每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

元旦主持詞稿篇一

乙：親愛的同學們

合：大家上午好

甲: 新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，在這里，我們給大家拜年了。

合：祝大家：新年快樂，萬事如意。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們南塢一中的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷的冬天;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：奮斗的20xx年已經落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，20xx年留給我們太多的激動和欣喜。

乙：激昂的20xx年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩。

合：：xx一中20xx年元旦聯歡會現在開始!

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請孫校長致新年祝詞!(... ...)感謝孫校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

結束語：

甲：多么動人的歌聲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;

甲：在這里，校訓“清正厚德，嚴謹博學”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦主持詞稿篇二

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!

女1：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

女2：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

女1：區一中二年級二班20xx新年聯歡會現在開始!首先，由班主任王老師致新年祝詞! 女2：感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

女 1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。班級元旦聯歡會主持詞女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。

女1：:歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請 。

女1：我班有兩位相聲大師，下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。

女2:欣賞了相聲，再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》

女1：欣賞了我班精彩的節目，下面我們老師邀請了別班的同學給我們表演精彩的節目。 女2：非常感謝兄弟班級給我們帶來這么好看的節目，再次把熱烈的掌聲送給她們。

女1：下面是游戲時間，有請班主任老師給我們組織

游戲

結束語：

女1：美好的時光總是過得很快，

女2：天下的宴席難有不散。

女1：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女2：如花的歲月離不開老師的精心培育

女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

女2：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

女1：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 女2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

女1：那是大樹對滋養它的大地的感恩;

女2：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

女1：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女2：讓我們全體起立，一起表演手語操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。

合：20xx 年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦主持詞稿篇三

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里，暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由校長致新年祝詞！

（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅 （男）：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有？那大話西游呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《二話西游》

（男）：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》

（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》

（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，一條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》

（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。

（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》，

（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》

（男）：人間充滿了愛，正因為這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》

（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經》

（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》

（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》

（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》

（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了

（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，

男：天的聯歡會更加體現出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優美環境中茁壯成長。 （合）育博學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見

元旦主持詞稿篇四

男合：尊敬的各位領導，各位來賓；

女合：親愛的老師、同學們；

齊：大家下午好！

葉：清風拂面、溫陽普照

諾：激情澎湃、盛世歡騰

胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，學校又迎來收獲的春天。

星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，

諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。

胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！

星：今天擔任評委的有：

（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長

星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

1、六（2）

星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》

2、六（4）

諾：歌聲已經停止，優美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。

3、五（4）

胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息

星：一群小伙伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》

4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。

5、四（2）

星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—

胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地

星：一群純樸虔誠的藏族同胞

胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊

星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲

合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》

6、六（3）

諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。

7、四（3）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最后得分是——

星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還

胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》

8、五（5）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最后得分是——

葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。

諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。

葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。

9、五（2）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最后得分是——

葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。

諾：不管刮風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！

葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。

10、四（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最后得分是——

葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？

諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？

葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？

諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？

葉：偉大的祖國永遠在我們心窩里！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》

11、四（4）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最后得分是——

男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。

女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖瑢W們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》

12、五（3）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最后得分是——

葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，

諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚于大壩旁……

葉：號子里滿載的是，勞動者的追求與希望！

諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》

13、五（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最后得分是——

諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。

葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。

14、六（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最后得分是——

星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。

胡：背著個背架子，光光的腳丫子

星：踏著江踏子，上山下河嘍。

胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》

15、口風琴合奏

胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最后得分是——

星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。

胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。

16、頒獎

去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最后得分是——

諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，

星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！

葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；

諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；

胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；

星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收獲

葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。

諾：我們有志、自律、勤學、篤行，

胡：我們熱愛藝術，

星：我們追逐夢想，

女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，

男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來

星：讓我們爭做儒雅少年！

諾：讓我們用儒雅點亮人生！

胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！

元旦主持詞稿篇五

【開場詞】

a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

合 ：讓我們縱聲歌唱

c：歌唱輝煌的xx

d：歌唱希望的xx

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學們。

合 ：大家好

c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，xx年已經成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，

c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動，

a：用我們的真誠，

b：用我們的奉獻，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的xx年！

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

小主持人班結課匯報演出現在開始！

【節目串詞】

1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x

于文信:有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》

2. 貫口《報花名》 表演者：于x

劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》

3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學

于方圓:轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x

唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》

5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學

元旦主持詞稿篇六

主持人男：各位老師

主持人女：各位同學們

合:大家元旦好!(同時鞠躬)

主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女：在這個溫暖的大家庭里，我感覺到無比的溫馨和幸福!

主持人男：是啊，大學生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識的海洋里。

主持人女：在心中有無盡的感激和感謝!

主持人男：感謝一路走來有你相伴，感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導。

主持人女：千言萬語，我們都記在心里!

主持人男：千山萬水，我們永遠都會心連著心!

主持人女：今晚，我們就在這里，敞開心扉，用歌聲來表達!用愛變得更加溫暖。

主持人男：下面我宣布：

合：xxx班20xx年“暖情”元旦晚會正式開始!

主持人女：首先，讓我們來傾聽大伙兒最初的夢想。

主持人男：大合唱《最初的夢想》，掌聲有請

主持人女：是夢想讓我們騰飛，是夢想讓我們看到希望，也許正是夢想，讓我們開始懵懂了!有請xx帶來英文歌曲《beautifullove》。

主持人男：我們有自己的理想，我們熱愛這片讓我成長的土地，但是，我們需要肩負起責任，我會懷念你——我的母校，我的老師，還有，我最可愛的同學們，我會永遠地，去把您們銘記....有請xxx等人帶來心靈的獨白《再別康橋》

主持人女：詩，讓我們觸動了內心的情感，愛，讓我們彼此靠的更近，下面有請xxx帶來的柔情歌曲《當愛在靠近》，掌聲有請!

主持人男：聽完了這小女孩的柔美聲音，我感覺好想有份愛情哦!下面我們是否來傾聽我們男人們的真心表白呢?有請xxx等男人帶來《當》。

主持人女：都是在聽歌，也需下面的這首歌，您可以聽出一些門道來，大伙兒可要豎起耳朵來聽好了哈，聽聽這首歌中有多少歌名組成，有豐富大獎等著你哦!有請著名歌手帶來《歌曲串燒》。

主持人男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風時，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，加加上我們的表演，竟然是那么的完美無缺。下面就讓我們一起來欣賞xxx帶來的古典舞蹈《新貴妃醉酒》掌聲有請!

主持人女：今晚的節目，真是一個比一個精彩呀，我們xx班可是真正的人才輩出，欣賞完古典風韻，下面我們就帶大家瞧瞧具有民族特色的舞蹈《circus》爵士舞，表演者xxx。

主持人男：這首歌是我們永遠都難易忘懷的，也表達了我們最真摯的情感，下面有請xxx等人帶來大合唱《朋友》。

主持人女：人生總是這樣的，有分就有合，有聚就有散，下面讓我們一起來感受下這人生的道路，有請xxx帶來歌曲《漫步人生路》。

主持人男：今晚的節目真是此起彼伏，帶入高潮，走向低谷，時而寧遠，時而歡快，這不，看看下面的妹子多么快樂，有請xxx帶來合唱《小情歌》。

主持人女：今晚趕緊有點不對勁!好像有人總在窺看我!難道是我長得太漂亮了嗎?表演的人接過話，直接上場。

主持人男：今晚，是一個家庭式的夜晚，今晚是一個讓人陶醉的夜晚，今晚更是出了很多集體性的節目，不信?您看《紅蜻蜓》來了，演唱者xxx等人。

主持人女：我們是富有理想的知識青年，我們要唱就要唱的響亮，掌聲有請xx帶來歌曲《唱的響亮》。

主持人男：也許，今晚我們有說不完的話語。

主持人女：也許，我們有表演不完的節目。

主持人男：也許，在未來我們還有無數個相聚的日子。

主持人女：但是，此刻，有些話我們一定要對大家說!

主持人男：我想，這就我們xxx班永遠的聲音!

合：有請，xxx等人帶來的聲音《致橡樹》。

主持人女：非常感謝大家，感謝有這么多的兄弟姐妹們陪伴著我們一起成長。

主持人男：相信，明天我們的路會更好，我們的心會永遠凝聚在一起!

合：xxx班20xx年“暖情”元旦晚會到此結束!

合：謝謝大家!

元旦主持詞稿篇七

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們

（合）：大家好！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章

女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神

這種精神經過歷史的沉淀早己根植人心

男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召！

女：在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！

男：下面我宣布

（合）：軍店鎮中“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”活動現在開始。

一、 校長致新年賀辭

二、 介紹評委及比賽評分細則

三、 比賽進行

（1）在中華九百六十萬平方公里的`大地上，從南方的碧波到北國的 胡楊，從東海的漁火到雪域 的 高原，從古老 的 文明到現代的 輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄弟姐妹聯袂并肩，在每個炎黃子孫的 心中，都在說著每一句話——————愛我中華

————————七（2）《愛我中華》

（2）沒有任何一種標志，能像鮮艷的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恒蒼穹，高高飄揚的五星紅旗，你永遠票據在我們的心坎上。

——九（2）《紅旗飄飄》

（3）

（男） 從金桂飄香的季節走來，我們將為沉甸甸的豐收歌唱

（女）從流光溢彩的 大道走來，我們將為那紅火火的 事業歌唱 （男）讓我們從今天起步，迎接前路 的風雨

（女） 讓我們從今天走向未來，為祖國加油吶喊

（男）讓我們 走出五千年的風彩

（女）讓我們走進輝煌的新時代

——————————九（4）《 走進新時代》

（4 ）作為中華的兒女，我們驕傲，我自豪，我們要用嘹亮的歌聲向祖國問好，請欣賞由七（3）班演唱的 祖國你好

—————————————七（3）《祖國你好》

（5）歌唱祖國，我們心潮激蕩

保衛祖國，需要強大的國防

練好本領，我們緊握手中鋼槍

———————————九（1）《打靶歸來》

（6）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復光頭和輝。請欣賞八（1）班演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。

———————————八（1）班《沒有共產黨就沒有新中國》。

（7）無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！

不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國于我們份量

—————————請欣賞八（3）班演唱《歌唱祖國》

（8 ）古老的文明書寫歷史華章，進步的華夏張開騰飛的翅膀，無論什么時候，你都放射萬道光芒，照亮世界，照亮東方

—————————八（4）《 中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

（9）無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉，對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結，對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心

————————————七（4）我的中國心

（10）一部電影《閃閃的紅星》，喚起了多少革命的記憶，多少熱血男兒扛起槍為了自己，解放，他們用百折不撓的精神，歷經種種磨難戰斗到底！

——九（3）《紅星閃閃放光彩》

（11）20xx年，我們偉大的祖國迎來了她62歲生日，在這里，我們祝福祖國母親繁榮昌盛，愿祖國母親永遠和諧寧靜。

——八（2）《今天是你的生日》

（12）難忘今宵，今宵難忘，無論天涯與海角，共同祝愿我們的青春歲月與祖國好。請欣賞七（1）班演唱的《難忘今宵》

——————————七（1） 難忘今宵

結束語：

男：一首首歌，讓人心澎湃

女：一首首歌，讓人熱血沸騰

男：告別今天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神

女：讓我們團聚在軍店鎮中這個幸福的家園里，齊心協力，再創佳績。 男：最后讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強

女：祝愿我們軍店鎮中的教育事業蒸蒸日上，再創輝煌。 男：再次感謝各位校領導的支持，感謝各的傾情演出

女：感謝工作人贈的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心參與和關注。 男：房縣軍店鎮中“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家再見

女：再見。