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2023年保持衛(wèi)生的倡議書(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:13:00
2023年保持衛(wèi)生的倡議書(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-10-19 11:13:00     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

保持衛(wèi)生的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

我們的學(xué)校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當(dāng)我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學(xué)生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹立保護環(huán)境的意識,從保護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇二

老師、同學(xué)們:

優(yōu)美的環(huán)境會使我們在生活、學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的環(huán)境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學(xué)習(xí)嗎?在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.以愛護環(huán)境為己任,自覺維護校園與公共場所的清潔衛(wèi)生。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

3.愛護公共衛(wèi)生,遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾,開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。

4.清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙,不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。

5.重視食品衛(wèi)生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕小零食泛濫等事件的發(fā)生。

6.遵守宿舍衛(wèi)生管理制度,時刻保持宿舍內(nèi)床被整潔,物品擺放有序,地面干凈、宿舍無異味等現(xiàn)象。

7.自覺遵守衛(wèi)生公德,自覺維護衛(wèi)生設(shè)施的整潔,嚴(yán)格禁止亂倒污水、剩飯等現(xiàn)象。

8、各類垃圾分類投放,廢紙、草稿紙雙面使用,生活垃圾倒入垃圾箱,剩飯剩菜倒入泔水桶。

溫馨提示:每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風(fēng)景,綠色校園,我們一起行動!

倡議人:_____

日期:_______

保持衛(wèi)生的倡議書篇三

同學(xué)們:

校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學(xué)從我做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼7▏鴮W(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號,這需要同學(xué)們用實際行動來證明我們的責(zé)任感。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:xxxxxx

時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇四

為維護住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū),根據(jù)本小區(qū)實際制定此倡議書:

一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。

二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動成果,自覺維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

三、愛護共用設(shè)施設(shè)備,不涂抹、損壞、拆除。

四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。

六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。

九、保持原規(guī)劃設(shè)計,不進行違章搭建。

十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結(jié)構(gòu)。

十一、使用電視機、音響等設(shè)備時音量適度,不影響鄰里正常生活。

十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時間和區(qū)域遛寵物,自覺清理寵物糞便。

希望全體業(yè)主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協(xié)力共建美好家園。

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇五

全縣廣大工人、農(nóng)民、知識分子、干部、武警官兵、公安干警和各條戰(zhàn)線的勞動者,廣大居民朋友們:

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花,在實施生態(tài)立縣、旅游富民戰(zhàn)略之機,縣委縣政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城是落實科學(xué)發(fā)展觀,推動寧陜?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展做出的一項重大決策,體現(xiàn)了時代發(fā)展的要求,反映了全縣人民的共同愿望。我們廣大干部職工和全縣人民既是縣城文明衛(wèi)生的最大的受益者,更是縣城文明衛(wèi)生的主要創(chuàng)造者,我們有責(zé)任在創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城中當(dāng)先鋒、做模范。為此,縣總工會和縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全縣人民發(fā)出如下倡議:

一、提高認(rèn)識,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。創(chuàng)建衛(wèi)生縣城是提升縣城品位的一項綜合性工程,是以人為本的具體體現(xiàn),創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城,它對于增強縣城綜合競爭力,提高縣城管理水平,美化居民生活環(huán)境,構(gòu)建和諧寧陜都具有重要意義。創(chuàng)建衛(wèi)生縣城是一項全民性的活動,是生存在寧陜這片土地上每個公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全縣人民一定要提高認(rèn)識,以主人翁的姿態(tài)關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。要增強“建設(shè)寧陜、愛護家園”的責(zé)任感和自覺性,用自己的雙手創(chuàng)造更加潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,使寧陜的天更藍、地更綠、水更清、人更健康、秩序更規(guī)范、關(guān)系更和諧。

二、從我做起,爭當(dāng)創(chuàng)建活動典范。創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城使命崇高、任務(wù)繁重、責(zé)任重大,需要全縣人民的大力支持和熱情參與。我們要從每一個人做起,從每個家庭做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,做到身體力行。自覺倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不隨地吐啖、不隨手亂扔亂倒垃圾。自覺遵守交通規(guī)則,車輛有序停放,爭當(dāng)文明公民。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各種活動,自覺參加義務(wù)勞動,自覺落實“四自一包”責(zé)任制,共同維護城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序,爭做創(chuàng)建活動的典范,用實際行動為創(chuàng)建活動增光添彩。

三、齊心協(xié)力,塑造寧陜美好形象。讓寧陜更加美麗整潔,是每一個寧陜?nèi)说墓餐竿R獙崿F(xiàn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標(biāo),全縣人民必須共同努力,特別是廣大職工、干部、公安干警要率先充當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳員,宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”的惠民之處,宣傳健康知識,強化人們的城市意識、衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和文明意識,在全縣營造“人人都是良好形象,人人參與衛(wèi)生創(chuàng)建”的良好社會氛圍;要爭做“創(chuàng)衛(wèi)”義務(wù)監(jiān)督員,對影響縣城形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響寧陜形象的衛(wèi)生死角主動打掃,對有損“創(chuàng)衛(wèi)”工作的行為及時舉報,形成“寧陜是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的良好局面,共同維護寧陜美好形象。

同志們、朋友們:縣城是我家,建設(shè)靠大家,讓我們攜起手來,積極投身到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的實踐來,用你我的寬容與理解,用你我的熱情和真誠,用我們的集體智慧和辛勤勞動,齊心協(xié)力把寧陜建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、和諧健康、適宜人居的美麗山城,為推動寧陜經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!

保持衛(wèi)生的倡議書篇六

廣大居民朋友們:

優(yōu)美的環(huán)境,是城市文明和居民素質(zhì)的標(biāo)志。為營造和諧、文明的環(huán)境,讓廣大居民度過一個干凈整潔、文明祥和的春節(jié),本人認(rèn)為應(yīng)該從現(xiàn)在開始,在全市范圍內(nèi)開展“手拉手參與衛(wèi)生整治,心連心共建幸福家園”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。為此,我特向廣大居民發(fā)出如下倡議:

1、從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)衛(wèi)生整治的踐行者。美德貴在堅持,實踐重在行動。讓我們積極響應(yīng)愛衛(wèi)生、講文明,增強責(zé)任感和自覺性,從我做起,率先垂范,持之以恒地參與到環(huán)境整治中來,徹底清理城鄉(xiāng)主次干道(特別是發(fā)明家廣場、神龍廣場等公共場所)及背街小巷,努力營造潔凈優(yōu)美的居住環(huán)境。

2、從現(xiàn)在做起,做改變陋習(xí)的帶頭者。革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí),崇尚健康、文明的生活方式是我們大家共同的心愿,為此,我們要把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,從我做起,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,不在耒陽隨意丟棄一起垃圾,不放鞭炮,不放孔明燈(放孔明燈極易在郊區(qū)引發(fā)火災(zāi)),做到自己帶來的垃圾及時清運到垃圾桶中。從我做起,做文明人,做有品味的人,做有益于社會的人。

3、從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督者。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,需要社會每一位居民的積極參與,更需要社會各方面的監(jiān)督,每一位居民既是建設(shè)者,也是管理者,都應(yīng)認(rèn)真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對亂倒亂丟棄垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。

4、從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)文明行為傳播者。大家都要積極宣傳,廣泛發(fā)動身邊人,講文明,樹新風(fēng)。從我做起,自覺維護公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛(wèi)生的好公民。在全社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊人,形成全社會關(guān)心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個角落。

廣大居民朋友們,為讓我們的居住環(huán)境更加舒適,我們的家園更加美好,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,用我們勤勞的雙手和文明的言行,把我們的家園裝扮得更加整潔文明,為創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、幸福、宜居的耒陽做出積極貢獻!你快樂了,也希望你在春節(jié)期間讓一線管理者及環(huán)衛(wèi)工人們多休息一下吧。

倡議人:_

日期:__年__月__日

保持衛(wèi)生的倡議書篇七

三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。

現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的`衛(wèi)生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

一:共同關(guān)愛環(huán)境,共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣,促進衛(wèi)生面貌的大改觀。

二:人人關(guān)心和愛護種植的花草和樹木。

三:人人關(guān)心,戶戶參與,經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。

四:人人關(guān)心和愛護現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施,對毀壞公共設(shè)施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。

六:為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻。廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利。然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!現(xiàn)在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!

倡議人:xxxxxx

時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的'一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學(xué)校政教處、少隊部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學(xué)們積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師、少隊部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi),牢固樹立衛(wèi)生意識,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時報導(dǎo),維護校園環(huán)境的好人好事,批評不文明行為的惡習(xí)。

老師們、同學(xué)們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實際行動感染、帶動同學(xué)和家人,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

保持衛(wèi)生的倡議書篇九

同學(xué)們:

校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學(xué)從我做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼7▏鴮W(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號,這需要同學(xué)們用實際行動來證明我們的責(zé)任感。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx日

保持衛(wèi)生倡議書

保持教室衛(wèi)生的倡議書

衛(wèi)生倡議書

小區(qū)樓道衛(wèi)生倡議書

文明衛(wèi)生倡議書

關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的倡議書

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文

保持衛(wèi)生的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時,哪能不全神貫注、聚精會神?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會珍惜,懂得愛護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

刻室,是我們學(xué)習(xí)的重要場所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的.直觀表現(xiàn)形式。

我們的校園綠樹成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過。這一幕,我相信不管是老師還是同學(xué),見了之后,都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學(xué),看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室,并主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散

八、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物

九、離開教室,請主動將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門窗關(guān)好

十、在教學(xué)樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩

刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學(xué)們,讓我們立即行動起來,將教室衛(wèi)生進行到底。“我身邊的垃圾我清理,我所到之處整潔無比”,大家齊心協(xié)力,爭作教室“小衛(wèi)士”,爭作文明大學(xué)生!

倡議人:

日期:

保持衛(wèi)生的倡議書篇十一

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任,房間所轄各部門各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實責(zé)任。營造整潔、舒適、有序、文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現(xiàn)了我們對5s管理學(xué)習(xí)和落實效果。

近期浩宇物業(yè)對公寓樓公共區(qū)域進行了兩次集中檢查,結(jié)果是良莠不齊,多數(shù)單位對于集團公司要求嚴(yán)于落實監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔(dān)心延誤清掃自備拖把的'基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng);三樓紡織專門安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作,每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設(shè),無法真正落實付諸實施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經(jīng)在全集團深入開展學(xué)習(xí),公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛(wèi)生檢查過程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門。

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十二

我們的學(xué)校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當(dāng)我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學(xué)生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹立保護環(huán)境的意識,從保護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十三

尊敬居民朋友們:

創(chuàng)建衛(wèi)生城市是提升城市文明程度,塑造大同新形象的內(nèi)在需要,是全市人民的共同心愿和一致要求。為力爭把我市建成衛(wèi)生城市,改善我市市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市,在此向您倡議:

一、積極行動,爭做衛(wèi)生城市的主人。社區(qū)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。廣大居民既是“創(chuàng)衛(wèi)”的受益者,也是“創(chuàng)衛(wèi)”的主體和生力軍,讓我們充分發(fā)揚主人翁精神,積極參加各種創(chuàng)建活動,用自己的實際行動為“創(chuàng)衛(wèi)”增光添彩。

二、從我做起,爭做衛(wèi)生居民的標(biāo)兵。希望大家從我做起,堅持做衛(wèi)生市區(qū)居民的標(biāo)兵,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;不損壞公物,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草坪;搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

三、積極行動,爭做衛(wèi)生文明的楷模。積極維護身邊環(huán)境衛(wèi)生,抓住身邊的點滴小事,改善身邊的環(huán)境衛(wèi)生。人人爭做遵章守法的好居民,爭做衛(wèi)生城市的監(jiān)督員,爭做礦區(qū)形象的維護者。

倡議人:______

時間:________年____月____日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十四

同學(xué)們:

校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學(xué)從我做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼7▏鴮W(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號,這需要同學(xué)們用實際行動來證明我們的`責(zé)任感。

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十五

同學(xué)們:

在我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!

保持衛(wèi)生的倡議書篇十六

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的.生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任,房間所轄各部門各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實責(zé)任。營造整潔.舒適.有序.文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現(xiàn)了我們對5s管理學(xué)習(xí)和落實效果。

近期浩宇物業(yè)對公寓樓公共區(qū)域進行了兩次集中檢查,結(jié)果是良莠不齊,多數(shù)單位對于集團公司要求嚴(yán)于落實監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔(dān)心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng);三樓紡織專門安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作,每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設(shè),無法真正落實付諸實施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經(jīng)在全集團深入開展學(xué)習(xí),公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛(wèi)生檢查過程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門。

倡議人:

時間:x年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十七

三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù).

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情.

現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

一:共同關(guān)愛環(huán)境,共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣,促進衛(wèi)生面貌的大改觀.

二:人人關(guān)心和愛護種植的花草和樹木。

三:人人關(guān)心,戶戶參與,經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境.

四:人人關(guān)心和愛護現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施,對毀壞公共設(shè)施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。

六:為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng).人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利.然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù).愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!現(xiàn)在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!

倡議人:______

時間:________年____月____日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的.師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。

八、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們,愛護校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學(xué)校政教處、少隊部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學(xué)們積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師、少隊部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi),牢固樹立衛(wèi)生意識,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的.風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時報導(dǎo),維護校園環(huán)境的好人好事,批評不文明行為的惡習(xí)。

老師們、同學(xué)們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實際行動感染、帶動同學(xué)和家人,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

保持衛(wèi)生的倡議書篇二十

親愛的同學(xué)們:

方寸綠地、滋潤人心。學(xué)校是人類的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活時,定會倍感心情舒暢。

教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室,我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;整潔的環(huán)境,讓我們知書達禮,和睦相處;整潔的環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),愉快生活;整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中,我們才能沐浴著陽光,更好地學(xué)習(xí)生活。

所以,我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內(nèi),主動抽屜的垃圾。

二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱。”節(jié)約型學(xué)校不僅僅是一句,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,及時關(guān)燈,潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。

三、愛護教室桌椅等設(shè)施,挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫,不玩粉筆,發(fā)現(xiàn)桌椅等有污跡時應(yīng)主動擦除。惡劣天氣時,主動關(guān)好門窗,以免教室設(shè)施受到損害。

四、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生。

五、場的衛(wèi)生要靠我們大家去維持,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里,不在田徑場亂扔,不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。

六、愛護寢室環(huán)境,保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉,堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑,不擁擠,慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場。晚自習(xí)時間不在電話亭逗留。

同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,人人有責(zé),人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監(jiān)督,為創(chuàng)建文明校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環(huán)境;努力學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。

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