人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
轉專業申請書篇一
您們好!
我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為xx專業更適合自己。
入校5月以來,在對xx工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,xx工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
相比較之下,我更喜歡xx專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注xx專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信倘若轉專業成功,得到xx專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業,我希望從事有關于xx專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業的學習中。因此,我向院系領導申請從xx工程專業轉至xx專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年月日
轉專業申請書篇二
敬愛的老師:
您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三
<一>生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。
<二>自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
<三>加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!
申請人:xxx
20xx年x月x日
轉專業申請書篇三
尊敬的校領導們:
您好!我是xxx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來,對原專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現xxx專業比專業更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從專業轉入專業。
在校三個月來,我積極參加學?;顒樱罕贿x進院級學生會部,積極開展做好學院活動:等。我的業余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續學習,接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!
綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準,特此申請!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
轉專業申請書篇四
尊敬的院領導:
您辛苦了!
我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。
如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
學生一定會銘記您的關心和培養!特此申請!