當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
法理學(xué)心得體會(huì)800字 法理學(xué)心得體會(huì)3000字篇一
周老師的藍(lán)寶書是必備的,雖然北大老師每個(gè)人的獨(dú)立性都非常明顯,但是可以從考題看的出來,每年都或多或少的會(huì)出這本書上的原題,所以一定要有這本書。
這本書中有兩個(gè)地方我覺得可以簡略的看:
(1)法的繼承和移植:周老師講,這是個(gè)沒有理論價(jià)值的問題;
(2)法的關(guān)系,老師雖然沒有講重要與否,但是他講這章的內(nèi)容在考外國學(xué)生和本科直接考博士作為基礎(chǔ)題來考。所以,我覺得大家可以在第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)閱讀一遍。
另外,看這本書時(shí)可以看考書后的思考題來進(jìn)行。
有一點(diǎn)要說明,這本書上的許多內(nèi)容都已經(jīng)考過了,所以以后如何考法很難說,我想從今年的考題可以看出一點(diǎn),題目重復(fù)的可能性還是有的;以后也會(huì)越來越多的出現(xiàn)一些書上沒有的問題,所以扎實(shí)的法學(xué)功底會(huì)突顯其重要。
此外,如果你有時(shí)間的話,張文顯老師的那本紅寶書上有幾個(gè)問題可以關(guān)注一下:
我的體會(huì):
我在考研的過程中就只讀了藍(lán)寶書,另外還看了幾篇其他法理學(xué)老師的論文,比如像蘇力老師的,賀老師的,鞏獻(xiàn)田老師的。
最后要尤其強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),老師推薦的書是基礎(chǔ),即便考題不在書上,你也要精通每一本必看得書,其他的,你有時(shí)間再看。另外在讀的過程中,你要領(lǐng)會(huì)老師的思維方式,這很重要。
法理學(xué)心得體會(huì)800字 法理學(xué)心得體會(huì)3000字篇二
《法理學(xué)》是很多大學(xué)生一年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)的課程,很多學(xué)生都感覺難學(xué)、難懂。其實(shí),解決這個(gè)問題需要明確以下的認(rèn)識(shí),然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>
第一,理論大多來自人們的實(shí)踐總結(jié)所得。由于學(xué)生大多沒有實(shí)踐經(jīng)歷或沒有從法律角度觀察現(xiàn)實(shí)的習(xí)慣,所以,對(duì)法的理論理解有難度屬于在所難免!但是,為了學(xué)習(xí)具體法律必須首先解決對(duì)法的認(rèn)識(shí)論問題。而法理學(xué)恰恰是能夠提供法的基本理論的學(xué)科,不開該課是法學(xué)專業(yè)知識(shí)的缺失。因此,在對(duì)學(xué)習(xí)該課的期望值上,就不能定位過高。我們老師一般開玩笑說,大一學(xué)法理就是灌灌耳音。對(duì)于學(xué)生來說,掌握基本的理論要點(diǎn)就可以了。其它的時(shí)間就是在課堂聽聽老師介紹各家的學(xué)說、課下看看經(jīng)典的法學(xué)著作、翻翻法律類雜志。比如我在大一的時(shí)候,就看完了毛選、馬恩選、《法的精神》、很多版本的法理教材、羅素尼采等西方學(xué)者的代表作。
第二,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。初學(xué)法理的人,總想弄明白每句話的內(nèi)涵,總想對(duì)法律有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。其心情可以理解,但這個(gè)愿望不大可能在大學(xué)第一學(xué)期實(shí)現(xiàn)的。任何學(xué)科的知識(shí)體系是由很多內(nèi)容甚至領(lǐng)域構(gòu)成的,法理學(xué)也是如此。大學(xué)第一學(xué)期所講授到的內(nèi)容只是法理學(xué)的一部分,特別是很多時(shí)候,也是極個(gè)別學(xué)者的一部分思想。能把課堂上所講授的主要知識(shí)點(diǎn)搞明白就是不小的收獲,對(duì)法理的理解還要靠以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來體會(huì)加深。很多學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)回來,要求學(xué)校再開專題講座,講授法理。就是因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題,不是法律條文能解決的問題,需要在理論上加以解釋。為此,有的大學(xué)在最后一學(xué)期課堂教學(xué)中,再開有關(guān)法理的課,如《法學(xué)進(jìn)階》。就是一個(gè)知識(shí)理論再回爐的過程,是一個(gè)加深認(rèn)識(shí)的過程。
第三,勤于思考、善于應(yīng)用是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。法理學(xué)的知識(shí)是理論性很強(qiáng)的體系,對(duì)理論最好的學(xué)習(xí),就是不斷將所學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來去驗(yàn)證,得到驗(yàn)證的快樂就是學(xué)習(xí)的快樂。比如在看電影《秋菊打官司》后,想到國家制定的法和老百姓心目中的法之間的差別;看十七大報(bào)告,看到法治思想在其中的體現(xiàn);等等。老師們在課堂講授相關(guān)理論時(shí),一般都會(huì)舉實(shí)例說明。而學(xué)生,也可以將現(xiàn)實(shí)中的法律現(xiàn)象與理論相聯(lián)系去思考。知識(shí)只有在應(yīng)用中,才會(huì)發(fā)揮其價(jià)值。價(jià)值的體現(xiàn),才會(huì)促使學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索。
周末的陽光下,尤其是深秋的暖陽,忽然就催發(fā)了以上的文字。
法理學(xué)心得體會(huì)800字 法理學(xué)心得體會(huì)3000字篇三
法理學(xué)這門課程最大的特點(diǎn)就是:理論性強(qiáng),因此它比較抽象、比較不容易學(xué)好。但是它又很重要,學(xué)習(xí)法理學(xué)是為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課程打基礎(chǔ)的,只有把理論基礎(chǔ)打好,才有可能把以后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透,否則我們對(duì)很多法律現(xiàn)象只能是只知其然,不知其所以然。
回答這一問題要從幾個(gè)方面進(jìn)行
1.什么是法理學(xué)
2.為什么學(xué)習(xí)法理學(xué)即發(fā)了理學(xué)的重要性
3.怎樣學(xué)習(xí)法理學(xué)
4.要與當(dāng)前社會(huì)的狀況結(jié)來討論
對(duì)分析題,注意將所學(xué)到的法律知識(shí)和基本原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來,復(fù)習(xí)時(shí)自己可以設(shè)計(jì)若干具體說法,然后從法理學(xué)角度進(jìn)行分析;答題時(shí)冷靜考慮出題者的用意和角度,把與之有關(guān)的原理一一對(duì)照,從中找出合理的根據(jù)。對(duì)論述題,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)在于知道有幾個(gè)要點(diǎn),盡量用法言法語,回答的順序要準(zhǔn)確,同時(shí)要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行簡單說明。答題時(shí)做到要點(diǎn)明確、解釋清楚。大家不妨聽一下獨(dú)角獸司考網(wǎng)校vip保過班的課件,幾位老師對(duì)于論述題的答題方法和技巧有詳細(xì)的分析和講解,很實(shí)用滴!
在掌握了好的復(fù)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,再針對(duì)法理學(xué)的重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行理解,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加以注意、避免。這樣,離成功會(huì)越來越近。