在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

滿分作文酒原文篇一

夜色還未褪去，星星仍在空中悄悄地閃爍著，我打起精神踏上今天的旅途。

手緊緊地握住把手不敢放松，汗從額間悄然滑落，心跳加速的聲音充斥了整個大腦。駱駝在指引下猛地站了起來，大幅度的搖擺，使我忍不住失聲叫起來，聲音里夾雜著明顯的顫抖。駱駝一步一步緩緩地向前走，身后留下了深深的腳印。我原本緊繃著的心弦，也因它穩重的腳步而逐漸放松了下來。

有導游說，駱駝要歷經懷胎十三月之苦。聽到這話的那一刻，我心里油然生出一種敬畏之情。我靜靜地觀望著仍在默默地、一聲不吭地走在沙漠中的它，忍不住伸出手小心翼翼地撫摸了一下它的背，一股暖流貫徹了我的全身。我晃晃悠悠地坐在駱駝的背上，此時此刻我覺得格外安逸。

臨別之時，我的內心感到戀戀不舍。我再次伸出手輕輕地撫摸了眼前的駱駝。忽而望見一只駱駝的眸子里竟流淌出了晶瑩的淚珠，那一瞬間我被打動了，差點也失聲哭了出來。也許，它們都是有靈性的吧！

愿世界善待你們，仁慈的母親啊！

滿分作文酒原文篇二

一直以來總想著寫點什么，但每次寫個一句兩句也就放下了，唉，如果把那一句兩句的連起來，也足夠講出一個故事了吧，沒辦法，我總是那么懶的···其實也不是，我們總是越來越習慣把自己要說的話總結成一句兩句就代表了，否則我們聽到的不會是刷微博而是刷博客了吧···心里有好多好多話，但一張嘴，一句話也說不出來···時間久了，就沒話可說了，不是嗎？

空間似乎已經成了不經常見面的甚至再也見不了面的我們交流的唯一平臺，也是我們給予別人關心和獲得關心的途徑，一遍又一遍刷著空間，是希望突然刷出一兩個關心自己的人，然后安慰自己，我不孤單···我一直不明白，為什么會有那么多孤單的人，這會不會是我們給自己營造的一個假象，我不知道，我們都不知道···每每進入空間，各種各樣的說說、日志，高興的、傷心地、迷茫的、不知死活的，應有盡有，這不就是人生嗎？然后接下來，就是我們出手的時候了，給自己喜歡的評一下，把自己討厭的忽略，偶爾幻想一下他（她）的說說、日志里的人跟自己有沒有關系，然后再陷入不存在的糾結中···所以我們累，我們忙，忙著莫須有的事，為不存在的事受累···

從一開始，我就是一個簡單的人，一直都是，而且我并不打算改變自己···因為我不舍得讓自己太累，就算一直傻下去···除了我的家人，我不在乎任何人的看法，如果你喜歡又傻又笨的我，我很高興，如果你不喜歡我甚至討厭我，我也不會在乎，對我沒有任何損失，但我還是會希望你好，祝福你，因為我們之間沒有仇恨···總之我覺得我的人生是幸運的，起碼到現在，我很快樂，一直很快樂···我的微笑里沒有那么多的不情愿，我的笑很廉價，所以很真誠卻不值錢···希望你們能懂···

如果我懷念，就是高中最瘋的那三年吧···別人說的一點都沒錯，實驗高中一點也不好，沒有一點學習的氣氛，但我們還是以主人的身份捍衛了它三年，有個老師說過，母校就是不管自己說它多么不好不好卻不容許別人說它一句壞話的地方，確實是這樣···一群不知天高地厚不知死活的孩子聚在一起，學習，靠邊站吧！哈哈，總之我們不后悔···實驗高中絕對是一個培養吃貨、覺主的地方，但我們并沒有比別人胖了多少啊，功力深厚嘛！

寫了這么長時間我才發現，我竟沒打出一個句號，巧合還是習慣，或許我認為句號代表著結束，給人壓迫感，故意忽略了它的存在，只有省略號才能表達出我的心境

滿分作文酒原文篇三

考場里靜偷偷的，只聞聲沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認真艱辛的溫習，終極面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？

曾聽師長說：“中考是人生的一個轉折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚奔騰的機會。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉折？

唉，想必，心中的冷冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過冷冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是終極都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

就在此時，一縷清風拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的循環，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

歷經了一冬的嚴冷，也許，它們的心早在盼看那個立春的熱和時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍冷枝，但這究竟是個開始，也是個結束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是啊！中考的結果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地！

不知何時，心中竟覺得熱意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛勞之種終會生根、發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？

有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉折，何不讓這個過程充實到無所遺憾？

滿分作文酒原文篇四

超人脫下他的袍子后也只是個會從馬背上摔下導致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托福?里夫懂得在消沉的黑暗期中讓思維轉彎，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你該轉彎了”。

有些事單憑一腔熱血和一份堅執是無法完成的，正如格林兄弟永遠無法找出那些傳說和人類發展史的關系，因為它們本身就是適合兒童閱讀的童話。這種時候，讓思維轉個彎，也許你能（看）得見成功的彼岸草豐水美，風細柳斜。

困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉個彎。

前路荊刺棘藜、亂石粗礪，何必囿于傳統，不肯轉圈？你無法知道你是否是在第666次實驗中僥幸成功的歐立希，是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辯證法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖時還是沒有找到真理”，也許正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假設上讓步，讓思維轉個彎，終究把“氯氣的發現者”這一稱號拱手讓人。人生極長又極短，歲月不會容許你做那個徒勞地把巨石重復推到山頂復又使其滾回谷底的薛西弗斯。讓思維轉個彎，無用功只會降低生命機械的輸出功率。

郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉個彎。

當人人都在“恨不能掛長繩于西天，系此西飛之白日”時，麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時，偏有人朗聲道“肯信來年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿。讓思維轉個彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。

于是當道邊柳絮吐白，上下紛舞，不妨放下心中執念的“草木也知愁，韶華竟白頭”，讓思維轉個彎，相信“韶華休笑本無根，好風頻（憑）借力，送我上青云”。

于是當名韁利鎖桎梏了周圍的人，不妨放下心中堅信的“知其不可而為之”，讓思維轉個彎，莊周的“知其不可而安之若命亦不失為一種人性的率真與可愛，意氣的豁達與豪邁。”

須知道，當把金球獎的“最佳導演獎”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后，“超人”克里斯托福?里夫，最慶幸（不再是演員的）的就是在那場不幸發生之后，讓自己的思維轉了個彎。

何妨讓思維轉個彎。

點評什么叫“轉個彎”？怎樣“轉個彎”？為什么“轉個彎”？議論文講究論述、思辨，在這一點上本文顯得高人一籌。

滿分作文酒原文篇五

不知何時，我竟愛上京劇咿咿呀呀中的那點沉醉，愛上那余音繞梁的獨特唱腔，愛上那唱念做打的一招一式，我常常伴隨京劇那獨特的金屬音，穿越古今，領略那一場場曠世奇緣，感受那一幕幕千古流芳。

京劇讓我感受到傳統，傳統之風，山高水長，讓我真切觸摸到我內心的中國魂。

近日，一檔原創傳承文化類節目上，歌手尚雯婕與一位非遺傳承人合作演出時，用法語演唱歌曲，受到了評委老歌唱家李谷一老師的'反對和批評，李谷一堅持原汁原味，尚雯婕力挺大膽創新，雙方各執一詞，爭執不下。

我不禁哀嘆，傳統文化已經遭受太多人的誤解了。尚雯婕的出發點固然是好的，但它卻使傳統之風的大氣盡數丟失。傳統文化以其奇特的包容性得以流傳，歌聲是全世界通用的語言，何來外國觀眾聽不懂這一說？年輕人真正的訴求從來不在于潮流，而在于是否能感受到內心的漣漪，是否能感受到亙古穿今卻依舊強烈的共鳴，是否能感受到傳統文化煥然一新的誠心。

的確，李谷一老師所持的理念更貼近時代。傳統之風與時代吻合的例子有很多，我就是觀看電影《霸王別姬》而愛上了京劇，跟隨劇中情節而層層深入，我驚奇于張國榮掩映在濃重油彩下的絕代芳華；我驚訝于那頗為熟悉的京口兒臺詞；我驚嘆于這個打動人心、原汁原味的中國故事。中國故事不缺觀眾，作為中國未來希望的年輕人也不乏熱情，國外友人對神秘東方藝術也從不減興趣。《霸王別姬》劇中有使用一位外國明星嗎？沒有！有使用外國語言嗎？也沒有！然而他卻捧回了中國第一座戛納大獎---金棕櫚獎，它揚起傳統之風，逆潮流而上，以其高傲姿態，向世人展示中國文化之博大精深，它是自信的，也是美麗的。

我們沒有理由不自信，傳統之風，山高水長，無論是藝術品位還是藝術趣味，都足以吸引世人的目光。歌手周杰倫那一首首暢銷的中國風歌曲不正是最佳佐證嗎？與時代共鳴的傳統之風是如此動聽，吹過了萬水千山，歷經數百個朝代來到現代人的身邊，古道、客棧、青花瓷、菊花臺以生意盎然的姿態呈現在我們眼前，我們有什么理由不去關注、不去喜歡呢？

真心希望原創文化能多一份真心，少一份追逐；多一份誠心，少一份浮華。其實一些文化節目，如《朗讀者》,《中國詩詞大會》已經做到了真誠二字了，宣揚傳統文化本無錯，但若以此來博取眼球，掛羊頭賣狗肉，就有幾分可憎了，傳統之風，正等待時代先鋒吹起，一旦體會到文化傳承的真諦，我相信中國文化一定會山高水長，璀璨奪目。

滿分作文酒原文篇六

每個人都曾幻想過，我也曾幻想過，自己會有一個魔杖，解決我難以實現的愿望，如，體育考滿分。現在，朝夕對比，我才發現，堅持便是我心中的魔杖。

初二，每每一聽到要上體育課，我和同班的女生們就會唉聲嘆氣，嘆為何體育考試成績要加入總分，嘆我們將要為此筋疲力盡。排好隊形時，老師就說，我們這屆跑步的體育考試改為800米、100米項目。本來心懷怨氣的我們，徹底震驚了。

以往，體育考試是我心中的一塊疙瘩，因為初一那些200米考試，都是膽戰心驚地跑完的，我得的那些滿分記錄，不知道是幸運還是真的有足夠的實力。

對于800米，我很慌，但卻不失斗志。老師開始為我們量身制訂了長跑訓練。

直到迎來了期末考試。

我站在跑道上，望了望旁邊神情嚴肅的同學，我手心冰冷，腳不斷地踢打的地面，以抑制腿的顫抖;將手放在溫暖脖頸處想要暖和，卻無濟于事。

準備的時間總是那么短暫。“預備——”老師扯高了嗓音，我的身體往前傾，卻也抖了幾下。“嘩——”哨聲一響，我和同學們如離弦的箭，沖了出去。跑到將近三百米，我才發現自己為何要跑如此快，到后面怕是會沒力氣的!但還是保持原速勻速跑著。

“前面那個同學，張口呼吸呀!”一位體育老師吼著出來，打斷了我想要控制呼吸的專注力，在聽到他向我喊的話時，我便馬上張口與鼻子一同呼吸起來。怎么回事?這一張口，卻使我的力氣散失一半，我心里在打鼓，抬眼一看，發現已有兩位同學超過我。我又緊張起來，不再用口配合呼吸，但力氣卻一點點從指尖和腳下抽離，呼吸變得粗重，眼前的景象漸白。我咬著下唇，用那僅有的意志邁動著像是灌了鉛似的的腿，并不斷告訴自己：堅持下去，就可能滿分了!

當我沖到距著終點50米處，臉色蒼白如雪，周圍一陣沸騰，加油打氣聲不斷，但我眼前只剩下白茫茫一片和紅色的跑道。腳好酸呀，慢點吧。我心里不斷嘆氣著。不行!還那么幾十米，也要堅持!我又振奮。

在跨過終點線那時，我的腳仿佛踩在棉花上一樣，輕飄飄地“飛”了過去。“第五!”這一聲叫喊，讓我腳下一空，差一點摔在地上，我穩住了身形，大喘著氣站在一旁，眼睛不斷往記錄表上瞟著。會不會沒滿分，居然落在第五名。

“不用看了，你3分04秒。”老師磁性的嗓音在耳邊響起。

我定定地站著，這么說。我滿分了!我欣喜若狂，剛一抬腳，又差點摔跤。

堅持就是我致勝的魔杖。我明白了，成功便是在堅持不住的時候，再堅持一下。

堅持就是我致勝的魔杖，是我所有力量的源，如同源源不斷的泉眼。

堅持就是我致勝的魔杖，成功便是在堅持不住的時候，再堅持一下。

滿分作文酒原文篇七

眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多……

從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學的目光中，能讓我們讀到鼓勵和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個社會的凝聚力！從……

但，又有誰知道，當你轉身離開時，背后的目光依舊深深的注視著你。

它比對你正面的目光還要溫柔，還要親切！從身后的目光中，有雜亂的愛意，有祝你遠行順利的話語，有那纏纏綿綿，永遠也剪不斷的牽掛！

朱自清的父親也許不知道，當他翻墻買橘子時，兒子已將自己心中的內疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后，永遠烙上了愛的烙印！明誠也許不知道，當他遠離清照去往異鄉時。

清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。

心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光，對著明誠許下了一路順風的心愿。

身后的目光雖不偉大但絕不卑微。

那離別的惆悵，那祝福的心語，那美好的心愿。

早已化作繁星撒滿了愛的夜空！

現在不必去牽掛一切一切。

只要帶著身后的目光，不論是遠行的游子，還是異國他鄉的旅人，不論你身在何方。

只要把身后的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處，那么愛將會伴你永遠、永遠……

山東省臨沂市沂水一中初二:盧昱之

滿分作文酒原文篇八

如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質都會發生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發生了變化。

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎?”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息!”我樂了，咦，老師說我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

假如爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。