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溺愛!小學作文600字篇一
在一幅漫畫中,一對年輕的夫婦,他們身強力壯,并且有一個兩歲的小男孩,生活幸福美滿。然而,在小男孩七八歲的時候,一切都變了:小男孩成天躺在沙發上吃零食;玩好的玩具攤散一地;父親半蹲著,一手撫摸著男孩的頭,一手喂給他西瓜吃;母親正跪在地上,給男孩穿著襪子。
父母心甘情愿地給兒子當牛做馬,替兒子包辦了一切,那么,離開父母小孩子該如何生存?
我曾經看過一篇文章,一位小學五年級學生,成績總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的時間玩,經常幫他抄生字,完成一些有難度的社會課作業,導致于孩子上了中學,碰到作業一多就哇哇大哭,飽受同學們的白眼,老師的呵斥。可是他的母親卻反過來責怪老師,同學,并且繼續為孩子完成各科作業。
看完文章后,我認為父母愛孩子天經地義,但如此做法卻會給孩子帶來傷害。有父母在,他們可以衣來伸手飯來張口,可父母能陪孩子一輩子嗎?一旦父母不在,他們完全沒有了獨自面對生活的能力,即使是生活下去的能力。
所以,希望你的孩子將來成才的父母,一定記得:愛孩子是可以的,可是溺愛孩子就不行了!要知道,這樣的愛是傷害。
溺愛!小學作文600字篇二
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
埋藏在我心里的話,一直想對你說,可又不敢說,今天,就在創新作文網上對你們說說心里話吧。
爸爸,媽媽:你們為我學習、成長感到很苦惱,我是知道的。我是你們親手栽培的一棵小苗苗,長大了,一定要開出鮮艷芬芳的花兒,為你們爭氣,光宗耀祖。
我在你們的溺愛和嬌寵中成長,你們對我百般呵護,含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了。你們從來都不需要我做任何一件事,如煮飯、洗衣等等的一切家務,我對日常生活更是一概不知。五年來,爸爸送我上學,等我放學這個動作已經定格為一道風景,從來沒有改變過。我不知從哪天開始,只知道衣來伸手,飯來張口,活著像一個小皇帝。爸爸、媽媽熟不知這種溺愛對我的成長是有利或無利呢?
爸爸、媽媽,你們還記得五年級的一次農訓嗎?在農訓基地里很多事都要自己動手做,第一天晚上就要整理床鋪,掛蚊帳,我看著同學們左手挽起蚊帳,右手拿著一條小繩,打起一個結,很快就把蚊帳掛了起來。我也學著同學們那樣拿起繩子緊緊地捏著,彎來繞去,總是掛不起蚊帳,也許是頭一次做這種事吧。糟糕,要是被同學們看到,會笑話我的。于是我便隨手把蚊帳掛起來,可是到了晚上睡覺,蚊帳就掉了下來。這下可了,農訓基地的“轟炸機”(蚊子)樂不可支。它們圍成一團沖向我身上到處亂炸(亂叮),炸得我傷痕累累。幾天的農訓結束了,回到家后,你們看到我全身傷痕累累,立即張惶起來
溺愛!小學作文600字篇三
由于我國計劃生育,所以我們都是獨生子女。自然“嬌生慣養”、要風得風、要雨得雨。可是,雖說疼孩子是好事,但一味過分的溺愛不是愛,而是害。
現在許多家長每月都給孩子零花錢,一般不低于5元;過年的時候,長輩給的壓歲錢,每人不低于100元,是筆不小的收入。但如果家長都把這些錢給孩子支配,那就亂了套(正所謂所說的溺愛)。孩子們的學習用品不缺,家長都會定期買,衣物、食品更不缺;我們拿了錢后,買的東西都是些什么??玩具、賀卡、游戲紙牌……哪一樣與學習有關?既不會提高成績,又不會教我們做人,試問:這有什么意義?有些同學會不以為然地說:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之間的友誼是用錢買來的嗎?如果是這樣,那么這個朋友不交也罷。
我認為,現在的家長應該少給,最好不給零花錢,給多了,是愛孩子,但是是溺愛,過分的愛。
有另一種類型的家長:孩子想買什么直接拉著自己去買,有求必應。沒有一次回絕。這種家長更是溺愛過分,眼睜睜地看著孩子買不正當的東西也不制止,任其發展,使他們養成了不珍惜錢財的習慣。有一個詞正確地形容了這類家長和學生:無藥可救!!
這就是亂花錢,這習慣一旦養成,就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝,掌上明珠,但是也不能揮霍父母的血汗錢吶!父母也不能對孩子言聽計從,“這并不是愛”,我第三次重申!
我真誠的希望家長兒女能正確的認識亂花錢是不好的習慣,溺愛不是愛,而是害!