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最新幼兒園中班植樹節活動方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新幼兒園中班植樹節活動方案(三篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

幼兒園中班植樹節活動方案篇1

3月12日是一年一度的'植樹節,為給學校發展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發動組織了植樹節系列活動。

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

行動起來,爭做護綠小使者.

XX.3.11---XX.3.14

1.成立領導小組:全體領導、班主任

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

小區3.12植樹節活動方案

活動主題:保護環境,愛護樹木

活動目標:

1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。

2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

活動準備:

1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

活動過程:

1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)

幼兒園中班植樹節活動方案篇2

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

(1)圍繞愛樹,樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映,自選)

(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區大講堂,多媒體播放音樂,學生跟唱)

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動,并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生,也可學生課后自行制作)

2、3月12日下午開始,活動大約需要兩小時。由老師帶隊,帶上制作完成的綠色心愿卡。

3、進入社區大講堂社工介紹植樹節的由來;

1、報曉季節的變化

2、大樹底下好乘涼;

3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);

4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

5、綠色心愿卡照,歌唱春天在哪里。

6、社區周邊除草,整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊,拍照)

結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3。12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植

樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。 行動起來,綠化周圍

在讓隊員討論“綠化周圍,保護環境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

1、人員:1~2個帶隊老師

2、物材:綠色心愿卡,勞動桶。

幼兒園中班植樹節活動方案篇3

20xx年3月12日

參加人員:中四班全體幼兒和老師

1、 知道“3月12日”是植樹節。

2、 通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

1、 幼兒自備塑料瓶、肥料

2、 有關“植樹節”的知識

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動結束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

中四班

20xx年3月12日

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