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最新期中考試作文題材(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:48:59
最新期中考試作文題材(6篇)
時間:2023-03-12 12:48:59     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

期中考試作文題材篇一

——題記

能遇見你們,我很幸運。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個家,因你們而溫暖。

在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會下車,我知道,你們將會一直陪伴著我,直到永遠……

爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學習,聊生活……那時,我們不再只是師生,在尊重的基礎上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個時候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會忘了您,我的老師。

老師,能遇見你,我很幸運。

……

列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們再次上車時,我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎?但是,我會一直帶著你們的期望,伴著列車,前進再前進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的自己。

期中考試作文題材篇二

一天,聽老師說要期中考試,在老師說要注意事項走出班門時,只見同學們有的呆坐在那,有的鬼哭狼嚎,有的一臉焦急,準備趕快回家復習,還有的則一臉平靜,露出自信的微笑。而我,當然還是那種……鬼哭狼嚎的人嘍。

一天又一天,考試終于到來了,臨考前,我依舊拿著書復習著,直到老師開始發(fā)卷子。

拿到試卷,全場只有筆的刷刷聲與橡皮擦的聲音,我深呼一口氣,寫了起來。寫著寫著,一道閱讀題映入我的眼簾,“咦,沒見過,這怎么辦。”我想。我就打算最后再寫,可到最后也只寫出了一空。

一交試卷,我就趕忙去問同學,得知是<<朝花夕拾>>里的一個片段,書上也有,唉,想當年老師讓我們看書時,我可是顯現(xiàn)了一目十行的本領,可惜

什么都沒記住……

后來的政史考試也過去,到了平時都很令我煩惱的數(shù)學。但拿到卷子,看了幾眼后,我心想:“呦,這么簡單,完美的躲過了我的易錯點啊。”于是便刷刷刷刷的寫了起來,但最后一道題還算卷子里的小難題了,我看看題目,腦袋里蹦出了答案,用正確的思路寫完這道題時,忽然覺得不對,但是時間不夠了,就慌張的改了一下,最后還是錯了。那時又想:“寫卷子的時候我在想啥呢?急著回家吃飯嗎?”。寫卷子真的要好好看題,不能著急啊!

又到了英語考試,英語是比較簡單的科目,我的心態(tài)又發(fā)生了變化:哦呵呵呵,so easy!聽力,選擇,作文,我都寫完了,但是詞匯部分因為沒有好好背單詞而錯了,空了幾個。

期中考試過去,我看到了成績,不是很理想,但我也不能氣餒。

我從這次考試中吸取教訓:

一:考試不能再想著“回家吃飯了”。

二:對待任何科目都要認真,不要在想什么so easy。

三:老師推薦的課外讀物,不能再顯現(xiàn)一目十行的本領,不然考試就是一問三不知了!

真是一場讓人難忘的考試哇!

期中考試作文題材篇三

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌的時候,我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來幫助社會上需要幫助的人。我想,最可愛的人就是他們了。是的,他們的愛是無私的,青年志愿者把無私的愛給了社會,他們是最值得我們尊敬的。

說起青年志愿者,其實他們離我們并不是那么遙遠,他離我們很近,他有可能就是我們班級的一員。因為在我們學校也成立了“青年志愿者協(xié)會”每當看到青年志愿者們一起忙碌的身影,我就不由的對他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時會出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生,有時會出現(xiàn)在操場上拾垃圾,有時會出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人,有時還會出現(xiàn)在……總之,哪里有需要哪里就會有青年志愿者的身影。

細碎的流年,在風中流轉成傷,用悲傷的文字去祭奠逝去的年華,錯過的風景在眸中黯然成傷。暮然回首,很多曾經(jīng)忽視東西,已不知何時流向何處,無處可尋。問風風不語,問雨雨無聲。陌上紅塵,珍藏心中的問候,珍藏你的美好,嗅著陣陣花香,一同老去。

不曾記得何時,或許是我快樂的時候,或許是我悲傷的時候,你悄悄來到我的身邊,像一顆蒲公英,落在我心里那個叫朋友的位置,扎根,生芽。

你說我很懶,懶得說話,懶得微笑,懶得出行,可是我卻在馬不停蹄的尋找,張望。累,亦不停,倦,亦不歇。

期中考試作文題材篇四

那是怎樣的一個前方?

光影交織,看似茫茫。輕踏其上,眼前掠閃回溯流光,有一個美妙的聲音輕響:這,是在讀書路上。

那是怎樣的一個前方?

行云流水的詩文傾瀉在寬廣悠然的古道上。詩人們舉杯爽邀明月,舞劍痛斷離愁,高歌窈窕篇章,互訴一腔衷腸……即使春潮帶雨來急,炎夏背灼天光,疾秋風寒屋破,暮冬天欲飄雪,亦是如此。

走在這古色古香的路上,誦讀如夢如歌的篇章。一切終將豁然開朗,哪管途中將遇到怎樣的雨露風霜。我看到路邊的瑯琊山,蔚然而深秀;遠方似乎有赤壁高聳,我聽見蘇子在感嘆“物與我皆無盡也”。亦看到追慕先賢的文人在這里發(fā)現(xiàn)了“折戟沉沙鐵未銷”,并藉此想到了郁郁不得志的自己,感慨機遇造就英雄。也許到了晚上,這路上又有了“七八個星天外”的芬芳,也許靜謐的讓人有些分不清方向,當隨風潛入的新雨輕輕滴落在你的臉上,也許你會突然驚醒——

噢!這是在讀書的路上。

那是怎樣的一個前方?

海棠花綻放在漆黑的槍口上。充斥著硝煙與血淚的戰(zhàn)場,何時,才能擺脫迷茫?

人說,歷史永不能忘。書中的記載是記憶更加明朗,也許腳下平靜的土地曾是花的墓場。軍隊走過的地方,生命仿若流星一樣。

在這條路上,能看到戰(zhàn)爭的火槍,閃爍著剎那光芒的生命,把原本的夢想,染得有些彷徨。和平的現(xiàn)在,我們感受不到那樣的絕望,但那聲嘶力竭的哭喊卻可以透過黑白的文字,在書頁間緩緩流淌。那種如身臨其境的凄愴,會使你忘記自己身在何方,但總會有那樣一篇最終章,告訴你,這是在讀書的路上。

在路上,有著名著的圣堂,虛掩的大門內,偷露著金光。做著紅樓長夢的看門人仿佛永遠不會清醒,圣堂后的山坡上,似乎建著呼嘯山莊。懷著虔誠的心向門內偷偷一瞥,便被深深溺進了文學海洋,能看到托爾斯泰一生的追求,能看到祥子自出生便注定好的絕望,待到巴黎圣母院的敲鐘人再一次落寞地把大鐘敲響,我便向神靈許下超越一千零一夜的愿望。

請讓文學大道上的燈永遠明亮,懷著虔誠之心的我將永遠流連在讀書的路上。

在讀書的路上,甘愿這樣不可救藥地沉迷……

期中考試作文題材篇五

橫坐標為五,縱坐標十四。在五歲的那一年,我開始嘗試跨越十四級臺階的高度

我從小就缺鋅,連跑個步都會不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協(xié)。

我當然不怕獨自走回家,只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無一人。我試著踩上一個臺階,并又另一個腳蹬,在瞬間的搖晃后,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經(jīng)的夢魔。不過,我此刻卻篤信可以征服它。此時坐標從零轉為一。

我?guī)е鴿M腔地喜悅,踏上了第二級臺階。可左腳一軟,還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著,沒有人能創(chuàng)造奇跡,真非自己。

“真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏。”那一刻我壓上我的自尊心,發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的坐標點,恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。

一次又一次機械化的重復。十四級臺階這幾乎成了我人生的標桿。十三,十四。我成功了。站在最高點俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態(tài),爬永遠不會知道走的感受,那是一種無比的滿足感與成功感。

那一天的坐標達到了一個前所未有的高度,橫坐標五,縱坐標十四。當成長中伴隨,挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲?“成長”號已經(jīng)起航。

期中考試作文題材篇六

唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分啊!1分就可以讓那些考大學的人多一點希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!

記得上次期中考試,我總分是期末是而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對同學,雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標是550分,還有很遠的路。

我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。

我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對我是:“藍靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進步,帶頭學習,自己都不管好自己,怎么當班長?老師相信你才讓你當班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當時怎么考的,考這一點分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會更大的,就讓我加油吧!

我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學習方法不對,還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!

藍靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

我相信你!

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