91夜夜人人揉人人捏人人添-91一区二区三区四区五区-91伊人久久大香线蕉-91在线电影-免费a网址-免费v片网站

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年全學期教學計劃 第一學期教學計劃(六篇)

2023年全學期教學計劃 第一學期教學計劃(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 21:14:13
2023年全學期教學計劃 第一學期教學計劃(六篇)
時間:2023-03-11 21:14:13     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇一

教導處將根據(jù)上級部門工作要求,認真學習新課程標準,積極推進課改研究,用新的教育理念指導自己的工作實踐,努力轉變教師的教學行為,學生的學習行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育,教學的各項工作中。面向全體學生,努力提高教學質量,實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。

1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調控》結題工作。

3、加強師資隊伍建設,注重青年教師的整體素質的提高。

4、突出教學這個中心,提高教學質量。

5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。

6、為xx年秋全面進入課改的相關學科做好培訓準備工作。

7、辦好家長學校。

1、加強學習,轉變觀念,深入推進新課程改革

新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標。

組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數(shù)、科學等學科的新課標學習,為下學年采用新課標教材做好培訓。

加大學科論文征集力度,要求青年教師能結合課改認真地人人參加學科論文征集活動

教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

2、立足課堂,深入教研,努力提高教學質量

各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學中,把教學的焦點真正地放在學生身上,落實教學環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質量。

抓好學科教學,提高學科質量。

語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。在語文作業(yè)的設計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學期提倡全校學生寫日記,任課老師做好指導。

數(shù)學教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學的思維訓練,增強數(shù)學思想,提高數(shù)學能力。

針對現(xiàn)狀,本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試,4-6年級進行作文寫片斷比賽,1-3年級進行口算過關;另外舉行4-6年級古詩積累比賽,1-3年級數(shù)學智多星比賽。

繼續(xù)做好研訓一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。

本學期實行聽“推門課”,教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

3、輔優(yōu)補差,健全差生轉化的措施及考核辦法。

加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。

重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導力度,面向全班抓教學質量。

重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉化措施并實行。期中進行抽測,教導處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)跟蹤調查指導。期末進得總體測評。

4、著力于青年教師的業(yè)務培訓。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務學習,學校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質,同時對青年教師立足內部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。

5、繼續(xù)完善班主任考核細則,辦好家長學校。

對班主任工作加強指導,開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。

繼續(xù)辦好一年級家長學校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進一步優(yōu)化育人環(huán)境

二月份

1、報名注冊

2、制訂各類計劃,填報各類表冊

3、始業(yè)教育

4、鎮(zhèn)教導主任會議

5、期初班主任工作會議

6、征集各學科教學論文及教學案例

三月份

1、家長學校(四)

2、教學常規(guī)檢查(一)

3、教研室對新教師進行了解性聽課

4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流

四月份

1、期中質量檢查及反饋

2、期中家訪

3、期中班主任工作會議

4、家長學校(五)

5、教學常規(guī)檢查(二)

6、研訓一體化活動

7、1-3年級口算過關

五月份

1、校朗讀測試

2、校寫字測試

3、4-6年級作文寫片斷比賽

4、家長學校(六)

5、新教師聽課

6、教學常規(guī)檢查(三)

六月份

1、鎮(zhèn)學科論文評比

2、4-6年級古詩積累比賽

3、1-3年級數(shù)學智多星比賽

4、教學常規(guī)檢查(四)

5、復習迎考

6、教學質量測試

7、期末班主任工作會議

8、期末各項考核及評比

xx中心小學

20xx年2月5日

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇二

在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,充分利用各種輔助設施更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的能力,最終使學生從&“學會地理&”,走向&“會學地理&”,順利地通過會考考試。

本學期將承擔初一年級四個班的地理教學任務。初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識,他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而應結合地理學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發(fā),學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。結合本校學生實際情況,制定以下計劃。

堅持素質教育方針,結合考試說明及學生實際情況,設定了如下的教學目標

1.擴充學生的地理知識面,注重學科方法的培養(yǎng),提升對地理學科的興趣。

2.培養(yǎng)學生善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的地理問題,解決問題的實際應用能力。

3.向課堂要效率體現(xiàn)學生學習的主體地位,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。

1.抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課。

2.認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

3.充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地理課備課資料的收集,整理工作,為地理教學工作準備充分的素材。

4.積極參加教研教改活動,在教研組,教務處的指導下,努力使自己教育教學能力再上新臺階。

5.參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇三

本學期我們將遵照新課程標準,以新的教育理念為指導,讓學生在適應新課標理念中真正成為學習的主人。

1、小數(shù)的乘法和除法。

2、整數(shù)、小數(shù)四則混合運算和應用題。

3、多邊形面積的計算。

4、簡易方程。

5、統(tǒng)計與可能性

6、數(shù)學廣角(數(shù)字與編碼)

7、總復習

1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質的基礎上,比較熟練地進行小數(shù)乘法、除法的筆算和驗算。

2、使學生掌握應用題的`一般步驟,會分析并會列綜合算式,解答三步計算的應用題以及相遇的行程問題。

3、會用字母表示數(shù),理解等式的性質。

4、探究平行四邊形、三角形和梯形的面積。

5、辨認從不同角度看物體的形狀和相對位置。

6、理解中位數(shù)的意義。

1、小數(shù)乘法和除法

2、簡易方程

3、多邊形的面積計算

4、統(tǒng)計與可能性

五、教學難點

1、小數(shù)乘法和除法。

2、列方程解應用題

1、加強解題方程的教學

2、加強實際操作。

3、培養(yǎng)學生抽象思維能力。

4、培養(yǎng)學生應用題的意識和初步解決問題的能力。

5、注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和學習習慣。

七、教學進度

周次 內容

1 小數(shù)乘整法

2 小數(shù)乘小數(shù) 近似數(shù)

3 小數(shù)乘法運用

4 小數(shù)除法

6 小數(shù)除法

7 循環(huán)小數(shù) 探規(guī)律

8 解決問題 整理及測試

9 觀察物體

10 期中考試

11 用字母表示數(shù)

12 簡易方程

13 列方程解應用題

14 整理測試 找規(guī)律

15 多邊形面積

16 多邊形面積整理測試

17 統(tǒng)計與可能性

18 統(tǒng)計與可能性整理測試

19 數(shù)學廣角

20 總復習

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇四

復習目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸類、使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化,對知識點總結、處理,從而使學生掌握的知識更為扎實,更為系統(tǒng);從而提高學生分析問題、解決問題的能力。

從以往的物理考試成績來看,優(yōu)秀人數(shù)少,中等生生面廣。但是作為一名教師,應該要看到學生的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。

堅持以提高教學質量為教學工作核心,以扎實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能,提高學生應用物理知識的水平。

1、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。

3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學生的思維能力。

4、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。

1、復習八年級物理和九年級物理。

2、做好專項復習和綜合訓練。

1、力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率,它們的綜合題又是電學考試的難點。

2、聲學、熱學、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。

1、夯實基礎,鞏固雙基。

2、連點成線,版塊拓展。

3、綜合訓練,能力提高。

4、模擬中考,素質適應。

第一輪復習的目的是要“過三關”:

(1)記憶關。

(2)基本方法關。

(3)基本的解題技巧關。

基本宗旨:知識系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。利用這一階段的教學,把書中的內容進行歸納整理,復習每個單元后進行一次單元測試,重視補缺工作。

(1)必須扎扎實實地夯實基礎。由于學生基礎差,抓基礎既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。

(2)不搞題海戰(zhàn)術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

(3)面向全體學生,因材施教,分層次開展教學工作,全面提高復習效率。

(4)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學好物理的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學困生體驗成功的喜悅。

如果說第一階段是總復習的基礎,是重點,側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養(yǎng)學生的物理能力。第二輪復習的時間相對集中,在一輪復習的基礎上,進行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點內容上,特別是重點;注意物理思想的形成和物理方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。可進行專題復習,如“電學綜合版塊”、“熱學綜合復習”等。

(1)第二輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要有針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。

(4)專題復習的重點是揭示思維過程。適當加大學生的練習量,但不能把學生推進題海。

(5)注重向本年級教師請教,做到資源共享。

第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,考前練兵,猶如一個建筑工程的驗收階段。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。

(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

(2)模擬題的設計要有梯度,立足中考。

(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。

(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。

(5)詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據(jù)。因為邊緣生的學習情況有代表性,是提高班級成績的關鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統(tǒng)計是關鍵的環(huán)節(jié)。

(6)歸納學生知識的遺漏點。為查缺補漏積累素材。

(7)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有三個方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題。切忌面面俱到式講評,切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。

(8)留給學生一定的糾錯和消化時間。

(9)調節(jié)學生的生物鐘。

(10)注意幫助學生進行心理調整,這是每位教師的責任,也是學生取得理想成績的關鍵。

時間內容

第一周聲現(xiàn)象

第二周光現(xiàn)象

第三周透鏡及其應用

第四周力和機械、

第五周功和機械能

第六周分子運動、

第七周復習力學專項復習

第八周復習電學專項復習

第九周作圖

第十周實驗專項復習

第十一周材料信息題、

第十二周估算題專項復習

第十三周綜合應用計算題專項復習

第十四周歸納總結、查漏補缺、積累素材

第十五周模擬考試

第十六周中考考試

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇五

這學期六年級教材主要內容為:幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂,調整學習心態(tài),提高學習興趣和自信心,正確對待自己的學習成績,學會控制不良情緒,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度;在班級活動中,善于與更多的同學交往,具有健全、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、主動參與活動的能力。中高年級教材在低年級教材的基礎上,注重培養(yǎng)學生健全、合群、樂學、自立的健康人格,在活動和體驗中幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的的快樂,調整學生的學習心態(tài)。教材針對小學生存在的心理問題,立足于教育實際,重點突出了心理訓練的操作性。課堂教學以學生的活動和體驗為主,教師不是一個人說教者,而是啟發(fā)者、參與者、合作者,因此,自主學習、同桌交流、小組討論、角色扮演、模擬演練等多種學習方式在每一堂課上均有體現(xiàn)。教材給學生和教師提供了一個好機會,在課堂上,師生彼此鼓勵,共闖難關,共同分享成長的喜悅。

學生的心理問題從大類上分為障礙性問題和發(fā)展性問題。障礙性問題在學生中極少出現(xiàn);發(fā)展性問題是伴隨學生心理發(fā)展階段和交際范圍擴大出現(xiàn)的問題,主要表現(xiàn)為不適應。

學生的心理問題多表現(xiàn)在人際關系、學習動機和自我認識等方面,如師生關系、親子關系、同學關系、異性關系緊張;學習上出現(xiàn)焦慮、緊張、厭學情緒;自我感覺、體驗和評價失當?shù)取?/p>

學生由于學習適應不良而產(chǎn)生的苦惱學生經(jīng)歷著許多變化,如環(huán)境、學習活動、人際交往以及角色的轉化等變化,有了變化就要適應而學習適應不良是困擾學生的主要問題。這種不良情緒大致有以下情況:對前途和未來過分擔憂,自信心下降;出現(xiàn)消極情緒不知如何宣泄,導致自己長時間處于壓抑狀態(tài),影響學習的效果和人際交往。

以心理健康課為載體,采用團隊活動、故事、心理劇等形式,引導學生樹立心理健康意識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質。

幫助學生對智力的本質建立科學認識,并針對智力的不同成分,如注意力、觀察力、記憶力等而設計不同的訓練活動等。

幫助學生對學習活動的本質建立科學認識,培養(yǎng)學生形成健康積極的學習態(tài)度、學習動機,訓練學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法等。

教會學生把握和表達自己的情緒情感,學會有效控制、調節(jié)和合理宣泄自己的消極情感,體察與理解別人的情緒情感,并進行相關技巧的訓練。

圍繞親子、師生、同伴三大人際關系,知道學生正確認識各類關系的本質,并學會處理人際互動中各種問題的技巧與原則,包括解決沖突、合作與競爭、學會拒絕,以及尊重、支持等交往原則。

全學期教學計劃 第一學期教學計劃篇六

(一)認真?zhèn)湔n,加強同學科之間的聯(lián)系集體備課是教學制勝法寶,因此高三開學之初,高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課,盡管有文理之分,但總的教學理念不變,思路不變,集體備課為全年的備課、教學定下了基調。在集體備課中,認真研究《20xx年高考考試說明》,認真編寫導學案,使導學案實用,有實效。適合學校實情。

(二)教學嘗試,迎接新挑戰(zhàn)多年的教學、備考都是理科數(shù)學,由于工作原因,任文科數(shù)學,開始覺得輕松,但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,文科教學有難度,不能準備的太難,太難不會,不能準備太多,太多做不完。總之與理科教學有很大區(qū)別。但我及時調整教學策略,科學備考,認真研究高考信息,科學指導學生備考。今年學校大舉推進新課改,高三擔當排頭兵,上學期,高三教師無論是市研討課、還是校內評優(yōu)課,我都勇于參加,目的是鍛煉自己,與時俱進,不被社會所淘汰。今年我將努力,爭取在文科數(shù)學上有較大的突破。

(三)堅決貫徹學校三生方案,在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎上,落實20xx年高三工作計劃,把教學重點放在臨界生身上,針對臨界生備課、上課、輔導,使每一節(jié)課都有效,不做無用功,同時加強輔導,使輔導成為制度,成為長效機制。

(四)堅持使用錯題本錯題本是四中教學特色之一,在教學中我主動使用,并指導學生使用,方法如下:課上授課時,學生出現(xiàn)問題,及時告訴學生收集錯題,整理錯題、改正錯題,教師并記錄錯題,課后考錯題。錯題本在有的老師和學生看來是負擔,但本人認為,那是他沒有嘗到甜頭,因此總覺得是負擔,作為教師應敢為人先,敢于探索,敢于嘗試,在摸索中積累經(jīng)驗。使錯題本從形式化到制度化,堅持不懈,錯題本對教師是有用的法寶,是教學制勝的法寶。

(五)勇于嘗試各種教學方式本學期,我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式,并進一步總結,形成經(jīng)驗,及時總結;繼續(xù)改進、探索編寫新的導學案,使其更加完善;對于三生輔導、錯題本的使用。文科教學,我改變以前的高強度、高難度的教學模式,而是根據(jù)學生實際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將教材中與高考接近的試題改編,同時依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學生的試題。

總之,半年的工作很多,計劃不如變化,我會與時俱進,不斷反思,這樣才會進步,使工作更完善。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服
主站蜘蛛池模板: 国产丫丫视频私人影院 | 日韩激情视频在线 | xxx欧洲| 深夜免费看片 | 精品一区二区三区中文 | 日韩视频www | 成人深夜福利在线播放不卡 | 刺激花蒂抽搐视频在线看 | 在线观看黄日本高清视频 | 日韩免费在线观看 | 亚洲欧洲日产国码 最新 | 亚洲天堂视频在线播放 | 亚洲一区二区成人 | 免费人成在线观看69式小视频 | 亚洲无线码一区二区三区在线观看 | 免费高清一级欧美片在线观看 | 9久9久女女热精品视频免费观看 | 亚欧精品| 成人免费视频在线播放 | 国产成人精品三级91在线影院 | 婷婷人人爽人人爽人人片 | 日韩高清成人毛片不卡 | 一区二区3区免费视频 | 日日夜夜国产 | 男女一进一出无遮挡黄 | 久久这里精品青草免费 | 亚洲欧美日本国产 | 欧美日韩一区二区在线视频 | 欧美国产在线观看 | 欧美成人欧美激情欧美风情 | 欧美骚熟 | 成人福利视频网 | 人人人人凹人人爽人人澡 | 人人做 | 日本一区二区三区高清福利视频 | 日韩免费视频一区二区 | 手机看片1024久久精品你懂的 | 天天夜日日日日碰日日摸 | 亚洲人成免费网站 | 日韩免费影视 | 中国免费一级片 |