人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中滿分作文600 初中滿分作文篇一
那是個烈日炎炎的下午，灼熱的陽光照在我的臉上，高溫使我變得懶散，此時我的心里便閃過了一個念頭：下午的補習班干脆不去。這個念頭一遍又一遍地在腦海里閃現，最終心一狠，沒去上課。
宅在家里各種吃零食，看各種動漫，一個小時…兩個小時…三個小時…過去了。我仍然保持著同樣的姿勢躺著，像老大爺似的。
突然我聽見門外有人開門的聲音，猛地跳了起來，哦！不！是老爸。“你怎么這么早就放學回來了？”，我支支吾吾地說：“老師提早下課”，老爸似乎察覺到了什么，過了幾秒后問：“你今天是不是沒去上課！”我明白紙終究包不住火，無奈之下忐忑地向老爸坦白。心想：完了完了，老爸肯定會把我怒罵一頓，早知道去上課了。但老爸卻語重心長地說：“學習是靠你自己學了是你的自己的知識，你不是為我讀書，是為了你以后你的未來，你讀好了書，長大愛干嘛干嘛去，真的要好好努力，不要再重蹈我的轍，我不希望你這樣，有了第一次就會有第二次第三次甚至第四次，下次不要再這樣了！”我垂著頭，很羞愧地說了一句嗯。
爸爸微不可聞地嘆了一口氣，這嘆息卻如鋒利的刀刺進我的心里，讓我不禁自責。隨后我聽見老爸打了個電話給老師：“你好老師，我是慧敏的爸爸，我太忙了，所以忘了跟你請假，不好意思……”聽到這些話，我的眼眶不禁濕潤了起來。
這件事我一直銘記在心，老爸的話也一直時時刻刻提醒著我，有時想偷懶了，就會想起那番話便又意氣風發起來。
隨著年齡的增長和心智的成熟，我也理解了爸爸的苦心。責任是每個人一生都在履行的東西，而作為學生的我，如今的責任只是腳踏實地地走好學習路上的每一步，然后逐漸的成為一個有勇氣有能力承擔起一切的人。
感謝對我嚴厲卻又飽含關愛，在我一生中擔當了最重要的一角的那個人——爸爸。
初中滿分作文600 初中滿分作文篇二
隨著年齡的增長人會不斷地成長，我們懂得的道理越多，便越會懂得誠信的意義。在我們的成長過程中，會經歷很多，誠信就存在于我們的點滴之中。不懂得誠信的人是不會獲得成功的。
誠信是一種需要我們傳承的美德，誠信是遵守自己的承若，誠信是用自己的言行去完成自己承諾過的事情。誠信不僅是一種真實不欺的美德，更是一種人的修為。
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰亂頻繁，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：“誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞賜，結果無人試試。于是，商鞅獎賞金提高50金，重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭搬到北門。商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動，在百姓心里樹立了威信，接下來的變法，在秦國推廣開來，新法使秦國漸漸強盛。
商鞅“立木為信”，使之后的變法成功，但在早400年前，卻發生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個妃子叫褒姒，周幽王為博她一笑，下令在都城的附近烽火臺上點起烽火。眾諸侯剪刀烽火，忙帶兵趕到，卻得知是君王為博妃子笑，憤然離去。褒姒見平時威武的將軍此時卻手無足策，終于笑了。五年后，酉夷太榮大舉攻周，幽王再次點燃烽火臺，卻無人前來營救，結果周幽王自刎，褒姒被俘。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲完狼來了的游戲。前者變法成功，國強勢壯，后者自取其辱，身亡國亡。可見，信對一個國家的興衰存亡起到了關鍵作用。還有一個叫季末的人，一向說話算術，信譽非常高，許多人與他建立深厚友誼，當時甚至還有這樣的諺語“得黃金百斤，不如季末一句諾。”后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的朋友不被重金誘惑，冒著滅九族的危險保護他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得到多助，獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一點安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上得到實惠，實際上這么做已毀掉了自己的名譽。所以，千萬不要失去西瓜撿了芝麻，得不償失。
《墨子》中的話雖然在很早之前就有了，但它積極的意義仍值得我們學習。誠信，對人不遮掩，不說謊，樸實，安安分分的。就這樣，在我們成長的過程中，與誠信牽手，與誠信相伴。
初中滿分作文600 初中滿分作文篇三
白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。
——題記
看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。
時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”
以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
名師點評
這樣的奇葩作文，怎么著也會讓老師驚艷的。只要老師看了一句，就不會放過整個文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會為擁有這樣的語文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見的優秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩詞積累，駕馭語言功力非凡，引用、化用一些古詩詞，少有舛誤。文中透漏了兩點信息，可以佐證作者語文素養的卓爾不群。一是仿寫的古詞，二是作者說的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫作的人為禁忌——寫初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀對象比作太陽，對于花季少年，這樣的'感受怕是把母親等比作太陽更為真切。行文中點題巧妙，中心突出。尤其值得稱道的是，文章表現的對初戀的把握和寫作，拿捏得十分優雅，似有“樂而不淫，哀而不傷”的品格。
