平： ***

四、引領1組

組長：宋春雨、朱欣欣、丁敏、孫娟

成員：

劉曉麗

曹蘇玉

李冬洋

何 爽

勾 瑞

職責：

1、20名學生佩授帶負責來賓從大門口到辦公樓1樓大廳的引領工作。

2、四位組長著校服協調指揮。 聯系電話： 劉雪

谷 雨

張蘭菲

張 航

徐鴻雁

方增茂

汪太新

李世賢

路 慧

趙 攀

余占江 金 根 王 樂 孫志銘 魏 楠

宋春雨：*** 朱欣欣： *** 丁 敏：*** 孫 娟： 61896777

五、引領2組

組長：夏珂、魏麗娜 成員：

周麗媛

王雅嬙

王 慧

周 露

張 潔

職責：

1、10名學生佩授帶負責來賓從辦公樓1樓到接待室的引領工作。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

楊佩佩 蔡景怡 王玉迪 張培春 湯敏剛

夏 珂：*** 魏麗娜：***

六、會場秩序組

組長：張松陽、周春曉 成員：

職責：

1、30名學生佩授帶負責在會場周圍負責會場秩序工作。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

張松陽：*** 周春曉：***

七、方隊領隊組

組長：喬茹玉 成員：

肖 雪

張 楠

田美玲

李花榮

程 繁

職責：

1、10名學生負責會場中方隊的標志擺放工作。

2、組長著校服協調指揮。 聯系電話：

黎東元

張曉樂

陳宏夢

朱桂黎

趙璟瑩

喬茹玉：***

八、舞臺服務組

組長：楊增科、許 露、李德雪 成員：

桑 歡 宋江兆 裴明政 張岳飛龍 楊豐銘 余同海

職責：

1、30名學生負責演出時舞臺道具擺放工作。

2、負責大會主席臺桌椅的擺放等布置工作。

3、三位組長著校服協調指揮。 聯系電話： 王雨璐

羅 嶸

馬玉豪

程 功

張亞冬

楊金佑

祁 磊

李 錦

李乾坤

王 帥

李博文

張 博

王 虎

王俊璽

李 想

張三紅

李 飛

陸 洋

王 健

李 鑫

方 毅

金 洋

路雪剛

李秋實

楊增科：*** 許 露：*** 李德雪：***

九、環保組

組長：李 斌、張 靜 成員：

張 棟 張 成 顧鐵民 呂 欽 任華鑫 楊華冰 徐 暢 劉松濤 職責：

1、22名學生負責校園內的衛生保持工作。

2、兩位組長著校服協調指揮。 聯系電話：

周 亮

張晉瑤

李 楠

王宏健

李世煬

閆清坡

李旭陽

晁清雷

王 鵬 陳棟梁 邊春曉 王 濤 魏華仲 朱顯青

李 斌：*** 張 靜：***

志愿服務工作總結篇十

2016年，社區志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為新的增長點和著力點的志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

一、注重隊伍建設，完善服務體系

為了切實把志愿服務站工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志愿服務領導小組及多支志愿者服務隊伍，先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。

二、開展各項活動，確保社區各項志愿服務正常有序。

1、清潔社區，愛護家園。社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日里打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志愿者積極組織開展各類宣傳及實干活動，為社區清潔全力出擊。

2、便民利民。社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動，各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。

3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志愿者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。

4、幫困服務。社區組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日里經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

5、科普宣傳。社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志愿隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學生假期生活，給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

6、在社區計生服務方面，志愿者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。

社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。

志愿服務工作總結篇十一

20_年，在上級的具體指導下，我社區積極引導廣大青年以“服務社會發展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。

一、志愿者隊伍建設情況

我社區高度重視志愿服務工作，加大力度進行志愿者隊伍建設，建立了鎮政府志愿服務志愿隊、社區志愿服務隊、中心校家教輔導志愿隊。招募注冊志愿者256人。

二、主要工作

1.敬孝愛老關溫暖，認真開展為老服務金暉行動

在全國范圍內實施“志愿者為老服務金暉行動”以來，積極響應，扎實推進。從老年人的實際需要出發，以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領巾為老年人送溫暖”等主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務體系，積極與“五保戶”及離退休老黨員、老年優撫對象結對子，送溫暖;以志愿者服務站為主開展了“青年志愿者服務月”活動，組織衛生院的志愿者為老人們進行了免費查體。啟動了“青春輝映夕陽紅”志愿者服務活動，組織廣大青年朋友，與老人們結成“一助一”對子，利用節假日、休息日為老人做家務、陪老人聊天、進行家電維修、醫療保健等服務，為優撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務項目，極大地豐富了優撫老人的晚年生活。

2.青年志愿者助殘行動

助殘是青年志愿者工作的重要內容。利用學雷鋒活動月、助殘日、節假日，結合殘疾人及家庭的實際，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護理、衛生醫療保健、法律援助等多方面的服務，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協調為殘疾人員免費救助動力車等工具，并對殘疾人員進行必要的培訓，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。

3.計生政策教育宣傳志愿者服務計劃

動員社區計劃生育工作者加入志愿者隊伍。進村入戶宣傳婚育新風和計生政策。計生志愿者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務，手拉手的幫助。一方面使計生干部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩定低生育水平，而是要圍繞穩定低生育水平，緊密結合育齡群眾的生育、生活、生產服務開展工作。另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質量，對國家、對家庭來說是雙贏的好事。

4.法律援助志愿者服務計劃

為更有效的實施法律援助志愿者服務計劃，對一些特殊人群進行法律援助，并實行跟蹤調查，聽取當事人的意見反饋，確保當事人在最大限度內得到救助。對學校成立未成年人工作服務站、心理咨詢服務工作室，對廣大青少年進行廣泛普法宣傳、法律咨詢和法律援助活動，有效地維護了青少年的合法權益，增強群眾的法制意識。結合“法律六進”活動，經常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣讀4場次，收到了良好的服務效果。

5.關注留守兒童

“六一”國際兒童節來臨之際，分管領導組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福，并給孩子們送上了書包、文具盒等學習用品。

組織開展了青年志愿者關愛農村留守兒童“周末行動”，動員青年志愿者與留守兒童結對幫扶，從而在全社會形成關心農村留守兒童，幫助農村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節慶日等假日，采取電話聯系、上門探訪等形式結對幫扶農村留守兒童，從學習、生活、思想等方面關心他們健康成長。

三、存在的問題和今后的打算

盡管我們在青年志愿者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試，并且取得了一點成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務事業都還面臨著種.種困境。

一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來;

四是活動經費不足，嚴重制約了志愿服務的水平。

青年志愿者工作是一項適合時代特點，倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德，特別是在當前全國深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，推動精神文明建設，實施以法治國和以德治國戰略方略的大背景下，越來越顯現出生命力，是一項大有可為的事業。

在今后的應該做好以下幾個方面的工作，做好隊伍建設和志愿者作用的發揮。

1.積極進行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展;

3.加強志愿服務的輿論宣傳，擴大志愿者的社會認知度和社會影響力。

我們身邊有一些急需幫助的人群：無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人，遇上天災人禍的家庭……他們與我們同在一片藍天下，同是社會大家庭的成員。

今年一支代表著奉獻與愛的隊伍應運而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊伍。自組建以來，我們進行文化宣傳、空巢老人服務、環境整治等。

一、在全校開展了以“文明、平安、穩定”為主題的和諧家庭創建活動。

充分利用學生節假日為契機組織多種形式的思想教育活動，向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育，進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進行宣傳教育，提高了婦女自身素質，人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生，形成了人人當先進的濃厚氛圍，全校共評選五好文明家庭30戶。

二、開展了巾幗志愿者“走進婦女、共促和諧”活動。

學校成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍，共計有40名社區婦女骨干參加服務活動，積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動，受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進行了免費身體檢查。

三、舉辦和婦女干部帶頭。

巾幗志愿者包保一名困難戶，多次到困難家庭進行走訪慰問，幫助解決了生活困難等問題。

四、開展了扶貧幫困活動。

通過開展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學生，為他們辦好事辦實事，推進了文明和諧社會建設，因此，我校對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底，登記在冊，并千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學生40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。

施比受更有福，在給予中我們更加感恩親情、友情與社會，我們在施愛中成長，找到人生的價值。我們會繼續伸出友愛互助之手，獻出我們的愛心，不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會，讓文明和諧的暖流永遠蕩漾在我們身邊，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!

志愿服務工作總結篇十二

為了讓這些留守兒童能夠在全社會的關心下健康成長，縣文明辦認真貫徹上級安排部署，開展了關愛留守兒童志愿服務活動，現將活動開展的情況總結如下：

縣委、縣政府高度重視此項工作，在認真學習文件精神后，立即召集相關職能部門單位研究了工作方案，明確職責，分派各人工作任務。專門對貫徹實施關愛留守兒童志愿服務活動進行了安排部署，要求各相關部門根據自身實際制定具體實施意見，迅速摸底調查當地留守兒童情況，并及時上報縣文明辦。

通過電視臺、網絡、宣傳標語等媒體力量，充分發揮傳媒優勢，在全縣廣泛宣傳關愛留守兒童志愿活動，并發布了志愿者招募信息。同時，在全縣各社區、街道和村委會宣傳欄中發布了致家長朋友的公開信，深入宣傳了關愛留守兒童工作的目的、意義，使關愛留守兒童工作深入人心，積極營造起關愛留守兒童的和諧氛圍。

關愛留守兒童志愿服務活動正在緊鑼密鼓地進行，根據縣委常委、宣傳部長張凌燕指示，必須嚴抓志愿者素質關，不能因為工作緊急繁重而忽視志愿者素質，盲目招收志愿者。因為志愿者的素質很大程度上決定了工作開展的效果，既要能解決留守兒童的一些基本問題，同時也要能對提高留守兒童成績與能力起到促進作用。因此在志愿者招收工作特別注重選擇在職的優秀教師和一些優秀的在校大學生。

我縣通過開展關愛留守兒童志愿服務活動，增強了廣大青年關心他人、幫助他人的意識，體驗了農村學生學習、生活的艱辛，增長了社會閱歷和克服困難的勇氣;提高了青年教師深入了解學生、關心學生的積極性，深切感受了留守兒童的孤獨與困難，為今后不斷提高自身的教學能力起到了很好的鞭策作用。家長、社會十分歡迎此項活動，認為這樣的活動對鍛煉青年的意志和品質有很大作用，同學們收獲很大，同時學校和鎮村一級也相當支持，認為這樣的活動減輕了鎮村一級的社會工作負擔，帶動了學校的整體教學發展。結對的留守兒童在這項活動中不僅得到了關愛、幫助，有的孩子還通過活動性格變得開朗，有的孩子學習成績明顯進步，更重要的是幫助他們樹立了學習的信心和生活的勇氣。關愛留守兒童志愿服務活動的深入開展，切實消除了許多外出務工人員的后顧之憂，為推動外出務工人員留守子女關愛行動、為社會穩定和諧發展起到了積極的促進作用。

關愛留守兒童志愿服務活動的開展，得到了社會各界的廣泛關注和參與，在社會上已經產生了良好的影響。但是，也存在著許多不足，如覆蓋面不夠廣、農村家庭家教知識缺乏、關愛農村留守兒童沒有長效的機制等。今后，我們將擴大宣傳力度，爭取更多的社會資源，擴充志愿者隊伍，在開展關愛行動的同時，加強農村家教知識的普及，引導農民家長樹立科學的家教觀念，提高科學教育子女的能力。建立健全關愛留守兒童工作長效機制，推動關愛留守兒童志愿行動規范化、制度化、項目化。為留守兒童創造健康和諧、寬松愉悅、積極向上的成長環境。

志愿服務工作總結篇十三

到社區進行志愿服務，這項志愿服務工作一直讓我覺的很好，現在為我這次的社區服務工作做一個總結。今天本站小編給大家為您整理了社區志愿服務

工作總結

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正并調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年志愿者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

20xx年，社區志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為新的增長點和著力點的志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

一、注重隊伍建設，完善服務體系

為了切實把志愿服務站工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志愿服務領導小組及多支志愿者服務隊伍，先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。

二、開展各項活動，確保社區各項志愿服務正常有序。

1、清潔社區，愛護家園。社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日里打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志愿者積極組織開展各類宣傳及實干活動，為社區清潔全力出擊。

2、便民利民。社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動，各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。

3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志愿者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。

4、幫困服務。社區組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日里經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

5、科普宣傳。社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志愿隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學生假期生活，給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

6、在社區計生服務方面，志愿者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。

20xx年，社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。

共

2

1

1

2

志愿服務工作總結篇十四

根據要求，按“五個一、六個有”建設標準化志愿服務站，已標準建設xxxx個社區志愿服務站。同時加強對標準化志愿服務站的制度建設。已完成6項工作制度，分別介紹志愿者服務標識、志愿者服務精神、誓詞、志愿服務工作制度、活動流程、服務內容、志愿者輪崗制度、志愿服務站站長牌等，有利于居民更方便了解、知曉、參與志愿服務。

積極貫徹落實工作要求，截止目前注冊志愿者xxx人，注冊志愿者隊伍xxx支，上半年開展活動xxx次。

每月開展志愿服務不少于x次，以志愿服務為主題，深入開展各項志愿服務活動；以倡導文明為內容，開展鄰里守望、法制宣傳、文明交通、文明旅游、文明上網、生態文明等志愿服務。

志愿服務工作總結篇十五

我來自上海市朱家角中學，作為第十二批上海青年志愿者赴滇扶貧接力隊迪慶分隊的副隊長，20nn年8月21日到20nn年2月1日志愿服務于云南省迪慶藏族自治州民族中學，轉眼半年的志愿服務行動行將結束，現將半年的工作總結如下：

鑒于學校因教師調出、產假等原因而語文師資緊張等特殊情況，我服從學校安排并樂于接受學校安排的繁重教學任務，擔任高47班、高49班兩個高一年級

班級

在教育教學過程中，我克服學生數多、課程量大任務重、不熟悉人教版教材、民族地區學生

學習

成績

師生關系和諧，教育教學受到了學生們一致的歡迎，受到學校的肯定和好評；

因指導學生參加"中華頌"詩歌朗誦比賽獲一等獎而獲"優秀指導獎"；

在20nn年1月23日下午專門為我們三位志愿者召開的迪慶民族中學座談會上，我們的工作得到了學校校長、副校長、語文教研組以及各位學校同事的充分肯定和表揚，并且在會上還授予我們"優秀教師"榮譽稱號證書并向我們贈送了紀念品。

在教育教學過程中，在課外時間，我重視輔導學生，花了大量的時間和精力溝通師生關系、進行課業輔導、做學生心理調適工作。正因此，我和學生建立了良好的師生關系，學生對語文課程的學習也普遍有很大的興趣，這些體現在過時過節以及服務期結束與學生分別時學生們送給我的頗具匠心的精巧小禮物上，尤其是，在歷次考試中學生們取得的穩定而優異的成績正是師生關系和諧的必然結果。

應迪慶州民族中學團委邀請，協助團委組織紀念建國六十周年"中華頌"詩歌朗誦比賽、紀念"一二一一二九"活動文藝晚會共兩項大型學校活動等系列教育活動；積極主動聯系、推動并協助上海市青浦區教育局團工委和迪慶州民族中學團委，開展青浦區教育局團工委"圓夢1+1"陽光助學志愿服務行動，資助迪慶民族中學高一年級30名品學兼優的貧困生完成高中學業；協助迪慶州民族中學校團委做好各種資助活動，比如上海市浦東新區公利醫院、上海市第十人民醫院、上海交通大學附屬瑞金醫院盧灣分院團委、復旦大學附屬華山醫院神經外科黨支部、上海市徐匯區長橋街道社區衛生服務中心等單位的"共享陽光1+1"西部

愛

志愿服務工作總結篇十六

轉眼，我已從寒冷的北國來到盛夏的南澳兩個多月了。現在這里正值金秋時節，隨處可見一抹抹金燦燦的秋韻夾雜著火紅的喜悅。我所處的，是個距離墨爾本市中心三小時車程的僻靜小鎮。小鎮中文音譯為“思朵”，如今我思忖著，該是取意“思慕花朵飄落的悠然”。鎮如其名，這里人煙稀少，植被茂盛，鶯飛草長。遠離了城市的紛擾喧囂，這里滿心滿眼的，是一片片幽然靜謐的綠意。晚飯后沿著鄉間小路閑庭信步，略一走走便是無盡的樹林。靜謐的林中桉樹的香氣彌漫四溢，隱約聽得見鳥兒翻動翅膀發出的噗噗聲響。鳥兒在高處的枝杈或停歇小憩，或低吟淺唱。樹木的枝葉迎著和煦的微風振顫，發出的響聲。陽光透過其間散落在柔軟的草地上，樹影婆娑。不知名的野花點綴其間，像是夜晚天幕中點綴的星星。碩大的袋鼠三五成群地東張西望，一人多高的木柵只需輕輕一躍。敏捷的野兔形單影只地覓食，稍聞人聲便躥越林間不知影蹤。我輕聲哼著故鄉的曲調，眼眸映著滿滿的綠意，盡情享受著這里的幽靜平和。

夜幕降臨了，萬籟寂靜。白日里啾鳴的鳥兒，溫柔淺唱的鳴蟲也已安眠。月光明凈，一顆顆耀眼奪目的明星密布在深藍的天幕上，仿佛一顆顆寶石鑲嵌在柔軟的法蘭絨上。一條璀璨的銀河流淌在天際西南。

每天清晨，當溫暖的陽光透過窗簾灑滿臥室的每個角落，我面帶微笑、心滿意足地醒來，洗過澡，吃了早飯便迫不及待地來到學校，開始一天忙碌緊張而又樂趣無窮的工作。我工作的學校名為“思朵中學”，是小鎮上唯一的一所中學，其始建于1912年，歷史悠久，軟硬件設施齊全。中文課剛剛開設四年，較之于作為第二語言課程在這個學校已有二十多年歷史之久的德語課，可謂初出茅廬。但是由于漢辦等各方面的大力支持，選修中文課的學生由開始的鳳毛麟角到今年已經超過了選修德語的學生，且越來越多的學生表達了將來繼續學習中文的意愿。學校涵蓋七年級到十二年級。我們學校開設中文課的年級目前有7、8、9、10四個年級，中文課是所有七年級學生的必修課，升入八年級后學生就只能從德語課和中文課中憑興趣選擇其一。我們目前7年級有三個班，每班30名學生左右；8年級有兩個班，每班20名學生左右，9年級有一個班，18名學生。隨著學習中文的學生越來越多，教師的工作也越來越有挑戰性。中文課在國際上還是個新興的第二語言教學課程，我們雖嘗試過各種課本都不盡如人意，所以現在并未采用固定的課本，而是以《快樂漢語》為主線，參考多本教材，去粗取精，組織教學。

以單個的字和詞為主，八年級在七年級的基礎上，開始逐漸引進《快樂漢語》上的內容，但是因為《快樂漢語》每課的詞匯較少，我們會根據學生的實際情況補充一定的生詞，比如《快樂漢語》第一冊的第一課中，我們學習了“你是哪國人？”“我是中國人”的句型，生詞部分介紹的國家有“中國”“英國”“美國”，我們補充學習了“澳大利亞”“法國”等詞匯；第三課“你家在哪兒”，生詞部分介紹的城市只有“北京”“上海”和“香港”。我們又補充學習了“思朵”“墨爾本”。九年級開始就要為vce做準備，所以我們開始注重漢字的認讀和聽寫，還有會話練習。對于8、9、10三個年級，我們參考assessmentof language competence的模式、根據不同年級的中文水平為每節課各自準備五個聽力練習題，以幫助學生練習聽力，中文語感。此外在課堂上，我們還適當采用傳球、傳話游戲、我演你猜等游戲進行操練，鞏固教學成果。我們每天放學后還有若干澳洲學生自發過來中文教室補習中文，本地學生學習中文的熱情可見一斑。

除此之外，我們還有豐富多彩的課外活動。在三月二十一日的“澳洲多元文化和諧日”上，我和三個八年級學生在思朵鎮文化中心表演了中國傳統舞蹈《長扇舞》，我演唱了中國民歌《敖包相會》，均得到了熱烈反饋，并當場獲得了另一個文化機構的演出邀請，我們的表演不但登在了校報上，還上了當地報紙。當天下午我們組織學生一起包餃子然后在學校里義賣，兩百個餃子在二十分鐘內被校內師生買光，更有為數不少的學生吃完之后又來購買，可惜已經售罄。所得資金全部貢獻給中文項目。現在每天中午，我們都利用午休時間為五個七年級學生編排另一場中國傳統舞蹈《茉莉花》，為即將到來的openday學校宣傳日演出做著積極的準備。