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2023年高中自信獨立議論文作文 自信的作文高中議論文(3篇)

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2023年高中自信獨立議論文作文 自信的作文高中議論文(3篇)
時間:2023-03-12 09:38:53     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

高中自信獨立議論文作文 自信的作文高中議論文篇一

獨立,我們青少年必須學會的,它代表著我們走向成熟的第一步,也意味著我們將離開父母的懷抱。

一、獨立的方法

現在的父母都想讓自己的孩子獨立,但是,有些父母不懂得方法,那么,下面我們就來聽一個家庭的瑣碎的'事情。

小旭五歲那年的一天晚上,小城停電了,媽媽把小旭叫過來,給他派了一個任務,叫他去小賣部買兩根蠟燭。小旭說天太黑,路上又沒有燈,不敢去。可媽媽說他長大了,應該為家里做些事情。在媽媽的嚴厲命令下,小旭終于鼓起勇氣,買回兩根蠟燭。其實,小旭一出門,媽媽便一直跟在小旭后面,但他并不知道。

從此,小旭樂于獨立做事了。

父母朋友們,現在你們知道該怎樣做了吧。

二、我們必須獨立

記得那是我看過得一張報紙上敘述的。一個考入清華大學的學生,不能獨立,每天都得他媽媽給他洗漱、吃飯。他小時侯只是讀書,其余的事都是他媽媽幫他做的,這樣,就導致了他不能獨立。

同學們,如果我們不獨立,那我們長大干什么呢?我們都不想像那位大學生一樣,天天用媽媽伺候著,所以我們必須學會獨立。

獨立是石,敲出星星之火;獨立是火,點燃熄滅的燈;獨立是燈,照亮夜行的路;獨立是路,引你走向黎明。同學們,讓我們學會獨立吧!——后記

高中自信獨立議論文作文 自信的作文高中議論文篇二

學會獨立是每個人一生中早晚都要面對的。不管怎么樣只要你走出這一步也就沒有那么可怕。不要把生活想的太恐怖,太可怕,太悲慘。下面小編給大家整理高中自信獨立議論文作文,希望大家喜歡!

高中自信獨立議論文作文1

在我們中國,父母過于寵愛甚至溺愛自己的孩子,外國人對此很不贊同,有一個故事——

一對外國夫婦游公園,突然孩子摔倒在地,嚎啕大哭。一個中國老人看見了連忙去扶,那對外國夫婦很不高興,連忙阻止。

這個故事很好地體現了中國與外國的觀念差異,我更欣賞外國人的做法。在人生中,我認為要多一點獨立,少一點依賴,這樣更能使孩子成長!

我就是一個獨立的孩子。

每當我和媽媽出去玩時,總是我幫媽媽管行李、換機票,一切媽媽該做的事都由我來做,是我來管好媽媽。媽媽感到很欣慰,看到我能夠替她完成許多事,很開心。我的心里也總是甜蜜蜜的為自己自豪

每次有我自己的事,爸爸媽媽都不用操心;反之,有些同學,什么都要問媽媽。

我們班就有一個同學,無論什么事情都要問媽媽,都得媽媽做主。一次,問他吃不吃一樣東西,他說問媽媽,簡直太無語了。所以,他“榮獲”一個綽號——“媽媽狂”。

其實,他并不是聽話,他過于依賴媽媽,他媽媽這樣溺愛自己的孩子會害了他,那個同學也會害了自己。

做任何事都要靠自己,這樣是在鍛煉自己,無論遇到很多很多的挫折,那都是自己,我們會終身受益的。

每個人的成長經歷上都有一次,令你感受極深的事情,它可能會讓你明白人生中許許多多的道理。在這個暑假里,我經歷了一件與眾不同的事,它讓我明白了:成長需要獨立。

一次,我和麥曦文約定了時間,在地鐵口里集合,然后一起去圖書館看書。當我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時,卻看不見麥曦文的身影,于是,我便拿起手機,打了個電話給她。不久,電話接通了,我便急忙問:“麥,我到了,你在哪兒?”

電話那頭便說:“我在地鐵口里啊,你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣,驚訝地說:“我就在你說的地鐵口里呀。”最后,我們決定各走各的,先到圖書館再說,雖然我們口上是這樣說,但其實,我們自己都還是第一次獨自坐地鐵,心不禁“撲通撲通”的在亂跳,但是,我還是自我安慰地說:“袁佳琪,振作起來!!不就是坐地鐵嗎,有什么好怕的!”于是,我便抖擻精神,繼續往前走……走的過程中,每步都很重要,包括:坐幾號線、往哪個方向走、從哪個出口出去等。現在,我終于到了圖書館了,想起剛剛的情景,真是“步步驚心”啊!

通過那件事,我更深層地了解到了:成長需要獨立,這句話的含義。小草要生存下來,就必須先學會獨自承受狂風暴雨;而鷹要學會飛翔,就必須先被大鷹從高空扔下去,然后靠自己的本能飛起來,不然的話,就直接被摔死……是的,我也要做那堅強的小草和鷹!

以前,我總衣來伸手飯來張口,一切總是依賴父母,我的身邊總是少不了人,無論是爸爸還是媽媽,身邊總能找到我的身影,可是直到有一天,一切都變了。

那是個星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;“媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門,誰敲門也不開,要問他是誰才開門聽到沒有。”“有沒有搞錯,我自己一個人在家!你要把我嚇死嗎?”“怎么了,你都十二歲了也該獨立了。有事打電話。”“哦,我在哪里吃飯。”“去你大舅家。”“哦。”

星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺了。也許是第一次自己在家睡覺吧。4點多鐘我被門外的野貓吵醒了,剛開始我以為是犯罪分子在門口放的嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開門看個究竟,好讓他們入室搶劫,可是我無動于衷,當我聽出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開手機發現3點多時一個137開頭的電話打了進來,我竟然沒有聽到,說明我睡的還是挺熟的嘛。

早上6點多鐘爸爸打來電話,我把發生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長大了,說我獨立了。

最近,我們學習了臺灣作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感觸。內容是這樣的:鄉下老家屋旁被人租種了桃花心木苗,種樹人育苗卻沒有規律,使作者十分奇怪,后來種樹人告訴作者澆水只是模仿下雨,引出了人在不確定中生長,會獨立自主的這么一個育人之道。

看完這篇課文,我不禁想起我家門口的那一棵大桃樹。以前,我吃桃子時隨意吐了一粒種子,沒澆水,沒施肥,沒捉蟲,沒嫁接,它自力更生,迎著風吹雨打,電閃雷鳴,烈日炎炎。最后長出茂盛的枝干,結出又大又紅又好吃的桃子。這不也說明了環境越惡劣,它就越想法子抵抗,能力在不知不覺中提高的道理嗎?

人類也一樣,在爸爸媽媽的溺愛中成長的人,經不起風雨,受不起挫折,什么事都依賴父母,而自己獨立的人,他們風雨來,不避開,跌倒了,爬起來,他們能經受住任何考驗。在中國,有些人教育方式也不對,成天圍著孩子轉,孩子們就像小皇帝,小公主,任何一句話都是“圣旨”。而在外國,就迥然不同。大人們放開膽子讓孩子們自己去創造。我們書上就介紹了一位德國小姑娘獨立游歐洲。而在中國如果孩子自己出門,大人們不著急死才怪呢。

我想:我們中國孩子也應該走出父母的懷抱,做展翅飛翔的雛鷹,自己在不確定中成長,培養自己獨立自主的意識。北宋杰出的文學家歐陽修寫的《畫眉鳥》里不也說“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼”嗎?

我們要在獨立中成長,鍛煉出獨立自主的心,長大成為祖國的棟梁之材。

似水年華在夢中悄然飄來,帶著絲絲歡笑,屢屢稚氣,離開了父母的避風港。,獨自駕著輕舟駛向人生的彼岸。 ——題記

獨立,我們青少年必須學會的,它代表著我們走向成熟的第一步,也意味著我們將離開父母的懷抱。

一、獨立的方法

現在的父母都想讓自己的孩子獨立,但是,有些父母不懂得方法,那么,下面我們就來聽一個家庭的瑣碎的'事情。

小旭五歲那年的一天晚上,小城停電了,媽媽把小旭叫過來,給他派了一個任務,叫他去小賣部買兩根蠟燭。小旭說天太黑,路上又沒有燈,不敢去。可媽媽說他長大了,應該為家里做些事情。在媽媽的嚴厲命令下,小旭終于鼓起勇氣,買回兩根蠟燭。其實,小旭一出門,媽媽便一直跟在小旭后面,但他并不知道。

從此,小旭樂于獨立做事了。

父母朋友們,現在你們知道該怎樣做了吧。

二、我們必須獨立

記得那是我看過得一張報紙上敘述的。一個考入清華大學的學生,不能獨立,每天都得他媽媽給他洗漱、吃飯。他小時侯只是讀書,其余的事都是他媽媽幫他做的,這樣,就導致了他不能獨立。

同學們,如果我們不獨立,那我們長大干什么呢?我們都不想像那位大學生一樣,天天用媽媽伺候著,所以我們必須學會獨立。

獨立是石,敲出星星之火;獨立是火,點燃熄滅的燈;獨立是燈,照亮夜行的路;獨立是路,引你走向黎明。同學們,讓我們學會獨立吧!——后記

現在很多孩子都是家中的小太陽,是父母掌上的明珠,要什么有什么,想什么來什么,可是,就是缺少獨立的空間。

在這里,我要對所有的家長說:“親愛的爸爸媽媽們,放開手,讓我們獨立吧!”

我們現在的家長對孩子是呵護有佳,溺愛實足,總是怕孩子累著,怕孩子磕著碰著,所以什么事都不讓我們這些孩子做。這樣就使我們就缺少了獨立性,什么事都依靠著家長,沒有了家長,我們就什么都做不成,沒有了獨立性,那意味著什么呢?

這就意味著拋棄獨立,我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣,到處亂飛亂撞,什么也做不到。

而我們要是學會獨立了呢?

獨立就是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

獨立能夠鍛煉人的意志。我曾經看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們如果摔倒了,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發現,他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

所以,我要呼吁所有的家長們,請你們放開手,請你們讓我們獨立起來吧!我們能行!

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最近,我們學習了臺灣作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感觸。內容是這樣的:鄉下老家屋旁被人租種了桃花心木苗,種樹人育苗卻沒有規律,使作者十分奇怪,后來種樹人告訴作者澆水只是模仿下雨,引出了人在不確定中生長,會獨立自主的這么一個育人之道。

看完這篇課文,我不禁想起我家門口的那一棵大桃樹。以前,我吃桃子時隨意吐了一粒種子,沒澆水,沒施肥,沒捉蟲,沒嫁接,它自力更生,迎著風吹雨打,電閃雷鳴,烈日炎炎。最后長出茂盛的枝干,結出又大又紅又好吃的桃子。這不也說明了環境越惡劣,它就越想法子抵抗,能力在不知不覺中提高的道理嗎?

人類也一樣,在爸爸媽媽的溺愛中成長的人,經不起風雨,受不起挫折,什么事都依賴父母,而自己獨立的人,他們風雨來,不避開,跌倒了,爬起來,他們能經受住任何考驗。在中國,有些人教育方式也不對,成天圍著孩子轉,孩子們就像小皇帝,小公主,任何一句話都是“圣旨”。而在外國,就迥然不同。大人們放開膽子讓孩子們自己去創造。我們書上就介紹了一位德國小姑娘獨立游歐洲。而在中國如果孩子自己出門,大人們不著急死才怪呢。

我想:我們中國孩子也應該走出父母的懷抱,做展翅飛翔的雛鷹,自己在不確定中成長,培養自己獨立自主的意識。北宋杰出的文學家歐陽修寫的《畫眉鳥》里不也說“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼”嗎?

我們要在獨立中成長,鍛煉出獨立自主的心,長大成為祖國的棟梁之材。

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