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最新我和書的故事記敘文400字(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新我和書的故事記敘文400字(11篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我和書的故事記敘文400字篇一

上了小學,有一年暑假,我打開書柜想找一支筆時,一本封面精致的書引起了我的注意,我從書堆中抽出來一看,原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下,故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作,去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們:時間在不知不覺中悄然而逝,時間是一切生命的基礎,時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節和內容吸引住了,于是捧著書坐到書桌前,如饑似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事,令我愛不釋手。

從那以后,我變得愛看書了,《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領我走入妙趣橫生的小學生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界,讓我深受啟發,懂得了許多許多的道理,學到了很多很多的知識。我終于發現,書的海洋竟然是如此的廣闊!

書,成為了我最好的朋友。現在,每天做完作業,我都會捧起一本課外書,如癡如醉地看起來,如同遇見好朋友一樣,沉浸在無比快樂之中。

我想,我會和書成為一生的好朋友!

我和書的故事記敘文400字篇二

一說到讀書呀,我的話就多了。

我愛讀書,不過不能說是“打小”就愛讀書,中間還有一個小故事。

在5歲之前,我還是幼兒園的小朋友,那時的我并不喜歡讀書,只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫書,讀到純文字版的圖書時,我就變得很沒有耐心,看著看著就會眉頭緊皺,大聲地說一聲:“沒意思。”就把書一摔,去看漫畫書了。有人會問,“那你怎么愛上書的呢?”別急,讓我慢慢告訴你。

在我上幼兒園大班的時候,媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”,里面只是隔幾頁才有一個小圖片,文字居多。開始他們被我打入了“冷宮”,漸漸地我發現書里的小圖也很有意思,就開始慢慢地接觸他們,就像一個新生兒開始認識世界一樣,沒有多長時間,我開始喜歡上了少兒版的“四大名著”。后來我逐漸擺脫了漫畫,喜歡讀“真正”的書,讀書成了我的最大愛好。夏天,陽臺上總能發現我,手里碰著心愛的書;秋天,院子里總能發現正在讀書的我;冬天的清晨,懶被窩的我不是為了懶床,而是坐在被子里看書;春天,走廊里又多了一個走來走去的人,那也是正在看書的我。

讓我記憶最深刻的一件事,是一個炎熱的夏天,中午吃飯的時間到了,奶奶催促我去吃飯,當時的我正在看《西游記》中“三打白骨精”的那一段,我已經陶醉在書中,好像是一只飛進書中的小蟲,觀看著孫悟空和白骨精斗智斗勇,每當白骨精化作人形欺騙唐僧時,我都為唐僧擔憂,而每次孫悟空打死妖精時,我都暗暗慶幸。突然,奶奶又叫我去吃飯,我說“馬上,馬上!”,過了半個多小時,我才從書中回過神來,當我向外一看,菜都涼了,爺爺奶奶仍舊等著我吃飯呢,我頓時有些愧疚。

現在我已經讀了許多大部頭的書了,對書更是愛不釋手,吃飯前仍舊愛說n個“馬上,馬上…”看來書已經真正成為我的營養品了。

我和書的故事記敘文400字篇三

以前我不太喜歡讀書,有一次,媽媽給我買了一本有趣生動的書,改變了對書的看法。

當天,媽媽去書店買筆,看到一群人在買十萬個為什么,媽媽看到這本書很受歡迎就拿到了一本,媽媽回家,我看到媽媽手里拿著大袋子,蹦蹦跳跳地走過去,我拿著這本書,突然看到了十萬個為什么。

“媽媽,你怎么買書?你自己看嗎?”遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都給你看了。”我大聲喊道:“我不需要書,我想吃!”我匆匆回到了房間。

晚上肚子有點餓。就在這個時候,我聞到了向房間飄來的菜香。我跑出房間,吃完飯后,我做了一張憤怒的臉,又跑回了房間。

我在床上什么也沒做,馬上拿出媽媽給我買的十萬個理由,突然迷上了眼睛,一直看著,媽媽敲門說:“早點洗澡。”我好像沒聽見,繼續讀書。母親輕輕地打開了門。我當時一點也沒聽到。媽媽打開我的被子,看見我在看書,笑著對我說:“漂亮嗎?”

我說:“丑死了。”其實很有趣。洗完澡后,我想我應該向媽媽道歉。我害怕地走過去,吞吞吐地說:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進屋繼續津津有味地看書。

媽媽洗完澡,我聽到媽媽進了房間,心里很高興,鉆進被子里拿著手電筒照在書上繼續讀書。誰知道媽媽輕輕地打開門,打開被子,發現我在看書,罵狗的血,書也好像是惹麻煩的主人

這次我真的知道了。書里的知識很厲害!

我和書的故事記敘文400字篇四

哈利波特這冊書的故事情節很有趣。我十分喜歡這一冊書,我還和它發生過一件怪嚇人的故事呢。

我家離學校比較遠,去學校大約要一個小時。這么長的時間,浪費了就太可惜了。于是,我向同學借了本最近很流行的哈利波特來讀。這本書真不愧同學對它的夸贊!故事情節扣人心弦,我不禁看的入了迷,一時忘記了時間,連媽媽叫我下車的聲音我也沒聽見。一直到我發現不對,抬起頭來找媽媽時,才發現自己坐過站了。

我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻,趕緊下了車要去找媽媽。可我下了車之后發現這里并不是我熟悉的地方。我一時間有些手足無措,不由得抱緊了手中的書。天知道我多后悔剛才看書看得入了迷。有多想把手中,這位罪魁禍首給扔出去。但我又感到舍不得,畢竟這是同學借給我的書。可是我這樣待在原地也不是個辦法。我只好前去詢問路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝后,一路狂奔。終于讓我在一個十字路口,找到了媽媽。我急忙撲進她的懷里,一顆心好一會兒才平靜下來。

然后我們一路上緊趕慢趕,總算準時到了學校,險些遲到。

從那以后我媽再也不讓我在車上看書了。我也心知自己的不對。知道了看書雖好,但也要有個度的道理。

這件事雖然過去了許久,但我依然記憶猶新。這件事雖說談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個道理,讓我知道了,什么時候該看書,什么時候不該看書。

我和書的故事記敘文400字篇五

我們就在書的季節里成長。——題記

書是人類進步的階梯。——高爾基

我在陽春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為新的一年開始了,我需要為之添加能量。于是,我整天泡在書店里,吮吸著這人類的

精神食糧。書中保爾的形象時常讓我覺得我的生命其實可以很輝煌,只不過是需要有什么東西來激發而已。于是,我這個“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”,為保爾而歌。上個冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮,生命也從此豁然開朗。

今天,再翻開這本書時,忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要為我自己的人生而歌。

只有清風,才了解蓮的淳美。——林清玄

炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時之用。登到半山腰時大家一致認為要停下來休息。朋友面對巍峨的大山,激動地振臂高呼,都顯得不安穩。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時候,突然覺得自己非常孤獨,孤獨的身邊幾乎什么也沒有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨的包圍,它使我想到了書本。于是我心潮澎湃,胸懷壯志,開始攀登“書山”。

讀書是一種樂趣,更是一種享受。況且對于讀書這樣的事我們所做的每一點努力,都會得到回報。可謂,一分耕耘,一分收獲。

人的健全,不靠飲食,尤靠運動。——蔡元培

此時已經是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經開始衰敗,眼前一切都讓人覺得悲傷。可是每到這時候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會朽敗,書籍卻長存。”因此,我的書包里總會裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒有更多的,因為此時已經沒有時間涉入書店了——中考在即。每當我為眼前衰敗的景象感到沮喪時,都會想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言:“盡管我時常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂存在。”

訪得反覓方得之書,挾之而歸,是人生一樂也。——鄭振鐸

整整一個秋天,我都被禁錮在幾乎無書的牢籠里,被餓的瘦骨嶙峋,牢門剛剛打開一個人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進書堆,再也不想出來。

很早我就聽說老院的小屋里,有祖父讀過的書。于是,我整個寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一張床睡到里面,與書為伴渡過了短暫的假期。春季開學時,我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應該設法讓它們長久

思想。

花季隨花的凋零而逝去,唯有書籍會四季留香。

我和書的故事記敘文400字篇六

人們常說書是知識的海洋,我是個熱愛讀書的人!今天,我就來講講我和書的故事吧!

我喜愛看書,家里兩個書柜都滿了,我看的書有《意林小小姐》《陽光姐姐小說派》系列,《陽光姐姐嘉年華》系列,《查理九世》等。可是,爸爸媽媽卻反對我看書,他們都說我一看書就忘記時間,怕我看得太入迷,近視眼要加深度數了。所以,我看的書都是“六一節”或者我生日他們送的,還有一些用我的零花錢買的。

有一天,媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉寵物店》,我非常開心,但是當我向媽媽索要的時候,媽媽才露出了“真面目”,她說:“我先藏起來,你表現好我再給你!”啊,蒼天,媽媽說的表現好就是永遠不給。我心想,下次媽媽出去的時候我就偷偷看,哈哈!

正好,第二天晚上,爸爸和媽媽一起出去吃飯,奶奶也要去跳廣場舞,就我一個人在家我心里偷笑:哈哈!書啊書!我一定會找到你的!

等他們都走了,我花了十分鐘很快地完成了作業。開始了“找寶藏”!衣柜、洗手臺柜子、媽媽的梳妝臺、就連床底下我都找了,還是沒有,眼看奶奶就要回來了,我卻只能坐在那里干瞪眼。我只好放棄,因為很晚了,所以我只好先去衣柜里拿衣服,去洗澡。忽然,我看見了我最想看見最喜歡的東西——書!奶奶回來了,我只好明天再偷偷看。

這就是我與書的故事,書就像我的好朋友,給我快樂,也像一位長者教會我很多道理。我以后會一直和書作伴,也希望爸爸媽媽可以支持我,讓我看更多的書。

我和書的故事記敘文400字篇七

風箏因為線的牽引,飛得很高;流水流動很快,因為岸邊的限制;由于書籍的便利,我得以一飛沖天。

從牙牙學語開始,我就從媽媽溫柔的聲音里認識了你。一個神奇的故事把我引入了你們的世界,從此我在你們公司學到了很多人生哲學。

純潔的時代因為有你的陪伴更加多姿多彩。因為有你的指導,我學會了把散珠串起來,訓練成好看的珠子。很多人借用了你的美,讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起,像夢一樣把我引入另一個世界;《伊索語言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進我的生活只是為了給我一個教訓,但他們只是匆匆而過,而你就像一盞明燈走進我的生活,指引我繼續前進。

忙碌的校園生活因為你的點綴而變得輕松。作為一名學生,我的課業就像一座無形的山。這個時候,我覺得最開心的事情就是把你放在所有學科的首位,細細品味你的每一句話,看著精彩的文字在腦海里閃過。

絕望的日子因為你的鼓勵而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里,用紅筆勾勒出來的數字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時候,你出現了,告訴我:"天道健康,君子自強不息"。我又振作起來了。

隨著藍天的呼喚,你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化;如果有大海的召喚,你不能讓戰斗的勇氣在風浪中被震懾;如果有遠方的呼喚,不能讓尋找的信念在抑郁中消沉;有了你的召喚,就不能讓執著的信心在黑暗中破碎。當我無數次試圖對這種無奈的生活提出強烈抗議時,你用無數名人的親身經歷告訴我,只有在生活中奮斗,才能取得豐碩的成果。人們背負著生活的重擔,身后沒有退路。前面的軌跡是不變的,就是奮斗,就是奮斗。

當我回頭看我的腳印時,無數人不小心闖進了我的世界,又走了出去,總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里,人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從,桃花依舊笑傲春風。”

我和書的故事記敘文400字篇八

一提到書,我就特別興奮。可以說,書是我最好的朋友。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”對這句話我深有感觸。我對書籍的喜愛,甚至可以引用《三國志》里的一句名言,已經達到了“一日無書,百事荒蕪”的程度。你要問我為什么這么喜歡讀書,那還要從我很小的時候說起。

那時,是我還在牙牙學語的時候,每天睡覺前,媽媽都會給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動的故事深深地吸引了我。從那時起,我就有了想要趕快識字的沖動。隨著知識的增長,一本又一本書籍走進了我的生活,成為了我的好朋友。

《三國演義》讓我知道了戰場上的陰謀詭計,更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概。《哈佛家訓》教會了我怎樣成為一個優秀的人。這些優秀的書籍和精彩的故事讓我達到了手不釋卷的程度。如果要說哪一本書才是我最喜愛的,那就要數《哈佛家訓》了。

《哈佛家訓》通過一個個精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個善良的人會得到大家的喜愛;一個愛學習的人就會有一個聰明的頭腦;一個勤勞的人就得到領導定的賞識和認可。這些道理讓我受益匪淺,我發現不僅我的學習成績穩步提高,我的朋友也越來越多。《哈佛家訓》這本書也使我明白了書籍對人的真正價值和意義。

每一本書就像一位朋友,為我打開了通往另一個世界的大門,讓我體會到了一個個異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個精彩快樂的童年。如果你問我最大的愿望是什么,那就是讀遍世界上的每一本書。

我和書的故事記敘文400字篇九

小時候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講一段“床頭故事”,不然我就哇哇大叫,不管多晚,只要不聽故事,我就睡不著覺……

由于從小喜歡聽故事,所以就對書有了極大的興趣,自打奶奶教會我認字后,我便不再滿足于一味地聽故事,而是開始興致勃勃地自己拿起書來看。

最開始,我看不懂那些大書架上的《三國演義》、《名人傳記》等,因為里面還有很多我不認識的生字,還有很多我不理解的詞句,對于那時小不點的我,簡直就是天書,沒看兩行就扔到一邊去了。那時,我喜歡的,是一本本小故事書,里面的《小馬過河》、《小紅帽》、《海的女兒》等故事都使我漫游在書的世界,樂在其中。再長大一點兒后,奶奶看我喜歡書,就給我買了各種各樣的兒童文學,我看得別提多起勁兒了!

記得,我曾經看過一個流浪狗的故事,雖然只是一篇只有幾千個字的短文,我卻看了很久,因為,每次讀到小狗有危險時,我就不敢再看,生怕看到小狗死去的文字,不知過了多久,才在好奇心一次又一次的驅使下讀完全文:小狗最后被一個好心人收養了,過上了幸福的生活……合上書,我開始展開無限的想象,我幻想自己就是那只小狗,想象我變成小狗后,過上了怎樣的生活,或者,我就是那個好心人,我收養了小狗,我怎么讓小狗過得快樂……這樣的讀書方式給了我極大的樂趣,我和書成為了很好的朋友!

可誰知道,沒過多久,我卻和這位好朋友“絕交”了。那時,我學會了使用電腦,我開始迷戀網絡游戲,漸漸覺得:書有什么意思?看一次就永遠不會變了。游戲多好,每次都有新挑戰,多酷啊!就這樣,我離書越來越遠,書架上的書也慢慢蒙上了一層薄薄的灰……

直到半年后的一天,姐姐來我家玩兒,一進門就看著我的書架問我:“你的書不少啊?你都看過嗎?”我撇了撇嘴,對姐姐說:“看書多沒意思,我們去玩兒電腦吧!我最近發現一個游戲特有意思……”還沒說完,姐姐便打斷了我:“誰說讀書沒意思?在書里也有很多的樂趣啊,我們可以扮演書里的人物,來跟隨書中的情節演啊!讀書可是世界上最有趣的事了!”“最有趣的事……”我跟著念叨著,突然笑起來,并從書上抽出一本《蘿鈴的魔力》對姐姐說:“就它吧!”姐姐先是一愣,然后嘻嘻一笑,點頭同意了,我們分別選擇了自己喜歡的角色,然后,從頭開始,跟著書里的人物,一起哭,一起笑,還發揮我們的想象“篡改”故事,直到我們給故事的主人公安排好我們設計的結局。

從那之后,我和書又和好了,成為了頂好的朋友。而且,每次一拿起書就放不下了。只要姐姐一來,我就會朝姐姐揚一揚手里的書。對姐姐說:“姐,著本書可有意思了,你看!”我和姐姐已經不再停留在原來過家家的玩兒法了,我們找到了更有意思的游戲:我們一起看書,然后,一起把故事編下去,經常會讓淘氣包變成乖寶寶,讓自閉癥的小孩兒不再孤單,讓鬧矛盾的朋友冰釋前嫌……這個過程中總會有許多的笑聲!

現在,書已經成為了我的知己,并且,我一定不會再和書“絕交”了,我永遠會記得姐姐的話:“讀書,是世上最有趣的事!”

我和書的故事記敘文400字篇十

書籍是知識的寶庫。書籍,是人類進步的階梯;書籍,是全世界的營養品。是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來了無限的歡樂和希望。

當我還在呀呀學語的時候,媽媽常常在床邊給我講故事。《丑小鴨》讓我知道了當人碰到困難受到譏笑的時候,要勇往直前。《海的女兒》讓我知道了為了實現理想而不惜犧牲自己的精神。《尼爾斯》讓我知道了他的驚險之旅

上了小學,我掌握了拼音,學會了。我的書也增多了不少,《四庫全書》,《成語故事》,《優秀作文選》還有許多的卡通漫畫書,都成了我最要好的朋友。

現在我每次寫作文,都會想到書中的好詞好句,并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當作范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。這些都讓我對寫作的興趣越來越大。特別是當我的文章第一次邊成鉛字,刊登在校園的《江南新蕾報》的時候,我更是欣喜若狂。

通過書,我學到了很多的寫作技巧,而且更好的學會了如何遣詞造句;通過書,我明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內涵,需要把眼光放遠一些。

書陪伴我走過了12年的歲月,它似一闕跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我帶進知識的大門,自始至終地陪著我,去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

我和書的故事記敘文400字篇十一

書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個不大的書櫥,不大的書櫥里卻塞著上百本的書。

我喜歡看書,這也是有緣故的。小的時候,晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事,父親信口便能說出許多,因此心中極為崇拜父親。長大后,睡前愛聽故事的毛病也改不了,父親便從從前買的書中尋出一大摞,一本一本、一回一回的說給我聽。那時候,我便覺著,書是這么一件神奇的東西。

后來,我便尋思著自己看書。可家中的書大都是文言的.,看起來費勁又難懂,于是便想著自己買書來看。起初不知什么書好,便就什么書都買,浪費了不少的錢。可父親是個極愛惜書的人,從未丟掉過買來的書,以至于家里現在還用著八三年出版的詞典,且嶄新如初。

父親見我這么糟蹋書,買來了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書館辦了張借書證,讓我到那兒找書看。

我在圖書館里借了不下兩年的書,才找著了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個遍,這便再也待不下去了,轉戰到書城,樂呵樂呵地買書去了。

父親最愛魯迅的書,言傳身教之下,我便也愛看魯迅的書。事實上,起初也并非愛看,只是盲目的崇拜罷了。小時候根本看不懂魯迅的文章,只是覺著父親說的、做的總是對的。上了初中之后,無意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺地迷上了。母親總說這是遺傳,我卻覺得,這是命中注定。魯迅的文字,沒有華麗的修飾,沒有浮夸的比喻,字里行間都是最真實的生活。這也是我一直追尋的,最“簡單”的故事。

曾經袁枚提出過“書非借不能讀也”,我卻認該是“書非買不能讀”。在我的心目中,書是有靈性的,是有歸屬感的。我總認為,有了主人的書是無法歸屬于自己的,故而每每讀借來的書,心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖,好書非要自己擁有不可。

父親總說我對書的理念很不同,或許也正是因為這樣,書籍于我而言并非只是獲取知識的工具,更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

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