無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
童年小學(xué)作文600字 童 年作文篇一
那年夏天,幾個(gè)要好的伙伴找我捉迷藏。我們飛快的來(lái)到我們的世界。捉迷藏正式開(kāi)始了。一聲令下,大家四散開(kāi)來(lái),分頭尋找自己認(rèn)為隱蔽的場(chǎng)所。我也一樣,跑到盡頭,四處望了望。我發(fā)現(xiàn)鄰居家的一個(gè)柴草垛是個(gè)好地方。于是我就在草堆后面抽出幾捆草,形成了一個(gè)洞,。便迫不及待的鉆了進(jìn)去,然后又把洞口用草堵好。哈哈,我太聰明了,在外面應(yīng)該是你看不出草垛里有人的。
由于天熱,我又出了一身汗,所以洞里越來(lái)越悶。幾次我都想扒開(kāi)洞口,爬到洞外。但我又是個(gè)很犟的孩子,絕不輕易認(rèn)輸?shù)模冒?,那就忍忍吧?/p>
時(shí)間飛逝,我在草洞中不知藏了多久,漸漸地困意襲來(lái),我睡著了。
當(dāng)一束手電光找到我臉上的時(shí)候,已經(jīng)是大半夜了。我趴在草洞里睡得那樣香。爸爸媽媽叫了好一會(huì)我才醒來(lái)。我揉了揉眼睛開(kāi)口便問(wèn):“我贏了嗎?”。除了媽媽眼角噙著淚水外,其他的人都捧腹大笑起來(lái)。我不知道他們?yōu)樯缎Γ哺ζ饋?lái)……。
回家后,雨點(diǎn)般的責(zé)備聲撲面而來(lái)。那時(shí),爸爸媽媽口若懸河,一直講道理。不懂事的我只是低著頭,心不在焉的聽(tīng)著……。
童年就像一片沙灘,記錄著我們程兆德小腳??;童年就像一首詩(shī),耐我們細(xì)細(xì)的品味咀嚼;童年就像一本書(shū),讓我們積累人生的經(jīng)驗(yàn)。充滿無(wú)盡的想象,無(wú)盡的歡樂(lè)。
童年小學(xué)作文600字 童 年作文篇二
童年像一幅畫(huà),畫(huà)中有我們的五彩生活;童年像一首歌,歌中有我們的歡聲笑語(yǔ);童年像一首詩(shī),歌頌我們快樂(lè)的生活。
你是否還記得你童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光?你現(xiàn)在是否格外的懷念童年的生活?是啊,童年的生活,誰(shuí)能不記得呢?誰(shuí)又能不懷念呢?
童年,是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光。在童年里,沒(méi)有堆成小山的作業(yè),沒(méi)有令人頭疼的考試,也沒(méi)有太多的憂慮。在那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光里,我們一定是自由自在的,沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的太多嘮叨,也沒(méi)有太多的煩惱。
在童年里,每個(gè)人都是天真活潑的,充滿著無(wú)限的快樂(lè)!
那時(shí)候的我們一定都很快樂(lè)吧!每當(dāng)早晨,我們總是睡到自然醒才起床,吃完家長(zhǎng)做好的美味早餐后,我們就可以去找自己的好伙伴玩耍、看電視等等。那時(shí)候,我們一整都在玩耍,不用擔(dān)憂太多,思慮太多。
可是,時(shí)間真的過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了。這時(shí)候,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也無(wú)法體會(huì)童年時(shí)的快樂(lè)了!面對(duì)我的,是許許多多的作業(yè),是令人頭疼的考試,這一切使我感到煩惱,也使我感到害怕。
在夜深人靜的夜晚,每當(dāng)人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我的房間的臺(tái)燈依然是打開(kāi)的,而我在臺(tái)燈的照耀下努力看書(shū)與做題——我為了能考出好的成績(jī),不得不在這寂靜的夜晚努力奮斗著。這時(shí)候,我不禁又會(huì)想起童年時(shí)的生活,那時(shí)的我是多么快樂(lè),多么自由?。?/p>
童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,我將永遠(yuǎn)記住我的童年,永遠(yuǎn)記住童年時(shí)的那段快樂(lè)的生活。
童年小學(xué)作文600字 童 年作文篇三
童年是五彩繽紛的,在我的童年里,有開(kāi)心的事,也有煩惱的事,有一笑了之的事,也有耐人尋味的事。
記得五歲的一天傍晚,我坐在院子里寫(xiě)著作業(yè),忽然間看到西落的太陽(yáng),就問(wèn)奶奶:為什么太陽(yáng)會(huì)落下去呢?
奶奶笑著說(shuō):太陽(yáng)在天上跑了一天,累了,它要下山休息去了。
我?guī)е苫笥謫?wèn)奶奶:那么怎樣才能留住今天的太陽(yáng),讓它不落呢?
奶奶神秘地說(shuō):你每天做作業(yè)時(shí),太陽(yáng)就下山了,接著又在燈下做,如果今天你能在太陽(yáng)落山之前完成作業(yè),我就告訴你留住今天的太陽(yáng)的秘密。
我懷著一顆好奇的心,專心認(rèn)真的做作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后,我看看西天,太陽(yáng)距離山頂還有一尺遠(yuǎn)呢!我迫不及待地問(wèn)奶奶:快告訴我,怎樣留住今天的太陽(yáng)?
奶奶笑著對(duì)我說(shuō):因?yàn)槟阍谔?yáng)落山之前完成作業(yè),所以你留住了今天的太陽(yáng)。
奶奶的話我似懂非懂,但它伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
直到九歲的一天,我看了一片珍惜時(shí)間的文章,文章的大意是這樣的:有一個(gè)小孩名叫彼得,他一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí),就前去向時(shí)間老人問(wèn)計(jì)策。他見(jiàn)了時(shí)間老人,開(kāi)口就問(wèn):時(shí)間老人,我厭惡學(xué)習(xí),你有什么辦法讓時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)呢?時(shí)間老人拿出一塊時(shí)間布,對(duì)彼得說(shuō):小朋友,這是一塊時(shí)間布,你可以用它縫掉你不喜歡的時(shí)間。彼得異常高興,他拿起時(shí)間布,不停地縫,縫到了老年,他連針也拿不動(dòng)了,他的一生就這樣走完了。這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在我終于懂得了奶奶的話,原來(lái)今天的太陽(yáng)一下山,明天的太陽(yáng)又升起,今天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)留不住。奶奶的用意是讓我珍惜時(shí)間。
童年是美好的、難忘的。童年的往事猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我記憶的項(xiàng)鏈上,永遠(yuǎn)難以忘卻。
童年小學(xué)作文600字 童 年作文篇四
嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……
14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過(guò)的呢?
緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。
只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢(shì),唱出了我們的開(kāi)心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!
在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后,大家就開(kāi)始crazy-crazy-crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,操場(chǎng)上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見(jiàn)。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。
整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書(shū),有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。
零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛(ài)的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!