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勤奮的議論作文篇一
在海拔5000米的甘巴拉山口下車，我和父親選擇徒步走完最后的山路。空氣稀薄了很多，高原反應(yīng)正急劇消耗我們的體力，剛才還歡聲笑語的我們，逐漸被抽空了活力，雙腿像拴了兩塊巨石般沉得挪不動，一點點蹭向前方，一個趔趄滑倒了，索性坐在石階上，大口喘著粗氣，隱隱動了退卻之心。爸爸在我身邊說：“不要駐足不前，只有多一點努力，才能遇見更好的自己。”說完，起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿，調(diào)整呼吸。多一點努力，不只為遇見更好的自己，還為了那仙境般幽藍的湖，我怎能輕言放棄?咬咬牙，繼續(xù)前行，多一點努力，走一步，再走一步。雙腿忍不住打顫，汗水灑入風中，凝結(jié)成冰，嘴里苦得發(fā)澀，雙腿仍頑強地前行著。終于，最后一段路程了，我望著幾乎是垂直的石階，倒抽了一口冷氣，捶了捶僵直的腿。正準備停下休整時，我的手摸到了一塊冰冷的石階，但石階上有一個光滑的凹面，那應(yīng)該是之前的人留下的足跡。我征住了，只覺得掌心發(fā)熱。“多一點努力……”既然他們做到了，那么我也可以，抱著拼一拼的心態(tài)，我雙手抓住前方的石階，雙腳一左一右，一步一步用力向上攀爬。
遠遠地就望見了一抹藍，像塊藍寶石似的，鑲嵌在喜馬拉雅群山之中，又似一根藍色綢帶系在山腰上。近了，眼和心，瞬間被藍填滿。那是怎樣一汪藍啊，比天空的藍更深邃，比大海的藍更醇厚，藍得一心一意，藍得徹徹底底，仿佛藍緞子似的，在陽光下抖開，風華絕代，空靈優(yōu)雅，美得令人窒息。
我靜靜地坐在湖邊的草甸上，望著這抹神圣的幽藍，無聲地品嘗著勝利的喜悅。我知道，這是用我的努力換來的，別有一番滋味。
原來，所有的努力，都不會是一場留白。多一點努力，才能品嘗到勝利的喜悅，讓我的靈魂屬于這抹幽藍。
成功于我，意義非凡，它是多一點努力，拼搏奮斗的結(jié)果，它象征了努力后的激動，遇見更好的自己。多一點努力，堅定信念，在歲月里留下成功的印記!
大作家魯迅曾經(jīng)說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”華羅庚也說過：“勤能補拙是訓，一份耕耘一份收獲。”意思是說，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回報。是呀，勤奮是我們中華民族傳承下來的優(yōu)良品德，我們一定要做到勤奮。
我國古代著名的游說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒，但他后來拜了一個名人鬼谷子為師，在他臨走之時，鬼谷子告訴他如果游說不成功的話，就一定要去認真研讀一本書，后來蘇秦果然沒有游說成功，于是他便拿起了那本書認真、仔細地研讀起來，但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時候老想睡覺，即使一直著書看，也容易打瞌睡，讀不進去。于是，他就想：怎樣才能讓我深夜看書的時候不打瞌睡呢?終于，他想到了一個辦法，那就是在自己想要打瞌睡時用一根很粗很粗的針去戳自己，讓自己清醒過來。就這樣，他夜以繼日地閱讀那本書。終于，他成功游說了六國，當?shù)搅肆鶉脑紫唷Ｓ纱丝梢姡灰覀兦趭^去對待每一個件，成功就在眼前。
美國著名作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明，但是在好一歲半的時候，她突然得了一場重病，而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰，但小海倫并沒有坐以待斃，她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文，像一片干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她的手指一次次在被劃破了，但沙利文老師一次次地給她包扎好，小海倫一直堅持著練習、練習、練習……最后，她竟然奇跡般地考上哈佛大學，并被美國的時代周刊評選為二十世紀美國十大英雄偶像。可見勤奮的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的`汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運動員。在父親的影響下，她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個子矮，天生就不是打乒乓的料。為了彌補身體條件的不足，她雙腿綁上沙袋練習，常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運動量，一練一身汗，一天差不多要換五六次衣服。所以，最后的王者不是她還是誰呢：是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說得好：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”只要我們勤奮，沿著一個奮斗目標，再大的愿望也一定會實現(xiàn)的。
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。學，方能知不足，方能修心養(yǎng)性，方能充實人生。
縱觀歷史，多少杰出的人物，無一不是勤奮好學者。北宋的歐陽修一生勤奮，筆耕不輟，給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請教寫作的經(jīng)驗，他回答道：“為文有‘五多’：多看，多做，多讀，多寫，多商量”。說到底，無非就是勤奮好學。
勤奮好學，可以補拙。荀子在《勸學》中講：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。”相傳，因?qū)憽度假x》而轟動西晉文壇的左思生來天分不高，且口齒不清，但他深信勤能補拙，終于用自己后天的努力彌補了先天的不足，成為歷史上著名的文學家。有人曾問過周樹人為什么取“魯迅”作筆名。他解釋說，這兩個字寓意“愚魯”而“迅速”。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干別的什么事情，總比不上那些聰明人，所以只有更加勤勉、不斷學習，加快自己的工作速度，才能在一定時間內(nèi)收到和別人一樣的效果。愛迪生小時候只上了幾個月的學就被趕回了家，原因是他太笨，老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”，而這個所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學，成為美國當代著名的發(fā)明家和企業(yè)家。
天才也需要勤奮。有些人過分相信天才，而忽視了后天的努力，乃至后來一事無成。鐘嶸在《詩品》中講了一個“江郎才盡”的故事：江郎者，江淹也。據(jù)《南史·江淹傳》，江淹小時候家境貧寒，由于他勤奮好學，加之聰穎過人，所以“早有文譽”。可是在他當官之后，終日吃喝玩樂，不再在學問上用心了，到了晚年，他才思大減，文章平淡，詩也沒了佳句，人們都說他“江郎才盡”。實際上，天才和凡人沒多大區(qū)別，成功還需靠自己的努力。
實踐無止境，學習也無止境，人生是一場艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā)，而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長的人生旅途上，要格外注意隨時給自己補充營養(yǎng)——學習各種科學文化知識和本領(lǐng)，并轉(zhuǎn)化成才能，這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者。
