演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

我的老師演講稿5分鐘篇一

每當我們走進教室，總能在黑板上看到陳老師的字跡;這樣的形式每天如此，從來不變。 我記得，陳老師說過：“陳老師遲到一回，我們可以到十回;但，如果我們遲到一回陳老師一定饒不了我們”。就是因為這句話，那些愛遲到的同學，再也不敢遲到了! 我還記得，四年級開運動會的時候，我們拔河輸了，我們痛哭流涕;您告訴我們：“失敗是成功之母。”緊接著，我們上五年級，參加拔河比賽;我們想起了四年級拔河比賽時犯的錯誤，這次，決不會再犯同樣的錯誤!當裁判員叫到我們班和五(2)班準備比賽時，我們斗志昂揚的來到比賽場地準備和五(2)班殊死拼搏;可是，五(2)班還沒有來，我們就不停地為自己打氣，加油!五(2)班終于來了!他們大搖大擺地走進來，就像我們很差勁似的!當然我們可不能自甘墮落，我們鼓起勇氣，做好了決一死戰的準備!3,2,1，開始!我們用盡全身的力氣再拔，好像跟這繩子有濃厚的感情!我們終于拔贏了五(2)班。馬上要跟五(5)班，決冠軍了，兩位老師不斷的為我們鼓勁，傳授技巧!比賽開始了!我們在用力地拔，老師在用力的喊;在大家的共同努力下我們終于獲得了第一名!您告訴我們：“這就是團結的力量!”陳老師您所說的：“這就是團結的力量!”激勵著我們不斷的去努力，去奮斗!

陳老師，我還記得，學校上次舉行《讓生命充滿愛》的演講活動;當，老師說到：“請同學們跑到老師身邊，去擁抱老師。”有的同學和自己的爸爸、媽媽，一起跑到您的身邊;有的同學則和自己的小伙伴一起跑到您的身旁;還有的同學則自己以最快的速度來到您的面前!大聲地跟著臺上的老師喊著：“老師您辛苦了!”“老師我們愛您!”等等。當我們撕心裂肺喊的時候，，我發現您已經流下了感動的淚水;我還發現有的同學在偷偷地抹眼淚，有的同學低著頭，還有的同學則已泣不成聲了!

陳老師，您為我們做的點點滴滴我們永遠也不會忘懷! 陳老師您對我們的愛，像春天里的一場雨，給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光，給我們帶來溫暖。在此，我想對陳老師說一句：“陳老師，我們永遠愛您!”

我的老師演講稿5分鐘篇二

老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。

窗外，寬闊美麗的大地上，小草正美滋滋地享用著春天的甘露，春天，猶如一位慈愛的師長，無私的把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切，無奈的思緒如同一雙巧手，編織出我對您的贊美，編織出我對您的敬佩，編織出了我對您——舒老師的無限感激。

舒老師，一個平凡的教師，但是他的外貌卻不是一般人的樣子。

我們舒老師，中等身材。一張國字型的臉，不過呢，也算不上是國字臉，反正和國字臉差不多。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，雖然不是很大，但是充滿了感情。

在四年級分班時，我聽一個保安說我被分到了四班。這也許是天意吧，讓我遇到了這么好的老師。于是，第二天，我懷著忐忑不安的心情到學校上課。從那時起，一個無知的小孩，在您的關懷下，一天天的成長。這其中，就是您——舒老師的功勞最大啊!

您那一手漂亮的粉筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那么的整齊，那么的挺拔，那么的……一到上語文課的時候，您的字就會隨著衣袖的搖擺，粉筆的挪動，漸漸的在黑板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。從此，我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書，但是我拒絕了。告訴您吧，我是因為害怕才不愿意的。其實，我也有學您那樣的練字，到現在，我的字終于不像以前那樣依靠直尺了，雖然還不夠好，但是我相信，在您的影響下，在我自己的努力下，我一定會再接再厲的。

教過我的老師雖然很多，但是老師就像一位良師、一位益友一樣，對什么學習上的“小毛病”都有一劑良藥。原來，在語文課上舉手發言的同學寥寥無幾，原因是回答錯了怕老師批評，所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下，大家大膽發言，同學們發言的欲望也漸漸強烈了，膽子也大了，每當上課您提問時，班里就舉起一只只可愛的小手。在發言少的問題中，我記得您說舒老師說過這樣一句話：“舉手發言就表示你在開動腦筋，總比那些不舉手的人要好得多，即使回答錯了，也沒有關系。老師又不會罵你。”看來老師真是一位良醫呀!

一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要為您高唱!老師啊!我要為您贊揚……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被。

我的老師演講稿5分鐘篇三

人們都說：老師是辛勤的園丁。這話毫不夸張。什么，你不信?那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧!

她對我們的學習要求很高，絕不允許一知半解。記得又一次，我生病住院后，耽誤的時間較長，陳老師就利用課余時間，一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得，有道題我不會做，向陳老師請教，她給我講解第一遍，似懂非懂，講第二遍時，印象還是不深，她輕輕地摸著我的頭：“怎么，犯迷糊了!來，我們一步步實例分析吧。”在又一次的剖析中，我終于懂了，陳老師也會心的笑了。

陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午，學校在操場進行安全知識講座，可能因為陽光太強，剛過了一會兒，我就感覺頭暈乎乎的，視線也模糊了，渾身冒冷汗，這么多學生，站在前面的陳老師居然發現了我的異樣，跑過來摸我蒼白的臉，趕緊扶我回教室，倒上糖水讓我喝，同時，急忙通知媽媽來學校，還不時地摸摸我的額頭，漸漸地，我感覺舒服了許多，再看看陳老師額頭，早已大汗淋漓，那焦急的神情，我感動得不知所措，唯一能做的就是在內心默默地感謝你。可陳老師笑著說：“以后要勤鍛煉，注意營養搭配，多吃蔬菜，不挑食，要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我，并對我說“你先到醫院把病治好，缺的新課等你回來后，我再給她補上……”

有人說：老師是天空，學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔;有人說：老師是大海，學生像帆船，帆船總是在大海中遨游;還有人說：老師是清泉，他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……

敬愛的老師，我不會用華麗的辭藻，千言萬語只化作一句話：“老師，您好!您辛苦了!”

我的老師演講稿5分鐘篇四

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我要演講的主題是“您好，老師”。

老師，這是一個多么令人尊敬職業啊。我們都說“老師是祖國的園丁，而我們是花朵。”我們生下來，就像一顆種子，而老師的職務就是讓我們長成一朵“花”，讓種子生根發芽就是一件不容易的事。而讓花開的香和大，就更加不易了。而老師呢?卻沒有索取回報，他要的只是我們優秀的分數啊，這是多么崇高的品質啊!有個笑話也說道：“沒有老師，中國就不能騰飛!”連一個笑話都提到了老師的重要性，就更能說明老師的偉大了。

大家不知有沒有看過一個公益廣告，他說的是“名叫趙小亭的老師到山區支教，后來因為一次被山石砸中去世，但是他卻教會了當地的英語。”山區的人們，在我們的印象中，都是大老粗，可一位老師，卻教會了他們英語，可見老師的重要性之大，但是她也沒有去要那些村民的錢，這種品質真讓我們感動。

說到老師令我們尊敬的事，其實在我們附近就有很多。如，老師為了輔導差生，犧牲了自己的休息時間;為了出黑板報，陪學生留到五六點;大掃除的時候，總是“沖鋒在前”，等等。

老師，這是一個多么偉大的職業啊，所以，以后見到老師，請說一聲：“老師，您好!”