每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫尋物啟事三年級篇一

本人在10月5日早上在中山路南詔商城豆漿攤購買早餐時不慎丟失一黑色錢包。內有本人身份證，校園卡，銀行卡，信用卡，動車票，極少量現金。

因證卡丟失將對本人生活和工作帶來極xxx煩，在國慶放假期間也無法順利補辦，失主焦急萬分，還望拾獲者能盡快與我聯系，定給重謝，感激不盡。

失主：xxx

電話：18xxxxx

20xx年10月5日

尋物啟事一般包含了標題、正文、落款三項內容。

1.標題。

(1)緣由加文種組成。如《尋物啟事》。

(2)由文種加上丟失物品的名構成。如《尋泰迪啟事》、《尋鑰匙啟事》、《尋紅色錢包啟事》等。

2.正文。

正文一般包括以下三層內容：

(1)寫清丟失物品的名稱、數量、形狀、質地和丟失的時間、地點等;

(2)寫尋物者的單位、姓名、住址、電話號碼、郵政編碼等;

(3)如有必要還可以寫明給予酬勞之類的話語。

3.落款。

署上發文單位的名稱、個人姓名等，并署上發文的日期。

寫尋物啟事三年級篇二

某某某，女，30歲，身高米，長方臉，皮膚較白，神智有時不清，耳聾，身穿灰色大衣，大衣領上縫上銀灰色毛絨領，下身穿深灰色大紋花嗶嘰褲，腳穿23公分的模壓底高跟皮鞋，河北晉縣口音，2月6日出走至今未歸。有知者請告某某市某某廠某某某，當面致謝。

電話：

啟事人：某某某

20xx年1月20日

（一）標題

（二）正文

尋人啟事的正文一般必須包括以下幾項內容：

1、交待失蹤者的身份、特征

主要包括失蹤人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說話口音等內容。這是鑒別失蹤者的主要依據，一般要非常詳細，體貌上有明顯特征的要特別指出。

2、交待失蹤的時間、地點、原因

這項內容，要說明失蹤者在什么時間，什么地點失蹤的，同時還需特別注明失蹤的具體原因。

3、尋親家屬的聯系方式

尋找人應將詳細的通訊地址、聯系方式（最好是長期開通的手機）寫出來，以備提供線索比對、發現失蹤者時能及時同尋找人取得聯系，找到失蹤者。

4、結語

在正文的后面，有的尋人啟事還會寫上幾句提供線索酬金或酬謝之類的話語，激發更多的人關注此則啟事。另外，對那些因一些原因出走的人的尋人啟事，還會寫上諸如“本人見到啟事后，速回”，或“家人十分想念，本人見到啟事后速同家人聯系”的話語。

（三）落款

尋人啟事要在正文下方注明尋人單位或個人的名稱或姓名，署上發文日期，注明聯系人的電話、手機號碼和聯系人姓名。

寫尋物啟事三年級篇三

一、招生類別：本次大學生創業能力提升項目共分為創業基礎提升營(以下簡稱“基礎營”)和創業突破提升營(以下簡稱“突破營”)。

二、參加對象：

1、基礎營具有政策覆蓋面廣的特征，以下4類人員均可參與：

(4)有創業意愿的、經xx高校創業園推薦的在錫普通高校在校生。(須提供學生證復印件、xx高校創業園推薦函和商業計劃書)。

2、突破營：按照運作規模、科技含量、項目團隊、經濟社會效益、市場前景、企業風險承受等要素，綜合選拔30名符合xx市產業導向，有良好成長性和發展潛力以及帶頭示范作用突出的大學生初創企業經營者(20xx年12月14日后在xx市各大學生創業園工商注冊的大學生初創企業)，原則上參加人員為大學生創業企業法人代表。

三、活動內容：

基礎營課程內容包括商業模式和企業創新經營、法務和財稅、公司內部管理知識、市場營銷實務、投融資實戰等方面，具體以活動通知為準;突破營則包含創業輔導、現場參觀、創業分享、導師點評、創業嘉年華等活動內容，采用封閉式培訓方式開展。

四、時間地點：整個創業能力提升項目將于11月15日正式亮相，一直延續到12月初。期間基礎營將在xx市梁溪、錫山、惠山、濱湖、新吳五大行政區布點授課，掀起為期20天左右的“創業集訓風暴”。

五、報名方式：

基礎營報名可以掃描下方二維碼報名，聯系人王x濤，185;或至xx市各大學生創業園詳細咨詢。

寫尋物啟事三年級篇四

征文以"今天，我們如何愛國"為主題

二、征文對象

三、征文時間

20xx年9月18日至20xx年10月7日

四、征文要求

1、請結合當下某一具體事件，談"今天，我們如何愛國"這一主題。可從歷史文化、社會現實、民族情感等多個角度抒發情懷感受或引發思考評析。切忌空談感受和毫無針對性地點評。

2、文章要求觀點明確，感情真切，內容健康向上、貼近生活。

4、文章必須為原創，不得抄襲、套改。

五、報送方式

1、參照日常共享評論稿件方式，將推送稿件共享至"稿源庫-原創評論"節點下，文章標題注明"國慶征稿"。

六、獎勵辦法

20xx年9月19日