在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
linux實訓心得體會linux實踐心得篇一
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是2010,后來又有了xp,上大學時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it,也計算機了解也只是一些皮毛,至于什么unix,linux,聽過沒見過,就更別說用過了。
以前覺得linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學習linux這門課以后,我才知道,原來我錯了。
一.為什么要學linux呢?每個人都有不同的看法,下面我說說自己的感想吧。
首先linux是開源的,這也是最主要的原因,想學windows,unix,對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發展到現在這種規模。其中不乏很多it精英的心血。我們學透以后更可以做成自己的os!
其次,linux簡單易學,因為我們初學者只是學的基礎部分,linux的結構體系非常清晰,再加上老師循序漸進的教學以及耐心的講解,使我們理解起來很快,短期內就基本掌握了操作和運行模式。對我們學習操作系統有很大的幫助,加深我們對os的理解。
再次,linux是用c語言編寫的,我們有學習c語言的基礎,讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學習情況
在學習的過程中,我們用的是vm虛擬機,開始時真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的`是圖形界面,我都不知道怎么調過來。后來通過自學老師給的資料和向同學請教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優盤,編譯程序,在linux環境下運行,轉換目錄等等。學了這些基礎才能進行下面的模擬os程序。
老實說,第一個程序是在c中編譯好的,調試好了才在linux下運行,感覺用vi比較麻煩,因為有錯了不能調試,只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調試了,因為有的頭文件在vc里面說找不到。
就這樣,我們一邊上os理論課,一邊上這個實驗,這樣挺互補的,老師講課,一步一步地布置任務,我們自學,就這個循環的過程中,我們學習了基本操作,用vi,shell,模擬內存的分配過程等一些os管理。可以說自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務,對于拔高的題目沒有去做,因為我了解我的水平,沒有時間和精力去做。
期間我閱讀了不少關于linux的相關資料,其中也不乏一些有趣的小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對一些術語的理解,比玩游戲強多了。
三.對linux未來的展望
眾所周知,目前windows操作系統是主流,在以后相當長的時間內不會有太大的改變,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統是十分完美的,這也正是有別的os得以存在的原因,每個系統都有其自身的優點。
linux最大的特點就是其開源性,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,隨著it從業人員越來越多,理論上會有更多的人使用linux,可以肯定,linux在以后這多時間不會消失。linux簡單,占內存少,特別是對于程序開發人員來說很方便,如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現了所有功能,這也是符合人類進化的,相信以后節能問題會日益突出。
四.總結
隨著實驗課程的結束,理論課也該結束了,說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當),因為他們上課傳授的不僅僅是知識,更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時也抓住重點,循序漸進,讓同學理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,讓我樹立了很大的信心學好這門課程,也學到了不少專業知識和技能。
其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應付,自己想到什么就寫些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因為那些在實驗報告里已經說了,這里再寫就多余了。最后,感謝老師和同學們在學習上對我的幫助。
本學期對于linux系統的學習,讓我對linux有了一定的了解。我知道了linux只是個內核。現在的linux操作系統,都是用這么一個內核,加上其它的應用程序構成的。linux最大的特點就是其開源性,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,使其在金融、安全等部門有很重要的應用。
學習linux,首先我們應該從基礎開始學起。對linux操作系統的功能、版本、特點,以及linux系統安裝和圖形環境有較全面的了解。 linux命令是必須學習的。雖然linux桌面應用發展很快,但是命令在linux中依然有很強的生命力。linux是一個命令行組成的操作系統,精髓在命令行,學習如何在安全的環境中執行系統命令,包括有關文件、目錄、文件系統、進程等概念,如何使用相應的命令對文件、目錄、進程等進行管理,了解遇到問題時,如何找到幫助信息等。linux常用命令,有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白學好linux不是一件一蹴而就的事,一定要能堅持使用它,特別是在學習初期。要增加自己的linux技能,只有通過實踐來實現。只要多動手,就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案,在尋找答案的過程中,會學到更多知識。
應該說目前我們對于linux的學習只是入門而已,學習linux是一個長期的過程,很耗時間。作為電子信息工程專業的學生,對我們來說,linux將來主要應用于嵌入式linux系統的開發,這非一日之功,我們還需要不斷深入地學習它。
最后,衷心感謝唐磊老師一學期來的辛苦教學,唐老師幽默風趣的教學方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!
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linux實訓心得體會linux實踐心得篇二
一、 實踐的重要性
經過上學期的理論學習,我對測量繪圖有了一定的了解,通過這次的實訓,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中,我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的,才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時,感覺到枯燥無味,但當真正繪圖后,我才發現專業的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的,而要是精通!
三、謙虛好問,有錯就改
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富,這次繪圖也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現錯誤,一定要敢于面對,及時改正,這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學習的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中,我不禁學到了很多書本中學不到的知識,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中,當我遇到問題時,不找借口,多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣,有些時候甚至感到乏味,但我認識到,這是自己的本職工作,需要我們認真對待,否則,沒有一顆不畏困難的堅強的心,即使再簡單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作,不斷學習,積極進取,堅持不懈的超越自己,才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。
經過1周的繪圖,我基本上完成了自己的任務,達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程,實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習,讀數也更加精確了,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的繪圖中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數據的數學方法如:尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間,我得到了老師、同學們的關心與幫助,讓我不但學到專業方面的知識也學到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論,沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領悟,慢慢地學習,終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實際工作,了解工作的機會,為我畢業后走向工作崗位積累了經驗,這是一筆無形的財富,我一定會好好地珍惜!
linux實訓心得體會linux實踐心得篇三
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是20xx,后來又有了xp,上大學時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it,也計算機了解也只是一些皮毛,至于什么unix,linux,聽過沒見過,就更別說用過了。
以前覺得linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學習linux這門課以后,我才知道,原來我錯了。
一.為什么要學linux呢?每個人都有不同的看法,下面我說說自己的感想吧。
首先linux是開源的,這也是最主要的原因,想學windows,unix,對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發展到現在這種規模。其中不乏很多it精英的心血。我們學透以后更可以做成自己的os!
其次,linux簡單易學,因為我們初學者只是學的基礎部分,linux的結構體系非常清晰,再加上老師循序漸進的教學以及耐心的講解,使我們理解起來很快,短期內就基本掌握了操作和運行模式。對我們學習操作系統有很大的幫助,加深我們對os的理解。
再次,linux是用c語言編寫的,我們有學習c語言的基礎,讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學習情況
在學習的過程中,我們用的是vm虛擬機,開始時真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,我都不知道怎么調過來。后來通過自學老師給的資料和向同學請教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優盤,編譯程序,在linux環境下運行,轉換目錄等等。學了這些基礎才能進行下面的模擬os程序。
老實說,第一個程序是在c中編譯好的,調試好了才在linux下運行,感覺用vi比較麻煩,因為有錯了不能調試,只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調試了,因為有的頭文件在vc里面說找不到。
就這樣,我們一邊上os理論課,一邊上這個實驗,這樣挺互補的,老師講課,一步一步地布置任務,我們自學,就這個循環的過程中,我們學習了基本操作,用vi,shell,模擬內存的分配過程等一些os管理。可以說自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務,對于拔高的題目沒有去做,因為我了解我的水平,沒有時間和精力去做。
期間我閱讀了不少關于linux的相關資料,其中也不乏一些有趣的小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對一些術語的理解,比玩游戲強多了。
三.對linux未來的展望
眾所周知,目前windows操作系統是主流,在以后相當長的時間內不會有太大的改變,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統是十分完美的,這也正是有別的os得以存在的原因,每個系統都有其自身的優點。
linux最大的特點就是其開源性,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,隨著it從業人員越來越多,理論上會有更多的人使用linux,可以肯定,linux在以后這多時間不會消失。linux簡單,占內存少,特別是對于程序開發人員來說很方便,如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現了所有功能,這也是符合人類進化的,相信以后節能問題會日益突出。
四.總結
隨著實驗課程的結束,理論課也該結束了,說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當),因為他們上課傳授的不僅僅是知識,更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時也抓住重點,循序漸進,讓同學理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,讓我樹立了很大的信心學好這門課程,也學到了不少專業知識和技能。
其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應付,自己想到什么就寫些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因為那些在實驗報告里已經說了,這里再寫就多余了。最后,感謝老師和同學們在學習上對我的幫助。
linux實訓心得體會linux實踐心得篇四
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是20xx,后來又有了xp,上大學時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it,也計算機了解也只是一些皮毛,至于什么unix,linux,聽過沒見過,就更別說用過了。 以前覺得linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學習linux這門課以后,我才知道,原來我錯了。
一.為什么要學linux呢?每個人都有不同的看法,下面我說說自己的感想吧。 首先linux是開源的,這也是最主要的原因,想學windows,unix,對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發展到現在這種規模。其中不乏很多it精英的心血。我們學透以后更可以做成自己的os! 其次,linux簡單易學,因為我們初學者只是學的基礎部分,linux的結構體系非常清晰,再加上老師循序漸進的教學以及耐心的講解,使我們理解起來很快,短期內就基本掌握了操作和運行模式。對我們學習操作系統有很大的幫助,加深我們對os的理解。 再次,linux是用c語言編寫的,我們有學習c語言的基礎,讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學習情況 在學習的過程中,我們用的是vm虛擬機,開始時真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,我都不知道怎么調過來。后來通過自學老師給的資料和向同學請教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優盤,編譯程序,在linux環境下運行,轉換目錄等等。學了這些基礎才能進行下面的模擬os程序。 老實說,第一個程序是在c中編譯好的,調試好了才在linux下運行,感覺用vi比較麻煩,因為有錯了不能調試,只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調試了,因為有的頭文件在vc里面說找不到。 就這樣,我們一邊上os理論課,一邊上這個實驗,這樣挺互補的,老師講課,一步一步地布置任務,我們自學,就這個循環的過程中,我們學習了基本操作,用vi,shell,模擬內存的分配過程等一些os管理。可以說自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務,對于拔高的題目沒有去做,因為我了解我的水平,沒有時間和精力去做。 期間我閱讀了不少關于linux的相關資料,其中也不乏一些有趣的小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對一些術語的理解,比玩游戲強多了。
源最短的時間實現了所有功能,這也是符合人類進化的,相信以后節能問題會日益突出。
四.總結
隨著實驗課程的結束,理論課也該結束了,說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當),因為他們上課傳授的不僅僅是知識,更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時也抓住重點,循序漸進,讓同學理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,讓我樹立了很大的.信心學好這門課程,也學到了不少專業知識和技能。其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應付,自己想到什么就寫些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因為那些在實驗報告里已經說了,這里再寫就多余了。最后,感謝老師和同學們在學習上對我的幫助。
linux實訓心得體會linux實踐心得篇五
我們這一代90后,從小接觸的是windows98,家里條件好的自己有電腦裝的是2010,后來又有了xp,上大學時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it,也計算機了解也只是一些皮毛,至于什么unix,linux,聽過沒見過,就更別說用過了。
以前覺得linux就跟dos一樣,全是用命令窗口,相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學習linux這門課以后,我才知道,原來我錯了。
一.為什么要學linux呢?每個人都有不同的看法,下面我說說自己的感想吧。
首先linux是開源的,這也是最主要的原因,想學windows,unix,對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,發展到現在這種規模。其中不乏很多it精英的心血。我們學透以后更可以做成自己的os!
其次,linux簡單易學,因為我們初學者只是學的基礎部分,linux的結構體系非常清晰,再加上老師循序漸進的教學以及耐心的講解,使我們理解起來很快,短期內就基本掌握了操作和運行模式。對我們學習操作系統有很大的幫助,加深我們對os的理解。
再次,linux是用c語言編寫的,我們有學習c語言的基礎,讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學習情況
在學習的過程中,我們用的是vm虛擬機,開始時真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,我都不知道怎么調過來。后來通過自學老師給的資料和向同學請教,掌握了一些基本的操作,比如掛載優盤,編譯程序,在linux環境下運行,轉換目錄等等。學了這些基礎才能進行下面的模擬os程序。
老實說,第一個程序是在c中編譯好的,調試好了才在linux下運行,感覺用vi比較麻煩,因為有錯了不能調試,只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調試了,因為有的頭文件在vc里面說找不到。
就這樣,我們一邊上os理論課,一邊上這個實驗,這樣挺互補的,老師講課,一步一步地布置任務,我們自學,就這個循環的過程中,我們學習了基本操作,用vi,shell,模擬內存的分配過程等一些os管理。可以說自己收獲很大,基本上完成了老師布置的任務,對于拔高的題目沒有去做,因為我了解我的水平,沒有時間和精力去做。
期間我閱讀了不少關于linux的相關資料,其中也不乏一些有趣的小故事,這既豐富了我的課余生活,也讓我加深了對一些術語的理解,比玩游戲強多了。
三.對linux未來的展望
眾所周知,目前windows操作系統是主流,在以后相當長的時間內不會有太大的改變,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,甚至目前許多應用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統是十分完美的,得以存在的原因,每個系統都有其自身的優點。
linux最大的特點就是其開源性,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,隨著it從業人員越來越多,理論上會有更多的人使用linux,可以肯定,linux在以后這多時間不會消失。linux簡單,占內存少,特別是對于程序開發人員來說很方便,如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現了所有功能,這也是符合人類進化的,相信以后節能問題會日益突出。
四.總結
隨著實驗課程的結束,理論課也該結束了,說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當),因為他們上課傳授的不僅僅是知識,更重要的是一些道理,包括一些做人的道理,講課時也抓住重點,循序漸進,讓同學理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,讓我樹立了很大的信心學好這門課程,也學到了不少專業知識和技能。
其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應付,自己想到什么就寫些什么,所以不免有些凌亂;很少提到編程,因為那些在實驗報告里已經說了,這里再寫就多余了。最后,感謝老師和同學們在學習上對我的幫助。
為期一周的linux課程實訓已經結束。現在我把這次收獲豐富的實訓自我總結一下。
我們的實訓有許多的項目,首先由老師指導然后分小組獨立完成老師布置的實驗內容, 實訓的內容十分豐富詳實,課程很實用。主要的大項有:認識網絡設備與組網拓撲,交換機的配置,路由器交換機的配置命令,靜態路由的配置。
現在首先回顧一下網絡設備與組網拓撲這節有趣的課程。在這個實驗中我們必須記住了解很多網絡物理設備,例如:交換機,路由器等設備;還有很多通信接口,例如:aui(粗同軸電纜連接接口),rj45(雙絞線以太網接口),sc接口(網絡接口)。不同的設備之間的需要連接需要不同的線纜,必須使用正確的接法和線纜才能保證設備之間的正常通信。
了解拓撲結構圖是十分重要的課程,無論什么樣的網絡都是從最基本的拓撲結構中研究出來的,基本的網咯拓撲結構是十分重要的基礎,很多網咯工程都需要設計拓撲結構圖,了解拓撲結構圖十分必要。
在這節課程中我們知道了拓撲的廣泛應用,無論是廣域網還是局域網都是由拓撲結構設計出來的,這節課程我學到了很多有用的,例如:單位內的網絡設計,家庭內的網絡擴展,modem和路由器的連接,雙網介入局域網,計費管理拓撲結構,無線局域網拓撲結構,3g網絡的拓撲結構等設計方案和案例。
網絡中很重要的一個設備是交換機,這節實訓課說實話比較枯燥,交換機的線路連接很容易,可是線路連接只是很輕松的一環,交換機的配置主要在于交換機的設置,其中有很多命令,從登陸,設置各種參數,運行指令,到最后退出,命令很多,需要十分用心的記憶。
在為期一周的linux課程實訓中,我每天跟隨老師一起做實驗,與同學們一起觀看ppt教程,對網絡有了更深刻的認知,在自己做實驗中不斷與老師的教學內容相比較,盡力獨立完成各種實驗內容,雖然困難很多,但是實訓很高興。
linux實訓心得體會linux實踐心得篇六
1,應對linux的發展歷史和特點有所了解,linux是搶占式多任務多用戶操作系統,linux最大的優點在于其作為服務器的強大功能,同時支持多種應用程序及開發工具。
硬盤安裝及光盤安裝,清楚了解安裝linux應注意的有關問題,如安裝linux應在最后一個分區內,至少分二個分區,在系統檢測不到與linux兼容的顯卡,那么此次安裝就可能不支持圖形化界面安裝,而只能用文本模式安裝等等。
3,掌握硬件配置,如顯卡,聲卡,網卡等,硬件只要不是太老或太新一般都能被支持,作為一名linux系統管理員建議多閱讀有關硬件配置文章,對各種不支持或支持不太好的硬件有深刻的了解。
4,熟悉系統的基本操作,linux的圖形界面直觀,操作簡便,多加上機練習就可熟悉操作,在linux下學習辦公軟件等常用軟件,永中office 20xx增強版安裝只需要默認安裝即可使用并操作大多與win系統雷同,打印機的配置和管理,記錄光盤等。
5,一定要學好命令,shell是命令語言,命令解釋程序及程序設計語言的統稱,shell也負責用戶和操作系統之間的溝通,把用戶下達的命令解釋給系統去執行,并將系統傳回的信息再次解釋給用戶,估shell也稱為命令解釋器,有關命令的學習可參考論壇