范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校頒獎活動主持詞篇一

尊敬的各位領導，

b:親愛的老師、同學們：

c:大家

合：晚上好!

d：這里是頒獎典禮暨文化藝術節(jié)閉幕式的晚會現場。

a:師者如蘭，德藝雙馨

b:師德如水，潤物無聲

c:師者如燭，嘔心瀝血

d:師德如光，照亮前程

a:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞b:學高為師身正為范，桃李天下如沐春風

c:為拉近師生距離，讓學生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。

a:為人，他們胸襟博大廣納百川

b:為學，他們治學嚴謹深鉆博采;

c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友，他們關懷備至平易近人

a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式 正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：......

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)

第一章 師恩似海

節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環(huán)節(jié)一：

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過網絡投票、報紙投票、現場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛Ｊ紫龋屛覀優(yōu)?6位提名導師頒獎。

b:請?zhí)崦麑煷砩吓_領獎。

b:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。

節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學為我們帶來歌曲聯唱《旋木》。

節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏響高山流水。

b:一言一行，彰顯師生情誼 。

a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章 潤物無聲

節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學生

c:感謝各位同學的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，向導師們表達他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環(huán)節(jié)二

a:感謝留學生同學們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導師數百名，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)

b:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)

b:請學生代表為。。老師頒獎。 為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。

a:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

b:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。

b:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章 桃李滿園

節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》

a: 感謝研究生器樂團的精彩表演，

a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b: 導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。

b: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié) 三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續(xù)為“”進行頒獎。

節(jié)目8 民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結 束

a:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，

d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：

a:頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。 b:大家晚安!

b:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

學校頒獎活動主持詞篇二

男：尊敬的各位嘉賓，

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男：寢室文化哪家強，吉大地探幫你忙！歡迎來到由學生會生活部舉辦的地球探測科學與技術學院寢室文化節(jié)頒獎晚會，我是主持人劉海波

女：我是主持人王函，在這里你們會看到最溫馨的環(huán)境，最有創(chuàng)意的亮點

男：那下面請允許我介紹出席本次晚會的嘉賓：

歡迎你們的到來

女：下面有請上臺講話，大家掌聲歡迎

男：感謝精彩的發(fā)言，下面就讓我們一起來欣賞幾組寢室文化節(jié)中的照片

女：從這些照片中我們可以看出他們的用心，我們的記者也是跟隨我們的工作人員來到了寢室進行采訪，讓我們來看看選手們都說了些什么？

女：我們從這些視頻中體會到了家的感覺，可是哪一組的作品更能打動評委的心？那就進入我們第一環(huán)節(jié)：大比拼環(huán)節(jié)。現在就把我們的目光聚焦到參賽選手身上，下面有請各寢室上臺展示。首先有請……

男：各位參賽者的作品都十分精彩，或溫馨，或搞笑，或勵志，或陽光，都給我們留下了十分深刻的印象，但寢室文化不僅僅只是這些外表的光鮮亮麗更是寢室成員的自身涵養(yǎng)，那下面就進入我們的第二環(huán)節(jié)：生活知識小問答

女：首先我來介紹比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題......

男：我們的問答環(huán)節(jié)已經結束，現在把時間交給我們的工作人員，稍等片刻待他們統計比賽結果

女：我們的結果已經統計出來了，下面由我公布比賽結果：

男：恭喜各位獲獎同學，下面有請為三等獎頒獎

女：最后再次感謝所有到場的嘉賓和同學，謝謝你們的支持

男：我們的寢室文化節(jié)頒獎晚會到此結束，謝謝大家，祝大家晚間時光愉快

學校頒獎活動主持詞篇三

一、開場白：

各位老師、全體同學們：

大家好！

現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開20xx—20xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現出色同學進行表彰。現在，我宣布20xx—20xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領導

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。

三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。

四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。

1、頒發(fā)學習標兵獎狀獎品（各年級組前10名到臺前領獎）

2、頒發(fā)進步學生獎狀獎品（各班派一名代表到臺前領獎）

3、頒發(fā)學科狀元獎狀獎品（會后到教導處領獎）

五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級學生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。

六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級學生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。

（各班派一名代表到臺前領獎）。

七、第六項：學生代表講話。

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發(fā)展，現在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻

社會打下扎實的基礎。

接下來，請學生代表初一八班李曉涵同學發(fā)言。大家歡迎。

八、曹校長做總結

我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

（讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。）

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。 20xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

最后，祝各位老師、同學20xx年身體健康、工作順心，學習進步。

九、畢會。

我宣布：松山三中20xx—20xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。

各班按順序依次退場。

學校頒獎活動主持詞篇四

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

時光飛逝，伴隨著全體師生近三個月的努力，本學期的學習生活已經走過了一半多，在這三個月的時間中，全體師生努力拼搏，換來了豐碩的成果，盡管，與漫長的人生道路上，三個月，只不過是很短暫的一段時間，可是，我們深知，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在通往中考的道路上，一個月，一天，一小時甚至一分鐘都會對我們的人生產生巨大的影響，我們所前進的每一小步，也將是我們人生理想大廈中不可缺少的一塊磚，一片瓦。一個月以前，王校長鄭重表示，將對優(yōu)秀學生和期中考試進步的學生進行更高層次的鼓勵，今天，我們隆重集會，特地在此舉行“中學部期中考試表彰總結大會”，對在剛剛結束的期中考試中成績優(yōu)異，進步明顯的同學進行表彰。

會議進行第一項：請張德華主任宣讀受表彰學生名單。

（宣讀受表彰學生名單）

會議進行第二項：獲獎學生到臺上領獎。

1、請級部前三名學生上臺領獎

2、請單科第一名同學上臺領獎（分級部）

3、請總分優(yōu)秀的同學上臺領獎（分級部）

4、請學習進步明顯的同學上臺領獎。

同學們，一本本書籍寄托著學校領導的希望和囑托。“腹有詩書氣自華”，希望大家讀好書，做好人！讓我們再次對獲獎同學表示祝賀！

會議進行第三項：請七年級優(yōu)秀學生代表徐國耀同學發(fā)言。

請八年級優(yōu)秀學生代表李響同學發(fā)言。

請九年級優(yōu)秀學生代表耿洋同學發(fā)言。

天再高，踮起腳尖就能更接近陽光！有人說：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”希望大家以他們?yōu)榘駱樱⒅境刹牛粩喑砷L和進步！

會議進行第四項：有請趙軍老師發(fā)言

九年級級部踏實務實，能干會干，我們有理由相信，在九年級全體師生的共同努力下，定會取得明年中考的輝煌！

會議進行第五項：請王校長講話。

王校長的講話高屋建瓴，催人奮進，希望全體師生以這次表彰大會為契機，只為成功找方法，不為失敗找理由，本著敢為人先，不斷創(chuàng)新的理念，爭取更大的勝利！

結束語：

古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也，即立志。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也，即努力。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處。”此第三境也，即成功。同學們，只有灑下辛勤汗水，才能贏得碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現人生價值的必須，把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好學習、行為習慣，將來有一天你就會與眾不同！

最后祝福領導老師們工作生活雙幸福，祝愿同學們學習生活齊進步！我宣布，“第一學期期中考試表彰總結大會”到此結束。請老師們先行退場，各班級按順序有秩序退場！