范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學班委競選發(fā)言稿篇一

大家好！

這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”――學習委員。

我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

小學班委競選發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”—班長。班長是一個多么令人向往的職位，它需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

假如我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我更回嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。

相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們整個班級成為一個團結向上，積極進取的集體！

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”

同學們，請信任我，支持我，請投我一票！謝謝大家！

小學班委競選發(fā)言稿篇三

親愛的各位同學：

你們好!我叫xxx。我這次競選的是組織委員。組織委員顧名思義，就是協(xié)助我們班級的班委參與班級的各項發(fā)展建設與籌劃的，當然我們班級或者與其他系聯(lián)誼的文藝活動也是需要組織委員參與組織的，同時組織委員也是同學們之間相互培養(yǎng)默契與凝聚力的重要紐帶。我競選組織委員這個職務就是為了可以更好地服務同學，為班級的建設多出一份力。

高中的時候我曾擔任過團支書，也參與籌劃過一些文藝活動的演出，得到了校領導和老師們的好評，雖然大學生活與高中生活有些差別，但我相信我能夠盡快適應這里的生活，因為生活本就需要歷練，我相信我有這個能力做好組織委員，我也有這個信心做好。

當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持班里的工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

小學班委競選發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師同學：

大家下午好！我叫xx，

當聽到可以競選幫干部的時候，我就想我要當班長，然后就一直在想我是不是適合做班長，是不是稱職？想了好久，也沒什么結果，于是我想起了一個老師的名言：“內事不明問媳婦，外事不明問百度”，然后終于，幾個小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競選班長，然后老師走向講臺問小朋友們：“什么樣的人能當班長？”然后小朋友們各抒己見，有的說“要上課認真聽講，大膽發(fā)言的”，有的說：“要主動收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長，他必須要做到兩點：“1，自律，2是助人。”我非常自信自己可以做好這兩點。

首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個班長，一個領導者的自律呢？我覺得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。

作為任何一個工作的領導者，我覺得都必須具備這樣的涵養(yǎng)，一個人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓練當隊密的時候，我就告訴我的隊員們，你們要“保護好自己再保護好隊友”。那么今天我走上這個講臺的時候，我就已經做好了，去嚴格要求自己的準備，做好了時刻待命的準備。我必須要盡職盡責，約束好自己，幫助好別人。

對一個班長而言，其不光要幫助同學，并且要輔助老師，有效地傳達老師指示，并團結同學，帶動同學，協(xié)助同學完成老師布下的任務才是一個班長最應該做的事情。那么今天我們都來到了xx這個平臺上，我們的夢想都需要借助這個平臺來實現，我們都預備在這里流下汗水，來會寫屬于我們的詩篇，期待著奇跡的出現，自己可以脫穎而出。

我覺得我們就像個小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘若遇到適合的土壤，便會立即駐足，經歷海水烈日的侵蝕，雨雪風霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實自己的內涵，讓自己更加的穩(wěn)固。這樣自己的人生價值才能得以實現。我想一個班長此時此刻最應該做的，就是團結大家的力量，讓我們這個團隊共同壯大，讓一個個小雪球都有著依靠，所有的一切，我們共同面對。我會盡可能的去跟老師溝通，去為大家爭取一切的機會，我回去用我全部的熱情，鼓勵大家共同走下去，讓我們一起全力以赴。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我相信我可以幫助大家，我相信我可以做好班長，那么大家信我嗎？

馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個機會，也預祝大家可以在這里收獲自己想要的一切。

小學班委競選發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx。

今天我競選的職務是中隊長。我性格活潑開朗，處理事情沉著、穩(wěn)重，能夠顧全大局。我有多年的經驗，從小學一年級起就開始當班長，有一定的組織能力和管理能力。我知道，我的競爭對手都是我班的精英，實力不可小看，但我相信自己的能力和自信！

在生活的調色板里，人人都希望自己是卓越的畫家，調出最絢麗、最耀眼的色彩，畫出萬紫千紅的畫。在一幅平凡的畫里，顯出不平凡的魅力。在無邊無際的生活海洋里，讓自己能嶄露頭角，在蔚藍的天空下永遠自由翱翔。在夕陽落下的那一剎那，讓紅紅的霞光變得更絢爛，散發(fā)出霞光四射的魅力。如今，競爭是誘人的，它可以使你脫穎而出；競爭是殘酷的，它可以使你傷痕累累。我們能為此逃避嗎？不，不能！經不起風浪的魚兒永遠躍不出水面，經不起挫折的人永遠成長不起來，只會躲在安樂窩里的雛鷹，終究不能在蔚藍的天空中永遠自由翱翔。

我深知，“榜樣的力量是無窮的。”“火車開得快，全憑火車頭。”假如我當選了中隊長，我一定會更加嚴格要求自己，關心集體，尊敬老師，主持正義，以身作則。提高自己的綜合素質，使自己在各方面帶起模范作用。因為我的一舉一動都會引起同學們的注意。

我將會盡心盡力做好每一件事情，以飽滿的態(tài)度對待，以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理好我班的事物。

我知道，再多的燦爛語言只是瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能當選的話，我一定會以行動來表示給大家看，我能做中隊長！

敬愛的老師，親愛的同學們請相信我，我能當好這個職務，請大家投給我寶貴的一票吧！

小學班委競選發(fā)言稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是x班的xx。今天我很榮幸能站在這里競選班委，俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以這個學期我打算競選班級 元首――班長這個職位。

如果我能夠當選班長，我會做好一個班集體的帶頭人物，用旺盛的精力去處理好班級的各種事務，減少各種班級事務給老師與同學帶來的煩惱。

而且我覺得自己比較注意生活 細節(jié)，留心生活 ，愛學習 ，講文明，守紀律，學習 成績 也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責又有這一方面的經驗和優(yōu)勢。并且，我認為當班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。

同學們，請你們相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。而且我不會因為當上了班長而驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣。

也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的.實力。

同學們請投我寶貴的一票吧！我會以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。請記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！

小學班委競選發(fā)言稿篇七

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是___，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。

當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。

俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎!

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我!

謝謝大家!

小學班委競選發(fā)言稿篇八

敬愛的老師、同學們：

新的一學期又開始了，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一些的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

小學班委競選發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。

假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。

謝謝大家！

小學班委競選發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在了講臺上，我感到十分榮幸。我在去年的實踐中明白了作為班干部的艱難。

作為干部，我有一顆積極、樂觀、上進的心，還成功策劃了家長日，榮獲了校級征文演講第一名。但我明白，若是要當上班干部，我們還要有毅力。

水滴若有持之以恒的毅力，長河若有了堅持不懈的毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強不息就會更加優(yōu)秀。

有毅力固然重要但奉獻也必不可少，我們若是“春蠶至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。

我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的筆來記錄一切。

不管我選沒選上，我也會努力的！

小學班委競選發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。

第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

謝謝大家！

此致

敬禮

發(fā)言人

20xx年xx月xx日

小學班委競選發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當我們班的“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的班集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

小學班委競選發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能夠登上這神圣的舞臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加這次班干部競選，我要競選的目標是學習委員。

此時此刻，我非常激動也很緊張。學習委員需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好學習委員的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得還是不夠完美，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠給我一次機會。

做一個合格、優(yōu)秀的班干部，首先，在學習上，我一定以身作則，嚴于律己，上課積極舉手發(fā)言，各科成績更上一層樓。同時，我還會積極營造努力學習，刻苦鉆研的班級學習氛圍。其次，在生活中，我一定和同學們互幫互助，團結友愛，使我們4班成為一個和諧的集體，溫馨的小家。

我相信，在老師的支持下，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家的信任！