在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩初中作文500字篇一

自我五歲以后，弟弟的出生，更是剝奪了原本屬于我的愛，他們轉而關心起弟弟，甚至是“寵”他了，他愛吃什么給他買什么，不吃飯還特地上去叫他吃飯，為他夾菜……

“你是姐姐，應該多讓著他點。”父母總是這么說。每當我和弟弟吵架了，父母總會怪罪于我。我很委屈，并沒有做錯，為什么怪我？然而我只能把不滿默默地咽進心里。

后來無意間聽母親講起小時候的一些事情，母親說：“你小時候你爸可疼你了，尤其是你剛出生的時候，簡直把你當寶貝了，你晚上一哭，他就抱著你，一抱，就是一整晚；他還總是給你買的奶粉……哪像你弟弟啊，后來都是你奶奶帶的……”母親朝著我笑，我明顯看見她稀疏的黑發，還有皺紋爬上的臉頰。“你小時候啊，很喜歡去游樂園，一去就不肯出來，往往要把所有的項目都玩遍，我跟你爸就使著勁把你拉出來，你還哭……”

我看著我眼前這個長我20歲的女人，她過早地掉發，頭發每天嘩啦啦的掉，瘦，比我還要瘦，她不愛美，從來不買化妝品，她只想把她所有的錢省下來，給我們買很多好吃的，給我足夠的生活費，給我們質的生活。

母親一直是個女強人。她的手指指被機器壓斷過，還出過數次車禍……總之，她都忍下來了，并且沒有抱怨許多。

每個星期返校，母親總要幫我買很多零食，帶我去車站的時候，還總是問我“蘋果要不要？”“要么去買箱牛奶吧？”而我父親呢，他是那么隱忍，總是報喜不報憂。過了好久，才說“上個月你爸的腳趾被鋼筋壓了，都沒知覺了。”或者“上個星期你爸撞到了一個人，賠了一萬多。”我爸待我嚴厲，總是嚴抓我的生活習慣，試圖讓我變得有教養。

現在我才明白，并不是弟弟剝奪了我的愛，而是我的心變狹隘了，父母對我的愛其實并沒有削減，只是換了一種方式，讓我更好的成長。

我感謝我所擁有的一切：和諧的校園、熱忱的朋友、愛我的父母，他們是我的所有，我將以我今后的成就作為報答。這段眼淚歡笑兼備的高中生涯，也是我畢生，最難忘的時光。

感恩初中作文500字篇二

草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。

大凡偉人，名人都具有感恩之心。滿懷感激毛澤東寫了《給徐特立的一封信》；滿懷感激朱德寫了《我的母親》；滿懷感激朱自清寫了《背影》；滿懷感激海輪。凱勒寫了《我的老師》......

俗話說：“點滴之恩，當涌泉相報”。雖然我們不是都能作到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。不要把父母的養育視為當然，不要把老師的培養看作應該。當一個人擁有感恩之心的時候，他會因為別人為自己的付出而感動，感動之余，他會以實際行動來報答。當學生時，我曾有看到老師帶病上課的震撼和感動，所以就加倍努力學習以此來回報老師，結果成績突飛猛進，受到了老師的表揚。

感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是父母嘍！我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有饑荒，穿著得體，閑暇時讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？

記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發現父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺``````

我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

是啊，人皆要懷一顆感恩的心，才會發覺生活是如此豐富多彩，生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花，然而，也是容易枯萎的，所以，感恩應當及時，不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預料它的發展，錯過了，或許會成為一輩子的痛。

假如人人都有感恩之心，都想著去回報，那么我們的世界會充滿愛......

感恩初中作文500字篇三

人們常說“師恩難忘”，而對于你，夏老師，我卻有種說不出來的感激。似乎你已不僅僅是我的老師，還是一位無微不至的母親，是個活潑快樂的大姐姐。

再次走進這個熟悉的小天地時，你已經調走了，可就是在這里，你和我們一起度過了三年快樂的時光。那黑板分明就是你用過的黑板，可愛的動物，美麗的森林，仿佛剛剛才被擦掉。那鋼琴，也曾在你的指揮下輕輕歌唱，快樂的音符跳動著，我們一起舞蹈著。在那時我們的眼中，你是個無所不能的老師。動聽的故事從你口中娓娓道來，你似乎有著用不完的“電”，讓我們仿佛身臨其境，眼睛一個個直鉤鉤地盯著你，一個個人物形象從你口中漸漸走入我們心中。你能跳出最優美的舞蹈，一個個舞姿優美而標準，讓我們不禁一個個跟在你身后擺出五花八門的姿勢。

感謝師恩，但我更感謝你慈母般的關懷。剛開始的時候，三四十個小朋友就像是三四十個“壞天使”，他們擠在一起就好像一大片烏云，一點點燥熱都會引起一場大雨，而你就好像是我們的太陽，溫暖的光輝讓那里變得鳥語花香。

曾經，我是個愛哭的孩子，總是一個人躲在角落里嗚咽，沒有人跟我玩，沒有人跟我說話，就好像是一只被羊群落下的一只羊，孤獨地守候在原地，跟集體越來越遠。

“凱凱，怎么啦？”我呆呆地看著你，還是小聲地哭著。你沒有走，而是隨即抱起了我，我才知道，你不是一個過路者，你是一個天使，是一個善良的天使。那溫暖的懷抱，燦爛的微笑，咯咯的笑聲，不正是一個天使該具有的嗎？

年輕的你有著慈愛的心，又有著和我們一樣的童心。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊”隔著遙遠的時空，似乎還能聽到你那百靈鳥一樣甜美的清脆的聲音，看到你和我們一起游戲的情景。你那靈巧的手兒不停地擺動著，大手拍小手，發出一陣陣溫馨的響聲。本來就不大的滑梯上卻一下子坐著你和我們好幾個人。我們有的坐在你懷里，有的被你抱著，就像是一列幸福快車，一次又一次開動，就有一次又一次歡樂，笑聲成了汽笛，而你的懷抱成了車廂，我們都是快樂的乘客。

可時間終將帶走一切，畢業時的照片鎖住了你的永恒的青春，卻被時間磨起皺褶；你無私的愛給了孩子們快樂的童年，而你美麗的臉龐卻被時間劃傷痕跡。你用青春換來了我們的歡聲笑語，你用辛苦換來了我們不斷的成長，夏老師，叫我怎么感謝你！

感恩初中作文500字篇四

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停地教我們做人。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

我們就是祖國的花朵，老師們就是辛勤的園丁，時常呵護我們、關心我們，為了我們的學習操盡了心。還記得我在讀四年級下學期，細心的楊老師突然發現我的學習成績有所下降，就馬上把我叫到教師辦公室，并細問我的學習情況。老師得知原因后，一起與我找出問題所在，除了幫我分析自身存在的問題，語重心長地鼓勵我，他循循善誘地教導我，還幫我解決外在問題，讓黃老師幫我調位。那段時間在老師的幫助下，使我重拾信心，鼓起勇氣，改進學習態度，終于沒用辜負老師的厚望，成績一步一步地趕上去。楊老師看著我的進步，露出了燦爛的笑臉，在我的心里不禁地說出：謝謝您，老師！ 謝謝您幫我所做的一切！

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩……

感恩初中作文500字篇五

現在想想，父親在我成長中所做的貢獻或是為我所做的一切是絕不亞與母親的。可我為什么就沒有用心體會、留心覺察這愛呢？

記得小時候，母親總是很勤儉，每當父親給我和姐姐買玩具時，母親總是極力阻撓，但父親還是不顧母親反對，為我們提供物質和精神上的慰藉。幼時姐姐喜歡芭比娃娃，父親便花數百元滿足；前些年為了趕時興，也是為了滿足我們的渴望，父親便高價為我們買了旱冰鞋。這些東西現在大抵遺失了，但在當時甚至于現在，都是我們心靈中最寶貴的財富。

大約是我上五六年級時，離家不遠的快餐店剛開業不久，也算是市里不多的幾家快餐店之一吧，那時父親在一家飯館里當廚子，每天最早也要晚上九點回家。這天，我突然向父母提出想要去那里吃一頓，說真的，父母畢生也幾乎沒有吃過幾次“洋快餐”，一是沒有多少條件，再就是這些東西對身體無益而且消費高額，所以父母起先不同意我去，然而最終在理性的驅使下父親還是同意了，并答應次日晚一家同去。

當晚，我清楚得記得夢到了父母的應允和帶我去的情景，連家里的場景都沒有變化啊！

次日，我心里想的都是這事，極力渴盼著夜幕的降臨。將近九點，我拉著母親走出去迎接父親。夜里街道上很是寂靜，偶有鳴笛的聲音也顯得那么冷清。母親給父親通過電話，定在某處會合，我一直朝著父親的飯館方向凝望，幾分鐘后，我終于看到了父親疾馳地向我們駛來，我那時的心情簡直無可言喻，瞬覺得父親的形象無比高大！然而其實母親是不很愿意的，就在此時，母親還有著強烈的欲返之意，我只見父親頻頻向母親使眼色。

到了店里，眼前的情景也令我荒蕪——店里沒有一個人。前臺的服務員也走得只剩兩個，顯然是下班了。母親也乘機對我說回家的事。誠如是，我看到這景致，也失掉了些許食欲，我剛要答應母親，父親便道：“來都來了，回什么？沒人更好我們一家三口多好！”便去點餐。待我們點完餐后，其中一個服務員也離開了。我能看出來父親內心的牽強，但我還是坐下夸贊飯菜的美味和心情的愉快。我記得那時是點了一份咖喱牛肉飯和一包薯條，母親滿眼的怒色和滿臉的抱怨也使我再地喪失了幾分食欲。母親一開始就說要打包回家，父親也被逼得有些無奈差點吼出聲來。

感恩初中作文500字篇六

20xx年10月1日，這是什么日子?這是我們國家的第69個生日啊!這一天，天安門廣場舉行了盛大的升旗儀式。

清晨，天還沒有亮，天安門廣場已經來了不少人。這些人中，有孩子們，有孩子的父母，有老爺爺老奶奶，有趕來拍攝新聞的記者，所有人的神情都莊嚴肅穆，不時凝望天安門的方向，似乎在期待什么。廣場中間，一根旗桿筆直地挺立著，好像要刺穿天空的云層。旗桿四周有一圈大理石的欄桿，它們守衛著這根神圣的旗桿。

不久，一陣音樂響起，這應該就是開幕式音樂吧，緊接著，一些身穿綠色軍服、表情堅定的軍人出現在人群眼中，最前面的一位戰士肩上扛著一面紅旗。他們握著鋼槍，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，走過天安門與旗臺之間的道路，像一輛緩緩前行的綠色火車，一直走到了旗臺下。升旗手走上旗臺，將國旗連在旗桿上，然后一動不動地等待著。

這時，廣場上有不少人拿著手機拍照，還有一些帶著小孩的游客，把自己的小孩舉得很高，似乎生怕自己的孩子錯過了哪一個畫面。

接著，中華人民共和國國歌響起，升旗手把國旗用力一揚，然后敬著軍禮，國旗就慢慢上升。國歌時而鏗鏘有力，如同洶涌澎湃的大海;時而婉轉悠揚，如同人們快樂的時光;時而溫暖明亮，如同剛剛沖破地平線的太陽。所有的觀眾盯著國旗，口中輕唱著國歌，一起歌頌這強大的祖國。最后一個音符演奏完畢，國旗正好升到頂點，迎風展開，在空中像波浪一樣抖動。

今天，是我們祖國的第69個生日，我們的祖國一年年成長，我們的祖國一年年強大!如今的中國，不再受到其它國家的嘲笑和侵略;如今的中國，到處是光明與燦爛。祖國的強大，讓每一個中國人都感到驕傲與自豪。

69年前，中國剛剛成立，百廢待興，許多東西我們都造不出來。火柴叫“洋火”，鐵釘叫“洋釘”，現在，我們身邊處處都是“中國制造”，這就是我們祖國的驕傲啊!

———說過，他“心中的中國，到處是活躍的創造，到處是日新月異的進步”。多少革命先烈沒有看到這一天，但一輩輩中國人接力前行，于是有了強大的祖國，有了獨一無二的祖國，我們過上了衣食無憂的日子，我們的眼中只有光明和快樂。

那么，我們有什么理由不感激祖國呢?我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?我們有什么理由不好好學習，將來用自己的技能報效祖國呢?

感恩初中作文500字篇七

感恩是一個充滿溫馨的字眼，父母給我們的情是親情，同學朋友給我們的情是友情。老師，教給我們知識的同時，我們也從互不相識發展到師生情。老師是一個平凡的職業，但是他每天都在培養著祖國的花朵，他們把畢生的教學經驗都投在了祖國的花朵中，他們是偉大的，他們應該為自己的職業感到自豪。

敬愛的老師，是您在我遇到困難的時候告訴我不要輕易放棄。您是一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指明前方的道路；我是一艘船，但是沒有船舵，在海中毫無方向地左沖右撞，是您及時趕來，為我安上了船舵，并當起了我的掌舵手，讓我不再迷茫，讓我不再失去方向感。

我們的學校是一所寄宿制學校，一周都不在父母的身邊。老師，就擔當起父母的職責，每天陪我們一起吃飯，陪我們玩。晚上放學到了寢室睡下了，老師還要拖著勞累了一天的疲倦之軀來看看；在我們生病的時候，老師會像媽媽一樣無微不至的照顧呵護，噓寒問暖；當我們犯錯的時候老師又會像爸爸一樣嚴加管教。總之，老師對我們就像對待他們的親生骨肉一般。

記得四年級的時候，我們班的一個同學發高燒，老師知道了之后，連忙趕到了教室，用手試了一下她的額頭，說道：哎呀，怎么這么燙呀！說著老師就帶著他去了衛生室，在衛生室掛吊針的期間，老師一直在那陪著，直到掛完針之后老師才陪著那個同學回來。老師一邊撫摸著他的頭，一邊輕聲說到："你要按時吃藥，要注意身體"。神情和語氣完全和媽媽一樣。

老師是世界上最神圣的職業。人們都說老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領著我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長路上的領路人，教導我們如何做人，如何做事，教育我們要尊老愛幼。老師說我們的長輩，但他們也尊重我們，用看待與他平等的人的方式來看待我。

老師也有生病感冒的時候，也有身體虛弱的時候，但是在他們生病的時候他們仍然堅持來給我們上課，為的就是讓我們好好學習。我們應該知道老師的疲勞，我們所有人都應該好好聽話，不要惹老師生氣，老師這個工作也是很辛苦的。

老師感謝您，是您為我打開了知識的大門，讓我以后可以在社會上出人頭地；讓我可以為國增光添彩!老師，謝謝您對我的諄諄教導。老師謝謝您！

感恩初中作文500字篇八

每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。

這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發現愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。

期末的數學考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。

剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關不上。可是這該死的門縫正對著我，一股股寒風直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。

突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關好了。她又轉過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續監考。

門是虛掩著的，風只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關上了。也只有她這一位老師關上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。

感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態度，一種善于發現美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!

縱然遐思千語，終歸下筆無詞。我衷心地感謝您，老師!

感恩初中作文500字篇九

人們都說：“母愛如水，父愛如山；山水交融，才是孩子生活的最佳狀態。”

成長的路上，回首再現：母親為我做飯，父親為我解難……各個畫面都看似細小

卻非同一般！他們有責任、他們有勇氣、他們有毅力為我分擔……但這好似有些遺憾，

因為我們從來沒有給過父母一份真正的愛！我們成長了，我們長大了，我們應當為父母

撐起一個美麗的家園！

雖說我們已經走到了初中，但畢竟我們還未成熟，尚不可為父母賺錢，但我們可以

用自己的方式來感恩他們，可以盡自己的最大努力給父母最美的關愛！

古代有許多這樣的例子：如孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。

字字無不流露著母子情深，傾訴者母愛之魅力。夜深人靜，當燈光將父母的身影拖得長長的時，一種莫名的淚淌下我的面頰，我哭了，那是親情的呼喚；當我們在學校與同學玩耍，在操場上奔跑時，你是否會想到在工作崗位辛勤工作的父母，是否會體會父母時刻的擔心著你？

父母給與我們生命、哺育我們成長、教育我們長大，沒有父母便沒有我們。他們是我們生活的支柱、是我們學習的動力、是我們人生的驕傲。感恩的生活是美好的，它猶如一張白紙，被感恩的色彩渲染，如果我們將感恩保持，那么人生就有了底色，也就會變得更加美好。所以，我們要懂得報答父母的養育之恩，要珍惜父母的深情。

假期中，好不容易能夠與父母相處在一起，，但卻發現父親頭痛的舊病一再纏身，我一陣心酸，想幫幫父母打掃一下房間，收拾一下屋子，做掉一點家務，以表達對父母的愧疚。作為一名初中生，在家的時間并不多，回想在校之時，想到家中日夜勞作的父母，學習壓力不禁上增。父母對子女的愛是最無私的，只有付出，不求回報。就是父母終身只為子女默默地付出，做子女的“孺子牛”。

我們仍還是初中生，給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的唯一回報，優異的的成績是我們能給他們的最好慰勞。父母看到了孩子的學有所成，才會感到一切值得，付出不是徒勞。

人的一生就是感恩，我們沐浴著父母的恩澤而來，卻不得空手相報。所以感恩就成了我們一生的使命。讓我們以感恩的心，將愛灑向父母灑向整個世界。我們都是有思想的群體，父母是世界上唯一的兩個生我養我的人。借此機會，讓我向你們深鞠一躬，道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！我愛你們！

感恩初中作文500字篇十

早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：

1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四 。

媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。

下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎？”

魏老師反問：“什么節日啊？”

我回答：“是感恩節啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理。”

魏老師沒有說話，但是她笑了。其實，我還想說：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會更加努力，更加進步，謝謝你！”

我對海老師說：“海老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的數學知識。”說完，我又調皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊？”

海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。

我對牛老師說：“牛老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多英語知識，教我學會很多的英語單詞。”

牛老師笑著說：“不客氣！”

體育課上，我對體育老師說：“老師，感恩節快樂！謝謝你教我這么多的體育項目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強壯。”

中午在藝術中心排練鋼琴時，我對秦老師說：“秦老師，感恩節快樂！我要謝謝你教會我彈鋼琴，教會我很多優美的曲子，讓我有機會參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優秀！”

最后，我要對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節快樂！

感恩初中作文500字篇十一

父母從小就教導我們：在生活中，經常會有人幫助自己。別人幫助你的時候要說“謝謝。”可是這兩個字放到我們心里已經成熟的少年身上，的確很難說出口。

早上，因為我沒有實行‘家庭勞動計劃，就是我早上起床做飯。然后，媽媽幫我做飯，我真的是打心眼里面感謝媽媽。但是，我并沒有表態什么 。突然，媽媽笑咪咪地對我說：“媽媽幫你做了早餐，你是否應該對我說些什么呢？”我當時雖然明知要說出那兩個字，但是這兩個字仿佛像兩塊沉重的大石頭一樣，壓得我說不出口。

“我幫你做了早飯，你應該對我表示感謝，你要是連這兩個字都說不出口的話，以后社會是不會接納你這種人的。自己想清楚了，我馬上就要上班了，看你自己到底說不說！”也許我的心里實在是覺得過意不去，或許是真的想說。我迅速地站了起來，說了一聲含混不清的“謝謝。”

“你要謝我哪一方面？光謝謝就行了嗎？嗯？”哎呀，這不是成心給我找茬嗎？我都說了，你得知道，這兩個字對于我來說實在是太難出口，畢竟我已經有思想了。但是，我們不說不行吶！媽媽已經急著走了，我就剩下最后幾秒了！

在這幾秒鐘的混亂思想中，我突然感覺到了好多東西：是的，以后在社會上，這兩個字是要常常用到的。別人幫助你，天經地義，你也同時要回贈別人一句‘謝謝。’是的`，要是連這兩個字都說不出口的話，那我給這個社會還有什么可貢獻的呢？別吝嗇這倆字，說出來，用心說出來！說！喊出來！告訴媽媽，感謝媽媽這幾年對我的養育之恩！

我猛地一鞠躬，從我那顆熱辣辣的心中吐出這幾年我對媽媽的話：“媽媽，謝謝您！謝謝你幫我做早飯！謝謝你這幾年來幫我做早飯、午飯和晚飯。謝謝您！”那一刻，我仿佛從嘴里吐出了所有的話，所有我能用真誠二字來形容的話。

父母這一輩子都不強求兒女做點什么，只需要兒女懂得感恩就可以了。可是這個簡簡單單的要求又有哪一對兒女能做的到呢？從現在開始，學會大大方方的給予別人‘謝謝。’哪怕是對自己做出一點貢獻的人。

感恩初中作文500字篇十二

感恩是一種美德，我們要學會感恩，學會感激養育我們的父母，感激給予我們各種知識的老師，感激給予幫助的同學朋友，感激生命中一切美好的事物，哪怕只是點點滴滴。

我從一本書上看到這樣一個故事：一個家庭，只有一個獨生子，一天家里來了客人，做了一桌豐盛的菜，最醒目的是在餐正中心的那條魚，這個懂事的孩子，站起來用筷子把魚頭夾給了媽媽，又把魚尾夾給了爸爸。他并振振有詞地說：“我們這個家庭很好，每次吃魚，我總是把魚頭夾給媽媽，魚尾夾給爸爸。因為媽媽喜歡吃魚頭，爸爸最喜歡吃魚尾。而我最喜歡吃魚身子。說完，坐下身子。

在生活中，這樣的列子并不少。大人們總是說，還是你吃吧，多吃才能長大個子，上大學，知道了嗎、而孩子長期在這種環境教育下，怎能懂得感恩、因而作為父母不能一味地溺愛孩子，也應叫孩子學會去感恩。

還曾看到這樣一個故事，一天早上，在人山人海的集市上，一個20多歲的老奶奶在吵鬧。外面圍了很多的人。原來是這樣子的，那個年青人是個賭徒，他把錢輸光了，又來找他的媽媽

要錢了。其中有這樣幾句話：“你為什么不自去掙錢，你都20歲了，能夠自食其力了。”

媽媽喜歡吃魚頭，爸爸最喜歡吃魚尾。而我最喜歡吃魚身子。說完，坐下身子。

旁觀者說。年青人說他把我生下來，就得養著我。快點給我錢。老奶奶說我真的把所有賣青菜的錢都給了你了。說著，撲簌簌落下幾行眼淚。又說，我40歲次才生了你，把你視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。沒想到竟是這樣對我。青年人說，今天算你走運，你等著。老奶奶被好心人接去家住了。

這個年青人，對自己的母親都不知回報，要知道給我們生命的是父母，給我們撐起一片天的，是父母那結實的臂膀。我們能安然長大。這個世界是不完美的，然而卻是真實無比的。我們要謝謝老師，是他們帶給我們知識。我們要感恩父母，是他們給了我們生命，養育了我們。

學會感恩是一種美德，我們要學會感恩，更要懂得去感恩。